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  • 简介:彝族水文化是彝族在千百年来世代适应自然的过程中,不断创造和传承的以水为载体的各种社会文化现象总和,是彝族传统文化中以水为核心的社会文化综合体。彝族水文化有"逐水而徙"、"缘水而生"、"崇水而敬"、"取水而净"、"治水用水"与"因水而治"等主要内涵。彝族水文化极富现代生态价值,在水环境恶化、水问题频出的今天,应加强多学科协作,全面挖掘、整理和传承彝族水文化精髓,以早日建成边疆民族地区生态和谐社会。

  • 标签: 彝族水文化 内涵 生态和谐
  • 简介:傣族是一个水的民族,水文化是傣族文化的重要组成部分,是傣族的核心文化。从现实意义的层面上来说,重新审视和传承傣族的水文化,有助于维系傣族的内在凝聚力,强化本民族的身份认同并加以传承,同时也能让更多民族进一步认识到水的重要性,从而对生态环境保护起到积极的作用。

  • 标签: 傣族 水文化 意义
  • 简介:金属杨氏模量的测量可分为静态法和动态法两种。拉伸法和弯梁法是静态法中常用的两种方法,这两种方法主要是通过对待测材料受力形变进行测量,进而求出金属杨氏模量。振动法是通过波在金属中传播引起材料的共振,通过测量共振频率来间接测量金属杨氏模量,属于动态测量。静态法测量其杨氏模量,待测材料容易受损,不适用于软、脆性材料,而动态法不会产生形变损坏,也不受材质的限制,也可以测量不同温度下的材料的杨氏模量。实验对比表明,静态法中的拉伸法和弯梁法的实验精确度相差不大,而动态法精确度稍差。

  • 标签: 杨氏模量 振动法 拉伸法 弯梁法
  • 简介:公元前3世纪,古希腊有位数学家叫埃拉托色尼.他才智高超,多才多艺,在天文、地理、机械、历史和哲学等领域里,都有精湛的造诣,他甚至还是一位不错的诗人和出色的运动员.人们公认埃拉托色尼是一个罕见的奇才,称赞他在当时所有的知识领域都有重要贡献,但又认为,他在任何一个领域里都不是最杰出的,总是排在第二位,于是送他一个外号“贝塔(β)”,意思是第二号.当时最有名的亚历山大城图书馆聘任他当了馆长,埃拉托色尼在那里一直工作到80多岁.

  • 标签: 地球周长 测量地球
  • 简介:在近年的各地高考试题中,电学设计性实验以考查电阻的测量原理和方法为主,显得新颖别致,以大家学过的实验为依据,注重对其思想、方法与技能的迁移和拓展,注重考查基本实验能力、创新能力和自主探究能力.下面举例分析,希望对拓展思路、开阔视野、提高解答设计实验题的能力能够有所帮助.

  • 标签: 测量方法 电阻 设计性实验 自主探究能力 实验能力 设计实验题
  • 简介:实践教学是高校教学的重要环节.实践教学资源的开发与应用,对提高教学实效,培养具有实践能力和创新意识的高素质人才有着十分重要的意义.分析现阶段水文学实践教学的现状和存在的问题,针对具体问题,提出了水文学实践教学资源的开发目标、原则,以及具体的实践教学资源内容,并阐述了其在实际教学中的应用效果.

  • 标签: 水文学 实践教学资源 开发与应用
  • 简介:“有趣的测量”是北师大版小学数学五年级下册“长方体(二)”的教学内容,是在学生学习了长方体、正方体的体积的计算之后的“综合与实践”。这一教学内容紧贴生活,能有效沟通数学与生活的横向联系,这也是编者编写的主要意图。但在日常教学中,教师照本宣科的多,学生动手操作的机会少,让学生“纸上得来”的多,“实际躬行”的少,学生缺乏基本的数学活动经验,往往“眼高手低”,嘴上“头头是道”,双手却“不听使唤”。本课的教学,旨在让学生亲身经历测量石块体积的实验过程,探索不规则物体体积的测量方法,体验“等积变形”的转化过程,尝试用多种方法解决实际问题,加深对已学知识的理解和深化,丰富数学活动经验,激发运用数学解决实际问题的自信。

  • 标签: 测量方法 教学课例 等积变形 数学活动经验 践履 物体体积
  • 简介:探究是中学教学中的重要组成部分,也是国家科学教育标准的重要方面,本文通过探究对电阻的测量活动,让学生了解并体会如何对一种陌生的现象进行科学探究,找出它的原因。

