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  • 简介:摘要: 本文分享了作者在丙特岗教育经历的回忆与感悟。文章描述了作者初到丙时的内心迷茫和对教学的不确定感,但通过亲眼目睹学生艰苦的生活条件和一位特殊家长的孩子报名的坚决决心,作者决心扎根岗位,为丙的孩子做出努力。文章还提到了作者在丙的教学岁月中所面对的困难和挑战,以及获得的荣誉和成就。虽然作者已离开丙,但这段特岗教育经历将永远是他生命中难以忘怀的美好回忆。

  • 标签: 青春,丙令,特岗教育,学生,教育经历
  • 简介:【摘要】  在科学教学中,实验是课堂教学的重要手段,也是重要的教学环节。在一些演示实验中有时会出现一些意外的现象,这些意外现象教师又无法很好地解释而显得尴尬。教师在实验教学中应培养学生严谨的科学态度,不能把似是而非的东西传授给学生,更不能蒙混学生,因此理清“异常的”原因,正确演示实验是非常必要的。本文通过例举几个易使教师尴尬的实验,分析导致尴尬的原因及如何正确演示,供一些科学教师特别是新教师参考借鉴。

  • 标签:   教师  尴尬  实验
  • 简介:摘要:本文旨在探讨如何通过思维导图的使用,提升同课异构学生的学习成效和创造力。同课异构是教育领域的一个重要话题,因为它关注如何满足不同学生的学习需求。思维导图被认为是一种强大的工具,可以帮助学生更好地理解知识、激发创造力,并促进他们之间的协作。本文将介绍思维导图的基本概念,讨论它如何适用于同课异构学生,并提供一些实际案例研究。本文总结了思维导图在教育中的潜在优势,以及它如何使同课异构学生在学习中更出彩。

  • 标签: 思维导图 同课异构 学习成效 创造力 教育
  • 简介:摘要:《网上支付与结算》是一门介绍网上支付与结算基本知识的应用型课程。本文从课程简介、课程性质与定位、课程的教学思路、课程的教学目标、教学条件与设施、实施建议六个方面研究了该课程的教学。

  • 标签: 网上支付与结算  教学研究
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  • 简介:摘要:角色游戏是幼儿以模仿和想象,通过扮演角色,创造性地反映现实生活的一种游戏,可以促进幼儿各个方面的发展,因此,教师在组织和开展角色游戏时要明确角色优秀的概念和特性,在游戏中尊重幼儿的主体性,科学有效的进行指导,让幼儿在角色游戏中的探究更有效,促进幼儿游戏的发展,提升幼儿游戏水平。

  • 标签: 角色游戏  幼儿  兴趣  自主性
  • 简介:摘要:如今社会上离婚率一直居高不下,在高离婚率下,恶性事件频频发生,十分不利于社会稳定,为解决这一现象,《民法典·婚姻家庭编》中新增了离婚冷静期制度,在其为挽救家庭发挥着关键作用的同时,很多潜在问题也逐渐显露。如因家庭暴力而提出离婚的情形,在冷静期中被家暴一方的人身安全如何保护,在其情况下坚持离婚冷静期是否是离婚的必经程序;如夫妻双方感情确已破裂,在离婚冷静期期间双方是否能和平相处,该如何对未成年子女的身心健康予以保护;以上问题揭示出离婚冷静期制度尚存在实践上的适用模糊问题,探讨离婚冷静期的适用范围任重道远。笔者希望以欧代富杀妻案与陈某申请人身安全保护一案的案情为切入点,探究离婚冷静期制度在司法实践中的界限问题,并提出自己的思考和观点。

  • 标签: 离婚冷静期 人身保护令 家暴 权益保护