简介：[摘 要]随着我国经济水平的提高和交通事业的发展，胫骨平台骨折发病率增高，且呈现年轻化趋势。影像学检查是常用的诊断辅助方法。文章阐释了国内外关于胫骨平台骨折的影像学诊断的研究现状，为临床诊断提供参考。

简介：[摘 要]肠结核是最常见的肺外结核病之一，发生率在全球范围内都很高，尤其是在亚洲和非洲地区。影像学检查是临床诊断肠结核的常用方法。文章阐释了国内外关于肠结核的影像学检查方法的研究，为临床诊断提供参考。

简介：[摘 要]急性胰腺炎发病率较高，是一种严重危害人类健康的疾病。影像学检查是临床诊断胰腺炎的常用方法。文章阐释了国内外关于胰腺炎的影像学检查方法的研究，为临床诊断提供参考。

简介：[摘 要]滑膜软骨瘤病是临床上较为常见的良性肿瘤。影像学检查是常用的辅助诊断方法。文章阐释了国内外关于滑膜软骨瘤的影像学诊断的研究现状，为临床诊断提供参考。

简介：摘要:影像学专业学生的专业素养与职业发展密切相关。专业素养包括对影像学知识的掌握和应用能力、临床思维和判断能力、团队合作和沟通能力等。研究表明，具备较高专业素养的影像学专业学生更易在职场中获得成功。因此，培养学生的专业素养是教育和培养影像学专业人才的关键。同时，学校和教育机构需要提供相关的实践机会和职业指导，帮助学生规划职业发展路径，从而进一步提高他们的职业竞争力。

简介：[摘 要]原发性肝细胞癌是临床上最常见的恶性肿瘤，发病快且隐匿，死亡率高。文章阐释了国内外关于原发性肝细胞癌的影像学诊断的研究现状，为临床诊断提供参考。

简介：摘要：影像设备学课程的改革已成为当前教育改革中的热点。本文探讨了影像设备学课程改革的必要性和可行性，介绍了当前影像设备学课程的现状和问题，提出了影像设备学课程改革的方向和方法，并总结了影像设备学课程改革的策略和建议。通过对影像设备学课程的教学改革进行研究，可以提高影像设备学课程的教学质量和教学效果，为医学影像学专业人才的培养提供有力支持和保障。

简介：摘要：目的：探讨案例教学法（case-based teaching）在医学影像学专业临床教学中的具体运用方式及应用效果。方法：从2021年7月份起到次年6月份期间在本院接受医学影像学专业临床教学的医学生中随机抽取84名，并依据教学方式的不同将其随机将其分为仅采取常规影像学教学的对照组，和案例教学法进行教学的观察组，每组各42例。观察比较两组影像学专业学生的学习效果。结果：观察组学生在医学影像学相关的理论成绩、阅片成绩、总成绩及教学满意度上均高于仅使用传统常规教学方式的对照组（P＜0.05）。结论：在结医学影像学专业临床教学中案例教学法能帮助医学生提高在医学影像学相关的理论成绩、阅片成绩及总成绩，一定程度上提高医学生对医学影像学专业临床教学的满意度，建议临床广泛使用。

简介：摘要：目的：分析在医学影像学本科生教学模式中虚拟现实技术的应用和效果。方法：选取本院2022年8月至2023年8月本校两个本科影像学班级进行分析，每个班级40名学生，分别采用虚拟现实技术（视为研究组）和传统教学技术（视为参照组），统计结果比较。结果：研究组教学后综合考核成绩高于参照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：在医学影像学本科生教学模式中应用虚拟现实技术可提高教学效果。

简介：摘要：目的：分析在医学影像学本科生教学模式中虚拟现实技术的应用和效果。方法：选取本院2022年8月至2023年8月本校两个本科影像学班级进行分析，每个班级40名学生，分别采用虚拟现实技术（视为研究组）和传统教学技术（视为参照组），统计结果比较。结果：研究组教学后综合考核成绩高于参照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：在医学影像学本科生教学模式中应用虚拟现实技术可提高教学效果。

简介：摘要：医学影像技术作为医疗诊断和治疗的关键组成部分，要求专业人员具备精湛的技能和深刻的理论知识。随着医学领域的不断发展，如何有效培养和教育医学影像技术学生已成为一个备受关注的议题。本研究旨在探讨任务驱动教学法在医学影像技术学中的应用。通过引入任务驱动的教学方法，学生能够更好地将理论知识转化为实际技能，并培养问题解决和团队合作能力。该方法的应用有望提高医学影像技术学生的学习效果，为其未来职业发展奠定坚实基础。