  • 标签: 科学探究 电阻测量 技能
  • 简介:已有学者从战略选择角度对企业升级路径进行了一定研究,但还没有开发企业升级路径测量量表。在对企业管理人员半结构化访谈的基础上,运用扎根理论的一般流程,使用Nviv08.0质性分析软件对访谈材料进行编码,初步产生关联式编码12项。关联式编码条目化后,经专家小组讨论形成企业升级路径预测量表,并以制造型企业样本进行实证检验,最后形成正式量表。该量表具有良好的内部一致性信度、收敛效度和区别效度。量表包含产品升级、替代跨国公司产品、加强关键部件壁垒的突破、加大对生产服务投入、降低成本、“低碳运作,提升环保标准”、与合作企业有效协同及流程升级等八个企业升级路径维度。

  • 标签: 企业升级路径 扎根理论量 表开发
  • 简介:《国家中长期教育改革与发展规划纲要》明确提出:基础教育的发展要树立以提高教育质量为核心的教育发展观,注重教育的质量发展和内涵发展.研究表明,卓越的课程与教学是教育质量的重要保障,而教师的自我效能感(self-efficacy)则是他们提高课堂教学质量的内在动力。

  • 标签: 教师效能感 课堂教学质量 教育发展观 测量 发展规划纲要 教育质量
  • 简介:中学阶段所用的的电流表、电压表、欧姆表、万用表都有一个共同的部分——表头,在实际应用中常有些许问题困扰学生。笔者将其整理并在本文中做了简要的说明。

  • 标签: 表头 物理教学 教师 学生
  • 简介:当前,国内外对情绪敏感性的界定不尽一致,笔者认为,情绪敏感性是指个体在认知加工(感知、思维、记忆、决策等)过程中优先对情绪信息进行选择性加工,并倾向于对环境中的所有信息都赋予情绪性意义,主要表现为对情绪相关信息存在认知加工偏向。情绪敏感性与情绪知觉、情绪易感性、情绪感染、共情等有明显的区别。情绪敏感性的测量可以从主观和客观两个维度展开。

  • 标签: 情绪敏感性 概念 测量
  • 简介:摘要要想保持整个电力系统发展良好,就必须保证各个电厂运行良好,而要能保障电厂运行良好,电厂热工仪表的测量技术是关键。热工仪表压力测量技术是热工仪表测量技术的重要组成部分。本文旨在探讨电厂热工仪表压力测量技术。

  • 标签: 电厂 热工仪表 压力测量
  • 简介:考试组卷的规范性和合理性是保障考试质量、降低出错风险、提高工作效率的重要条件。大量的考试实践表明,一个规范的考试组卷过程至少应当包括以下6个环节:确立测验目的;制定测验蓝图;编写组卷方案;分析测量参数;复查题目内容;编辑审批试卷。本文针对前4个环节,简要讨论其测量学要求。

  • 标签: 考试组卷 测验蓝图 测量学要求
  • 简介:摘要在房屋建筑施工过程中,工程测量是一项重要的工作。它不仅保证了整个房屋建设工程的正确、合理、以及安全施工,同时也为房屋的建设施工质量提供了有力保障。工程测量施工技术的方法,决定了房屋建设工程的质量走向。本文就工程测量在建筑施工中的重要应用作以论述。

  • 标签: 工程测量 建筑施工 应用
  • 简介:依托所在高校启动的课程考核改革建设项目,对工程测量课程进行考核方式改革的探索和实践,并对改革的效果和不足之处进行详细的分析和总结。

  • 标签: 工程测量 课程考核 网络综合教学平台
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  • 简介:缺少科学的统计与测量分析系统支持的题库常常被人批评。而一个设计良好的统计与测量分析系统则能给考试带来快捷、可信、可控等诸多好处。文章认为,一个高水平的统计与测量分析系统至少应该具备数据管理、CTF分析、IRT分析、GT分析、等值处理、分数转换与报告以及质量监测等功能。

  • 标签: 题库建设 统计与测量分析系统 数据管理 CTT分析 IRT分析
  • 简介:智能手机和移动互联网的迅猛发展,为智慧教育的实施提供了有力支持.移动云计算技术为基于智能手机的教学空间建设提供了技术保障.线上教育、线下共享、教学互联的教学空间充分发挥当下资源的优势,提高资源的利用效率.

  • 标签: 智慧教育 移动云 教学空间 移动互联网 智能手机