简介：高校旅游专业教师是旅游业研究与发展的先导者,由于其师资队伍建设决定着旅游人才培养的标准与质量,直接影响着我国未来旅游业发展的走势和进程,因而旅游专业教师综合素质的形成和复合型师资队伍的建设就成为目前我国高等旅游教育应迫切解决的现实问题.

简介：

简介：近几年随着社会经济的发展,补习班＋旅游＋夏令营＋体育训练＋社会实践的＂复合型＂假期成为许多孩子的暑假打开方式。这主要是因为现在的父母更多秉持＂全面发展、素质教育＂的理念。教育专家对此表示,假期安排丰富的活动让孩子增长见识固然很好,但家长们也要明白。

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简介：摘要：针对大商科复合型人才培养模式下中职物流教师存在的新教师教育教学能力不足、骨干教师综合实践能力不足、学科带头人教科研能力弱三大问题，构建“三助四能”教师队伍建设思路，通过青蓝结对助力新教师成长、成长团助力骨干教师成熟，工作室助力学科带头人成才的培养路径，建设一支能教、能赛、能带、能研的复合型中职物流教师队伍。

简介：摘要：针对大商科复合型人才培养模式下中职物流教师存在的新教师教育教学能力不足、骨干教师综合实践能力不足、学科带头人教科研能力弱三大问题，构建“三助四能”教师队伍建设思路，通过青蓝结对助力新教师成长、成长团助力骨干教师成熟，工作室助力学科带头人成才的培养路径，建设一支能教、能赛、能带、能研的复合型中职物流教师队伍。

简介：摘要：互联网时代的来临，对俄语工作者的能力及信息化素养产生巨大的冲击，当前互联网趋势下，“俄语+”复合型人才培养设计方案尤为重要。笔者根据曾经的工作经历及留学经历，对当前社会对俄语人才的需求，做出浅析并对俄语人才培养进行设计，复合型培养方案先行先试，争取达到可复制可推广，培养即了解工程项目，又掌握俄语语言技能的复合型人才。在了解中国对外区位优势的前提下，不断发挥现有人才培养发展模式，在此阶段上进行“+”培养，充分提高俄语学生的就业竞争力，培养专业化、区域化、国别化的“俄语+”复合型人才。

简介：强调培养学生具有复合性知识基础和复合性思维。对法学复合型人才的培养,要因材施教,结合实践,强调理论与实践相结合。具体培养道路应做到从选拔阶段做起,根据学校师资队伍情况,拟订招考计划;结合实际情况,由从事过律师职业与教师职业的教师培养。

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简介：特教教师需要意识到，只有在医生的帮助下正确认识教育对象忠的是何种疾病、某一疾病处于何种状态，才能做到因材施教，真正提高教学的效果。医教结合，提高特教教师教育境界的新路径时至今日，特教教师已不再是简单的“知识灌输机”，或者单纯接受教育理论的“容器”，又或仅仅是将理论运用于实践的“操盘手”。要想成为一名合格的特殊教育教师，最重要的也是最关键的一点就是要有爱心，但特殊教育教师不得不考虑，特殊教育之所以特殊，是因为其教育的对象不是普通的学生，而是各种各样的残疾儿童或者说是病童。

简介：我国高等师范院校现行的“专业机制”，已经不能很好地适应基础教育改革和现代社会发展的需要。因此，高等师范院校必须转变教育思想，从我国国情出发，充分发挥老专业的潜力，谈化专业，强化课程，培养适应能力较强的复合型教育人才。

简介：针对目前国内高校法学专业输出的涉外法律从业人才从数量上和质量上都无法满足市场需求的问题,通过分析涉外法律从业人员实务能力现状,提出在世界经济进一步全球化和中国"一带一路"倡议的大背景下,应当从培养目标,教学模式,课程结构等多个方面对现有的培养模式进行调整和升级,为社会输出合格的"法律+英语"复合型人才。

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简介：根据教育部“卓越工程师教育培养计划”的要求，土木工程与管理专业领域的课程应更强调对学生实践能力和创新能力的培养。为此，华中科技大学土木工程与力学学院针对工程管理专业工程项目管理课程提出了复合型与实践型教学模式的框架，并从优化课程体系、丰富教学方法和手段、加强实践教学3个方面展开探索，获得了良好的教学效果。

简介：本科生导师制作为教学管理制度,其实质是要真正落实因材施教原则,促进学生学有所思、知行合一。小学教育专业在推进本科生导师制的过程中,突出专业建设特色,不断探索课内外一体化育人模式,积极引进优秀教师加强对大学生实践教学的指导,初步形成了＂教学导师＋实践导师＋辅导员＋导师助理＂的复合型导师制模式,并在实践过程中取得一定成效。同时,也要不断反思、探索进一步完善本科生导师制建设的途径与对策。

简介：摘要：在社会高速发展的背景之下，高校舞蹈专业复合人才的培养开始伴随着社会改革的脚步而变化。正是在社会变革以及高校舞蹈专业教学改革的背景之下，高校舞蹈专业针对复合型人才的培养任务愈来愈重大，通过高校对艺术专业学生的培养，不断满足社会对艺术生活的需求。本文针对构建培养高校舞蹈专业复合型人才的意义以及改进教学体系等角度进行分析，希望能够为不断推进构建高校舞蹈专业复合型人才培养贡献一点力量。

简介：摘要：校企合作是现代化职业教育的重要形式，选择与企业合作更是提升中职职业教育发展的根本途径也是培养新时代复合型人才的主要方式，因此我们必须要全面深化中职校企合作，培养符合时代要求的复合型技术人才。本文笔者通过“强化校企合作的精准定位、优化校企合作的课程比例、提升复合型人才培养标准”三个维度，对中职职业教育汽修专业复合型人才培养进行初步的分析与探讨。

简介：随着全球经济一体化进程的加快，社会对经贸外语人才的需求越来越多，需要对传统的外语人才培养模式进行改革，文章试图从地方高校外语专业人才培养中的教学理念、课程设置、实践教学环节等方面人手，探讨复合型经贸外语人才的培养模式。

简介：摘要：通过PLC 编程和气动控制回路的搭建，液动元器件的功能和回路的搭建，学生们自己设计电路通过电路控制各种电磁换向阀来控制电磁阀换向，以实现控制液压回路达到预想的功能。

简介：摘要：通过教学模式的创新、教学内容的创新和社会实践的创新，使设计类的人才更具创新力和创造力，多元化的知识吸收及设计技能的提升才能更好地提高设计类毕业生的竞争力和行业评价，从而使培养复合型创新设计人才的目标真正成为现实。