简介：摘要：根据中国少年儿童文化艺术基金会的相关调查，性侵成为一种高发性的侵害行为。性侵行为是一种对幼儿进行侵害的恶性行为，其不仅碰触到国家法律底线，还对家庭、幼儿园和社会带来负面影响。基于现实中存在的问题，对幼儿进行防性侵教育，从预防和应对方面对幼儿性侵进行防范和处理，将被动解决转变为让幼儿主动去规避性侵风险。本文在探讨性侵教育重要性的前提下，结合实践中幼儿园的性侵教育开展，提出相应实施措施，保障幼儿能够健康成长。

简介：摘要：3-6岁是儿童敏感期发展的密集阶段，对于本阶段幼儿开展两性启蒙教育十分必要，对于幼儿成长及预防性侵害具有重要的意义和作用。对于儿童预防性侵害教育首先要从家庭入手，再结合学校和社会三者共同合作，为幼儿打造良好的成长环境。

简介：摘要:现代学校教育是每个儿童必须经过的人生里程，也是儿童人格的形成过程，同时也是一个国家和民族的文化传承过程。考察日本学校的运动会，能够反映出日本的教育理念和文化价值观。日本各级学校的运动会，有两个共同特点：一是全员参加，二是虽然有个人项目和集体项目，但不设置个人奖和以班级为单位的团体奖，而是全校学生均分为红白两队进行对抗赛。从中可以看出，日本学校的运动会，主要目标不是竞技，而是着力于培养儿童热爱运动，从来守护健康。另外，比起班级的一体感、荣誉感，日本更注重培养儿童不同年龄段、不同群体之间的合作和协调精神。

简介：摘要：南音即“泉州南音”，是我国福建南部地区的传统音乐之一，用闽南语演唱，具有悠久的历史。在历史传承的过程当中，南音一方面将具有历史特色的独特的表演形式传承至今，又将具有地域特色的独特的题材、故事以戏曲的形式保存了下来。当下，在小学教育中做好南音的教育工作有助于向南音艺术注入新鲜血液，将闽南的地域文化发扬光大。然而，在小学的南音教学当中，声乐培养成为了一个难题，制约了教学培养的效果，针对这个难题，教师应当积极的探索新型教学方法，优化教学质量。

简介：摘要：家庭教育促进法主要是为了可以引起大家重视家庭教育，通过家庭教育工作来实现孩子的培养，从而制定的法律。对于小学生而言，其自身所具有的抵抗能力比较弱，比较容易出现性侵害问题。因此，特别需要注重小学生防性侵害教育工作的开展。本文首先针对家庭教育促进法的概念进行阐述，然后分析家校教育共同体建立的重要性，最后提出小学生防性侵教育体系构建策略，包括注重互联网技术的使用、做好家校日常沟通工作、实现家校共同体制度化、确立家庭教育工作目标以及做好家庭教育指导工作。旨在可以发挥家庭教育的重要作用，有效实现小学生防性侵教育工作的开展。

简介：摘要：人脸识别信息是生物识别的一项新技术，近年来在安防、金融、教育领域应用较多，不法分子非法利用人脸识别侵犯他人财产权益，欺骗受害人进行人脸识别，冒用受害人名义利用花呗、银行贷款平台侵害受害人财产权益，此类案件定性有盗窃罪、诈骗罪、贷款诈骗罪、信用卡诈骗罪定罪等不同观点，由于诈骗罪必须要有处分意识，机器不能被骗，冒名贷款中受害人不是银行，所以此类案件以盗窃罪定性更加恰当。

简介：摘要：日本亚细亚大学教养教育从发展和变革之路走了十数年。一方面为了培养超越专业领域的限制，具有国际化视野，兼具思辨能力，洞察能力，以及正确价值观的人才而努力坚守着具有本校特色的教养教育模式，另一方面也显现出了教养教育改革的弊端。本文介绍了私立大学日本亚细亚大学的教养教育发展与改革情况，分析了日本亚细亚大学教养教育的特点，期望给我国私立院校的通识教育提供参考。

简介：摘要：王阳明在中国传统儒学基础上提出心学思想，主张“心即理”、“致良知”、“知行合一”的观点。王阳明的哲学思想在东传日本之后，与当时的社会背景相结合，形成了独具特色的阳明学，成为瓦解封建统治、推动社会变革的精神武器。并且，对日本现代管理哲学也影响深远。

