简介：消化内镜诊疗技术的发展日新月异,掌握各种内镜技术是消化专业研究生培养的重要组成部分。现阶段我国多数医学院校消化专业研究生内镜培训体系已逐步建立,实践证明,多种培训模式综合应用是培训体系走向规范化、专业化、职业化的有效方式。

简介：

简介：消化道癌主要包括食管癌、胃癌和结直肠癌，这三种都是我国重点防治的恶性肿瘤。其中食管癌和胃癌在我国发病率、死亡率都比较高；结直肠癌近年也呈上升趋势。到目前为止，消化道肿瘤病因还不是很明确，很多患者早期没有明显症状，因此一旦发现已是晚期。

简介：人民教育出版社生物自然室编著的九年义务教育三年制初级中学《生物》第二册第51页中,有一个明显的概念错误。原文如下:“脂肪在消化道内的化学性消化过程总结如下:脂肪(

简介：摘要：本次实验是在“观察草履虫实验”中草履虫应激性的部分中，学生实验观察过程出现的多种现象进行的分析和思考。本次学校实验使用网络购买大草履虫（Paramecium caudatum）进行。草履虫是在22℃下，以稻草秸秆和酵母菌液培养扩繁。实验时可通过草履虫细胞内容物发生的折光现象，通过肉眼可观察到液滴中的白色亮点，来判定液滴中是否有草履虫。通过添加食盐验证草履虫的应激性。

简介：摘要：从新冠病毒发现到蔓延，焦虑、恐惧的气氛开始弥漫，这种氛围对每个人的心理都造成了影响，也引起了人们的压力和恐慌。除此之外，新冠病毒也引起了人们的一些应激性行为，很多人表现为焦虑恐惧，和家人关系紧张，以及出现了一些应激性障碍。在这种情况下，一些积极的心理干预措施是及时的而且必要的。

简介：我们经常说要引导老师、孩子学会感恩,但其实作为管理者,我们自身首先要学会感恩,感恩老师们对工作的支持,感恩老师们对教科研的尊重,感恩老师们在一点点地努力着……

简介：应激的认知激活理论是Ursin和Eriksen等多位研究者在其多年对动物与人类应激的相关实验研究和理论探讨的基础上提出来的理论模型。该理论的核心思想观点是从积极心理的角度把应激反应看作是对环境变化的适应性反应,而应激反应的实质是有机体在对负担刺激的认知评估后,在生理唤醒层次上产生的更高的生理预警反应。本研究对该理论的主要思想观点、实验证据加以梳理简介,并与其他的应激理论进行对比评述。评述指出,该理论对应激反应的积极心理学的认知,以及从认知心理学和生理心理学的综合视角提出了应激的心理解释机制,使得该理论表现出了强大的理论优势和良好的解释效度。同时,本研究也指出该理论忽略了情绪对压力认知或应激反应的调节作用等问题。

简介：由于多方面的原因，使高校青年教师经常处于应激状态，长此以往，对其身心都会产生巨大的不良影响，因此，有必要对高校青年教师工作应激产生的原因、危害及对策作出深入探讨，以保护其身心健康。

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简介：发散思维是创新思维的核心部分，是沿着各种途径去思考，重组现有的和记忆中的信息，产生新信息的过程．本文结合炭、氧反应的教学内容给出一系列探索性的问题和结论，旨在培养、激活学生的发散思维。

简介：摘要想象是人脑对已有表象进行加工改造而创造新形象的过程，它激发人们大胆探索，鼓励人们勇于创造。如果离开了想象，人类将永远处于一种蒙昧混沌的状态。人类如果失去联想，将难以成就飞天的壮举；如果失去联想，世界将陷入一片黑暗的海洋，联想让一切成为可能。由此可见，联想这种特质具有重要的意义。在语文教学中，它的存在也极为重要。本文就初中语文教学中想象能力的培养谈谈自己的认识。

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简介：摘要：社会应激，又称公共安全，是指由于各种原因，导致人们的人身、财产遭受损失或困难时造成心理和生理上不适而产生的一种情绪问题。它具有强烈且持久化趋势持续发展以及个体与环境之间相互作用等特点。因此本文从社会应激角度出发探讨了如何解决飞行中因为不稳定因素所引起焦虑感及紧张不安产生负面反应等一系列现象并提出相应对策以帮助其应对危机，由于社会应激的存在，许多飞行人员因担心自己在工作中遇到困难而产生焦虑感和恐惧心理。

简介：消化系统由消化管和消化腺两大部分组成。

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简介：摘要衰老是指机体逐渐失去对周围环境的应激能力，不能维持内环境的稳定。衰老的自由基理论认为体内具有一整套产生和清除活性氧的平衡体系,机体随着年龄增大的退行性变是由于受到内、外环境的影响以及机体抗氧化酶的活性不断下降使体内自由基物质过剩的结果。本文将对氧化应激在衰老过程中所起作用进行综述。

简介：测试中测量到的数据是被试者在特定刺激条件下的应激反应。在英语测试中,测试对于被试者的利害关系可能会影响其运用语言的表现,改变测量结果。考生因为考试是否重要而产生不同的应激变异,进而在听力理解、阅读理解等测试项目上产生不同的表现结果。考生的性别或自身语言水平不同,产生的利害应激变异也可能不同。对比分析不同刺激条件下的测试结果,可以找出不同程度的利害刺激对于考生语言运用能力影响的程度,以及性别差异和被试者语言水平差异对应激变异结果是否有显著影响。

简介：射箭是一项比技术、拼意志、赛心理的艰苦而又充满挑战性的运动项目。综观近年来的比赛，决定胜负的因素虽然有赖于运动员的天赋、刻苦训练及良好的技术，但在更大程度上还取决于运动员的心理训练水平，尤其体现在对赛前、赛中紧张应激的有效控制上。