简介：本文根据新课改的要求，结合自己的教学实践，论述了中学语文新的教学流程：“整体感知——精彩赏析——质疑探究——体验感悟——拓展迁移”。

简介：流程配置是业务流程优化的核心内容之一。现有方法主要是对细粒度的流程模型添加配置信息来实现配置操作,细粒度流程模型中存在许多非重要信息导致配置优化复杂,本文提出了基于业务流程模型抽象的流程配置优化。首先依据行为轮廓对源模型进行抽象,经过抽象后使得细粒度的流程模型可以获得行为保持的粗粒度抽象模型。然后对抽象模型添加配置信息,实现业务流程的配置优化分析。最后通过具体的材料采购业务流程模型实例分析,验证了该方法的有效性。

简介：间歇生产过程具有弹性大、灵活等特点,其市场适应性较强。化工生产中间歇生产过程占相当比例,文章就间歇生产工艺的模拟与优化进行介绍,利用AspenBatchProcessDeveloper模拟间歇工艺过程,可以快速地得到工艺流程的物料衡算、热量衡算、操作时间、公用工程和成本估算等结果。同时,还可以对模拟结果进行分析,找出制约生产工艺的瓶颈,并对生产周期、生产规模、生产设备等进行优化,提高工艺设计效率,降低生产成本。

简介：随着经济快速发展,汽车保有量逐年增加,报废车辆对环境和资源造成了双重压力。文章通过构建汽车零部件产品的闭环供应网络,实现循环经济,缓解压力。该网络综合考虑多个运行周期、不同周期内产品需求数量的不确定性、实体容量限制等,以运行总成本最小为目标函数,构建整数线性规划数学模型,并通过LINGO软件进行求解验证,为汽车行业循环经济的发展提供一定的借鉴。

简介：

简介：摘要深度学习课程的路线（DELC，TheDeeperLearningCycle）包括预备、激活先期知识、获取新知识、有目的地加工、丰富的加工策略、DELC课程计划编制指南等。在深入学习《深度学习的7种有力策略》的基础上，经过反复思索和实践打磨成这一流程设计。它的基本流程共十步，结合课堂实例具体内容如下。

简介：教学流程具有复杂性和多元性。我们在安排教学流程、进行教学设计时,要考虑文本特点、学生情况、学习目标等多种因素,但教学流程的科学性与合理性不容忽视,这样才能保证教学流程符合认知逻辑,有利于突出重点、突破难点。下面结合多年来听课发现的阅读教学流程存在的弊端,阐述安排教学流程须要重视的四个方面。

简介：摘要化学是一门与社会、科技和生活有着密切联系的科目，化学同样也是理综综合试卷中考查的重点，在高考中的分值比例占得也很大，理综的成绩好与坏直接影响着学生的考试情况，因此，教师一定要为构建高效课堂做出努力，从高考理综的角度考虑和设计问题。

简介：2016年9月15日,我国'天宫二号'空间实验室搭乘着'长征二号'F运载火箭成功'飞天',这标志着中国在探索太空的征程上又迈出了一大步,'天宫二号'的成功发射是建设空间站过程中的又一个重要里程碑。'天宫二号'设计在轨寿命2年,在这段时间内是什么提供了'天宫二号'所需的大量能量呢?是太阳能电池和高效能的锂离子电池。在高考题中可以借此考查新型电池,下面举几例关于太阳

简介：哈工大完善了网络安全工作体系，按照“谁主管谁负责、谁运维谁负责、谁使用谁负责”的原则，各单位明确了网络安全负责人和网络安全员，确定了每个信息系统和网站的责任人和技术联系人。

简介：随着阅读教学改革的深化,人们越来越觉得完善阅读教学流程是促进教学质量提升、降低教学损耗的必要手段.为了确保教学流程的完整性要做到：针对性的课前预习,适切性的教学起点,有效性的教学流程,达成性的教学目标和延伸性的后续活动.

简介：以探究实验ATP的功能为课堂锲入点,通过多维度的学习活动引导学生进行ATP建模,感悟生命科学中＂结构和功能相适应＂的观点,进行理性思维,关注学生生物核心素养的培养。

简介：业务流程再造是顾客满意度为核心思想,重新设计管理过程,追求全局最优.我们将业务流程再造的理论用于翻转课堂的教学,在颠覆传统的教学模式下,设计教师以学生满意度为核心思想,学生以全面掌握知识、提升能力为核心思想,课上课下教学流程再造的教学模式,以期提高教师的教学水平,提高学生学习积极性和有效性,达到整体教学质量的提升.

简介：将企业流程化管理引进到班级管理中去,是提升班主任班级管理能力的有效方法。可以避免管理的无用功,使新班主任工作尽快走上正轨,使有经验的班主任从繁重的管理中解脱出来。在实践和科研支撑下,流程化管理必将产生更大影响。班集体是贯彻学校教育方针、实施素质教育的主要场所。班级管理是学校的最基层管理,是学校管理的基石,班级管理水平的高低直接决定一个学校办学质量的高低。作为班级管理者的班主任都希望自己拥

简介：以化工流程为载体来命题，能很好地体现考试大纲中“重视理论联系实际，关注与化学有关的科学技术、社会经济和生态环境的协调发展”的考核目标，又能很好地考查元素化合物、

简介：摘要本文着重从高考中这类试题的命题情况、趋势和解题策略等方面论述自己在具体的教学中对这类试题的理解。通过具体实例，对本类试题的三种设问角度进行了有针对性的解题策略研究，愿一孔之见能对参与备考复习的师生有所帮助、有所启迪。

简介：近几年来全国卷Ⅰ都是材料作文（2016年全国卷Ⅰ是漫画材料作文），进一步彰显了高考作文选材的生活化趋势。特别是最近两年来，全国卷Ⅰ作文题强化了表述要求的难度，对学生审题思维能力及写作能力的考查更加明显。如下图所示：

简介：在近几年高考中,化工流程题成为化学主观题中的必考题型,并且所占分值较大。这类考题紧密联系工业生产和社会生活实际,不但能综合考查考生在中学阶段所学的基本化学知识,而且能突出考查考生的综合分析判断能力和逻辑推理能力。但这类考题文字多,包含的信息量大,对考生的思维能力要求高,绝大多数的考生对此较为陌生,往往产生畏惧感,容易丢分。因此,化学教师要引导学生分析工艺流程图题的命题特点、类型及主要考点,探索工艺流程图的解题方法和技巧,进而提高他们的高考复习效率。

简介：本文探讨了在初中物理教学中“4+N”流程式教学的实施策略以及应注意的问题，希望能给我们的教学带来帮助。

简介：对在岗或即将上岗教师的培训具有短期、速成以及高效的特点,是缓解目前汉语国际教育教师短缺的重要手段。互联网、移动互联网等信息技术的快速发展以及MOOC学习浪潮的兴起为汉语国际教育教师远程培训带来了新的发展机遇,但是如何开展汉语国际教育教师远程培训需要认真思考和研究。本研究聚焦汉语国际教育教师培训需求,对汉语国际教育教师远程培训流程的设计要素以及培训需求与这些设计要素之间的关系进行了深入分析,并以ICTP项目为例,设计出了一个汉语国际教育教师远程培训流程体系。期望能够为相关机构汉语国际教育教师远程培训流程设计或优化提供一定的参考。