简介：摘要：南剧作为我国的民粹，具备较高的文化价值，需要进行大范围传播，增加传承者的数量。南剧在发展中，应该根据现代大众的审美需求进行适当调整，在南剧设置时，基于剧目内容进行舞蹈编导工作，借助舞蹈展现剧目内容，将南剧包含的文化，以立体方式呈现出来。当下南剧在演绎时，舞蹈动作的设计需要基于现代大众思想以及剧目内容表现需要进行调整。基于剧目主体含义，对舞蹈动作进行再创造，由此可以将剧目内容良好的呈现出来，让观赏者从表演中，感受到剧目传递的内容，提高剧目的艺术价值。

简介：

简介：【摘要】国家政治经济的不断发展使得国民生活水平不断提高，由此导致社会对教育的要求也越来越高。因此学校必须重视对小学生品格的培养，由此才能帮助小学生形成正确的“三观”，促进其全面发展。本文基于南田文化理念中的“培养初步具备符合现代社会的生存意识、生活能力、团队精神、文化素养（如信息素养、英语水平等）、身心健康的学生”这一目标，结合实际教育情况，探讨了提升学生品格教育与培养的对策。

简介：【摘要】我校“南田文化”中提及的“学风”中强调了“健美”，而对健美的阐释中提到“有健全的人格，健康的体魄，培养高雅的兴趣，良好的审美情趣。”而笔者对“健全人格”的理解最重要的就是要有高尚的品格。小学阶段学生的可塑性非常强，所以，教师要从多个角度进行有效引导，让小学生学会调整学习心态，提升学生兴趣，增强学习毅力，在循序渐进中提升学生的品格。本文重点探索了基于南田文化的学生品格养成的途径。

简介：摘要：安部公房创作的小说《箱男》，沿袭了其作品情节离奇的一贯风格。小说从塑造的几位“箱男”形象入手，描述了他们成为“箱男”的经历。通过小小的窥视窗，构建了一个“箱内”和“箱外”相统一的世界。本文从探寻小说中南禅宗思想因子的表达入手，深入了解安部公房的思想世界，亦拟为日本近现代文学与禅宗思想关系研究提供一个新的视角。

简介：

简介：【摘要】泉州南音这一古老乐种千百年来广泛流传于闽南语系地区，享有“中国古典音乐的明珠”、“中国传统音乐文化的活化石”美誉。自1990年上半年泉州市教委、文化局联合发文正式将南音推进中小学南音课堂，使之成为中小学音乐课堂中一项重要内容。如今，如何让其焕发新生命，让南音在音乐课堂中较好地传播与发展是当前需要引起人们关注与探讨的问题之一。

简介：【摘要】南音不仅是一种音乐形式，同时还蕴含着极为丰富的音乐文化及艺术涵养，是我国重要的非物质文化遗产，也是我国民族音乐的瑰宝。目前，虽然教育部已经将南音纳入到小学音乐教学中，但真正实现南音教学进课堂的研究则并不多。为了让泉州小学音乐教学更具地方特色，同时实现对传统音乐文化的传承，本文就如何在小学音乐教学中融入传统南音进行了分析，供大家参考。

简介：摘要:在教育督导不断提升和发展的过去的进程中，日本通过很长时间的研究和探索，不断成立符合自己国家和适合国情的、有着显著特点的的教育督导制度。看重优秀国家的教育督导制度基本特点的研究和探讨，对提高和发展我国的教育督导工作，提高教育督导的效能，具有重要的借鉴意义。

简介：摘要：在我国五千年的悠久历史中出现过很多的地方特色唱腔，也有很多随着时间的流逝逐渐被人们所遗忘。我国福建南音唱腔就是这些有着悠久历史的传统唱腔中的一种。常年来，福建南音以其独具一格的特色在民间广为流传，然而随着时间的不断流逝以及社会的不断进步，传统的福建南音已经逐渐与时代脱轨。因此，就需要将福建南音唱腔运用到现代民族声乐的演唱中，将传统的福建南音唱腔与现代民族声乐演唱相结合，既能使现代民族声乐演唱内容更加丰富，也能够使福建南音唱腔被更多人所熟知。基于此，本文将简单探讨福建南音唱腔在现代民族声乐演唱中的运用策略。

简介：摘要：如今,我国经济发展进入新常态阶段,要实现我国体育事业的长久发展,篮球人才的培养问题是最关键的。现实状况说明,我国要实现篮球强国的目标,核心是篮球青训这方面要做好，扎实篮球基础教育。为实现篮球强国目标，我们必须由下至上做好篮球人才培养工作，建立一个系统化的培养大纲。因此篮球教练员的需求也会越来越大，也为川南地区的篮球体育生提供了更多就业机会。

简介：