简介：摘要 本研究选取广州市荔湾区 23所建立了资源教室的幼儿园和中小学，就其资源教室的建设和运作状况、资源教室行政管理状况、资源教师的能力和观念、资源教师面临的问题，用半结构式访谈方式展开调研。调研结果表明，广州市荔湾区幼儿园和中小学开办资源教室亟需解决如下问题 :完善资源教室的区域划分；完善资源教室的资源；加强资源教师的队伍建设；系统收集、研制有效的诊断评估工具；更充分地发挥资源教室的功能。

简介：摘要：为推动教师高质量发展，荔湾区构建了促进教师发展的区域 “教科信训评”体系，提出五个关键要素和五个转型的关键环节，探索了以课堂教学、教师发展、学校发展为主线的“教科信训评”活动模式，取得了较为显著的成效。

简介：[摘要]以华南师范大学和华南理工大学为代表的天河区高校心理健康服务建设对白云区乃至其他区高校具有示范学习作用。在调研广州市天河区高校心理健康服务建设成果的基础上，本文从天河区高校心理健康服务建设成果的示范意义和措施进行初步的探析。

简介：摘要：本研究以广州市Z区120名学前英语教师为研究对象，运用文献法、问卷调查法，从学前英语教师专业素质现状出发，探索其存在的问题，并提出旨在提高学前英语教师专业素质的若干建议。

简介：内容摘要： 核心素养理念正在逐渐成为中国当下教育发展的主要方向，美术学科核心素养是美术学科育人价值的集中体现，是美术学业评价的重要指标。近年来国家相关政策的相继出台进一步促进了艺术素质测评体系的构建，是对学生综合素质进一步提升的规范性管理和制度完善。美术学业指标是《中小学艺术素质测评办法》的重要组成部分，本文主要以广州市天河区尝试开展小学美术学业水平测试为例，尝试将美术核心素养转化为可测量的测评指标，试图对完善小学阶段美术学业测评方案提供依据。

简介：摘要：根据我清潭小学地处城乡结合部，农村学生和外来工学生各占一半左右，学生知识基础薄弱，行为习惯欠缺等实际，围绕培养“明礼正行，阳光自强，基础扎实”的学生，“学高身正，敬业爱生，严谨善导”的老师，提升学校办学水平的目标，我校扎实地开展了“养正教育”的探索研究。

简介：

简介：【摘要】 本文对广州市天河区高校心理健康服务建设成果进行研究，学习其有利于并方便实施的心理健康服务，并对其存在的问题进行反思，南国商学院是否也存在相关问题，并进一步进行发掘南国商学院在心理健康服务存在的不足，根据相对应的问题进行探讨与解决，为南国商学院未来的心理健康建设提出新思路。

简介：【摘要】2009年4月我国正式启动了全国青少年校园足球活动，截止目前已经取得了不错的效果和成绩，其布局的城市，开展的学校、学生的参与度和校园足球比赛的数量都有了显著提升。广州市是全国首批校园足球活动开展的试点城市。本文从广州市海珠区10所中学校园足球活动的发展现状和存在的问题出发，对中学校园足球活动的组织与创新发展策略展开探究。

简介：【摘要】2009年4月我国正式启动了全国青少年校园足球活动，截止目前已经取得了不错的效果和成绩，其布局的城市，开展的学校、学生的参与度和校园足球比赛的数量都有了显著提升。广州市是全国首批校园足球活动开展的试点城市。本文从广州市海珠区10所中学校园足球活动的发展现状和存在的问题出发，对中学校园足球活动的组织与创新发展策略展开探究。

简介：摘要：阅读是个体进行终身学习的重要手段，阅读能力对一个人终身的可持续发展起着重要作用。幼儿园的阅读区是幼儿发现语言“魅力”、产生阅读兴趣的地方，阅读区的环境创设与幼儿的阅读成效有着密切的关系，阅读区的发展性、适宜性对幼儿阅读兴趣、阅读能力和阅读持续的时间有很大的影响。

简介：[摘 要 ] “爱不释手”和“弃如敝履”必有其因果，区域活动也是如此。冷门区、热门区的出现与幼儿对各区域的认识程度有关，喜则爱，厌则弃。本文通过案例分析法来分析“快乐书吧”和“娃娃家”两个极端区域的冷热原因，发现冷门区、热门区的出现与幼儿对各区域的认识程度有关，喜则爱，厌则弃。提出一些改进建议。

简介：摘要：西关实验小学结合西关源远流长的地域文化，基于国际博物馆协会的分类标准，我校“走读广州--博物馆真奇妙” 课程分为“历史、自然科学、艺术、人类学”四大模块，课题组结合学校特色、年级学情共同商讨各模块主题，因地制宜设计了一套具有广州特色、广州风格、广州气派的德育特色课程“走读广州

简介：摘要：本文以广州市高职毕业生就业意向调查为引导，指出当前高职毕业生就业意向影响的各类因素。在深入分析高职院校毕业生就业意向的情况下，为高职院校毕业生就业提供一定的指导。希望通过本文研究，能够在一定程度上使高职院校毕业生就业问题的解决，得到一定的借鉴。

简介：摘要：幼儿园区域活动是幼儿在一定的范围内进行自由、自主的活动。在区域活动开展过程中，我会发现这样的现象：有的区域，幼儿会天天选择这个地方，且该区域会出现人比较多的现象，成为“热门区”，有的区域却是没有幼儿或者只有一两个幼儿进入，成了“冷门区”。为什么会出现“冷门区”和“热门区”，以及如何让“冷门区”热起来及如何对待偏区的孩子，本文结合幼儿园区域活动实践案例 ,就创设基于儿童本位的区域活动的环境展开了思考。

简介：

简介：摘要 ： 在我国嘉道时期，广州高第街的许氏家族将其所购置的房地产建筑成为“许地”，许氏家族是从第二代在业盐发展而开始的。许氏家族的发家致富，在之后的鸦片战争时期和政府一起对海盗进行围剿以及抗击英国的入侵等方面都取得了显著的成就，也正是因为如此许氏家族成为了红顶商家。在之后的家族发展当中，许氏家族通过对高第街荣华坊以及居仁坊等地方的房地产进行购置，到第三代许祥光时期又修筑了家族庙宇，通过科举等方式进入了大户的行列当中。本文探讨嘉道时期许氏房产契约发展的相关影响因素，具体内容通过下文进行展示。

简介：摘要：随着我国近年来教育的不断发展进步，发展民族特色体育教育成为重要的研究方向，通过结合体育局的一些研究资料，以及本人对四川甘孜藏族自治州体育教学的实地考察，发现体育教学与前些年相比具有明显的提升，民族特色性逐渐增强，师生对体育教学的满意程度越来越高；但是仍然存在着一些实际的问题和潜在的问题影响着四川甘孜藏族自治州体育进一步发展。[1]本文将对藏区体育进行研究，旨在提升学生身心健康发展来提出一些具体的策略建议，促进我国体育教学全面均衡进步。

简介：摘要：小学高年级语文写作教学，对于小学生语言表达能力和写作能力的培养和提升至关重要。但是由于教学方法不得当等主客观原因，小学生对写作学习不仅存在抵触心理，写作内容也容易千篇一律，缺乏独创性。生活化教学在小学高年级语文写作教学中的应用，能够让小学生走出思维的局限，立足生活，打开思路，主动发现生活中的素材，提升写作能力和写作水平。

简介：摘要：本文以中国广东省广州市利和中国浙江省绍兴市为例，对其先进的档案管理措施进行了分析和研究，从而为其他城市的档案管理提供借鉴。