简介：摘要：随着计算机技术的发展和图像处理的需求越来越大，医学影像的应用也在不断地扩大，医学影像融合的研究成为了国内外的一个热点。医学影像的融合是指通过各种方法对不同的物体进行提取，并将其转必成清晰可见的视觉信息，从而提高成像的质量和分辨率，以达到更好的诊断效果。在我国，由于医疗事业的快速进步，对医学影像的要求也变得更高，因此需要更多的医患之间沟通交流，这就使得医学影像的采集与整理工作显得更加重要。而目前的医患关系中，医生与患者的互动主要依靠的是医护人员的“脸谱”，而这种“脸谱”的存在使医院的诊疗效率降低了很多，甚至会出现一些不必要的麻烦；同时，因为人的眼睛是最直接的感官刺激物，所以人的耳朵很容易受到其他事物的干扰；另外，还有一部分的医学影像不能被视看，或者被看的残缺不全，导致无法利用。

简介：摘要：脑静脉窦血栓（Cerebral Venous Thrombosis，CVT）是一种相对罕见但危害严重的脑血管疾病。本研究旨在探讨基于计算机断层扫描（CT）影像的CVT早期诊断算法，以提高CVT的早期诊断准确性和患者预后。通过深度学习技术，本文提出了一种基于CT影像的CVT自动检测算法，对大规模的数据集进行验证，并分析了该算法的临床应用前景。

简介：摘要：本文旨在探讨医学影像技术实验教学的新模式，介绍当前医学影像技术实验教学的现状和问题，提出医学影像技术实验教学的新模式，并探讨其实施效果和发展趋势，以期为医学影像技术实验教学的改进和创新提供一定的借鉴和参考。医学影像技术实验教学的现状和问题主要表现在实验设备和资源的限制、实验内容和方式的单一、教学评价方式的单一等方面。为了解决这些问题，本文提出了新模式的探讨，包括实验设备和资源的共享、实验内容和方式的多样化、教学评价方式的多样化等。实践案例证明了新模式的可行性和实现效果。本文的研究成果对于医学影像技术实验教学的改进和创新具有一定的指导和借鉴作用。

简介：

简介：摘要： 随我国新课改的深化，国家对于教育的改革变得越发关注。在此种情况下，教师的教学方式也要持续地进行革新，赶上时代发展的步伐，不可一直沿用传统的教学方式。在小学数学教学中，教师可对各种不同的教学方式进行探索与创新，在这些方法中，导学式教学方法应用较为普遍，其可有效促进学生学习。本文从小学数学教学着手，对导学方法进行研究。

简介：摘要：现阶段小学生上数学课时，老师往往通过创设一定的情景，并在此基础上提出问题，然后让孩子们带着疑问去学习新知识，其优点是能够有效激发学生的学习欲望，产生内驱力。因为有效的问题能够抓住学生的心理，促使学生进行深入的思考，这种导入方式使学生由“要我学”变为“我要学”，使学生的思维活动跟老师的授课内容融为一体，从而取得事半功倍的课堂效果，所以让孩子们从小就养成主动学习的好习惯，形成积极的学习态度，是后期进行深入学习的重要保障。

简介：【摘要】“以研促学，立德树人”的研学育人模式是种将学术研究与人才培养相结合的教育理念和方式。这种模式旨在通过研究和实践，促进学生的学习积极性和综合素质提升，同时培养学生的道德品质和社会责任感。

简介：摘要：近年来，黑龙江省文化产业持续快速发展，产业投入不断增加，规模持续扩大，经济效益和社会效益逐年提升，旅游、动漫等新兴文化产业迅速崛起。但仍存在高素质文化产业人才紧缺，产业发展规模较小，文化产业发展不均衡等问题。当代影像平台的力量潜力是巨大的，发展黑龙江文化产业，需增强黑龙江文化资源与影像平台宣传模式融合的意识，汲取当代新媒体的正能量观念和趋势，增加资金投入，利用影像平台技术发展黑龙江特色文化，挖掘文化资源潜力，做大做强龙江文化产业。

简介：摘要：本文旨在探讨数字影像创作中的节奏处理与剪辑方法。通过对数字影像技术的介绍、节奏处理在数字影像创作中的重要性、节奏处理技巧及应用、剪辑方法研究以及案例分析与实践，深入剖析了数字影像创作的核心要素，为创作者提供有益的参考和启示。