简介：校史馆的建设，有利于学校不断积淀校园文化，帮助学校传承和发扬良好的办学传统，弘扬学校文化精神，提升校园文化品质。本文着重阐述温州市各学校校史馆建设的实践经验和做法，分析存在的问题，并思考可持续发展策略。

简介：“我能想到最浪漫的事,就是和你一起慢慢变老.”一句歌词道不尽岁月的柔情,说不透浪漫的美好.郭元祥教授曾说,温州市学生实践学校是最浪漫的基地,将素以严谨、规范著称的实践教育基地与带着人文情怀与理想主义色彩的浪漫气息相融汇,让人不禁对这个生在江南的温州基地生出无限遐想.

简介：阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）围棋选手小柯18岁那年就曾连夺三项世界冠军，被誉为中国围棋界的“希望之星”。不仅如此，小柯还以其鲜明的个性引入关注。比如在某次世界大赛决赛前夕，他直言对手只有5％的胜算，认为对方作为一代传奇“该谢幕了”。此事在广大棋迷中引发了很大的争议：有人为棋坛出现了一位天才棋手而感到欢欣鼓舞；有人对小柯的狂傲个性提出了质疑；也有人持较为中立的态度，认为成绩固然可喜，可如此年少轻狂却不可取……

简介：为推动经济结构调整和经济增长方式转变，国务院大力提倡“大众创业、万众创新”。作为推动“大众创业、万众创新”这一浪潮的主要载体，“众创空间”俨然成为经济发展新常态的热词，通过借鉴国内众创空间的发展运行模式，结合温州众创空间建设现状，分析发展过程中存在的问题，提出温州建设众创空间、发展创客经济的有效政策建议。

简介：近几年,以温州为代表的考区,现代文阅读逐渐从一篇文章的整体阅读过渡到非连续文本的阅读。这种阅读的特点是大容量,综合性。与传统的以表达方式为分类的阅读相比,这种阅读淡化了文体(或表达方式),文段以同话题、同主题为主,更多地融入说明性、文学性、描写性、议论性等多

简介：在外温州人经过长期打拼，已形成一张覆盖全国、遍及世界的世界温州人网络。世界温州人网络具备的资金吸附能力，时尚营销网络，海外高端时尚人才集聚力，汇聚全球创新流、信息流能力，海外华文时尚媒体影响力，都是推动温州时尚产业发展的独特优势和最大资源。世界温州人网络在时尚品牌营销，资本运作，海内外温商资源整合等方面的实践经验，对国内其他城市时尚产业发展具有借鉴意义。

简介：跨境电商已然成为中国经济新常态下的新亮点，拉动出口贸易增长新引擎。本文旨在实证调研用户群体和需求的基础上，结合平台信息服务价值，综合分析多语种商务平台应用及绩效结果，试图寻找解决语言鸿沟障碍，信息传播不对称等关键问题路径，提出温州跨境电商应用多语种电子商务平台的若干对策。

简介：我国住院医师规范化培训在上海、浙江等地取得了一定成绩，但仍存在较多问题。如何借鉴国际的成功经验，建设符合我国国情的儿科住院医师规范化培训模式，是目前亟待解决的问题。本研究介绍温州医科大学附属第二医院育英儿童医院2013年起借鉴美国成熟的儿科住院医师规范化培训经验，根据医院医疗教学资源及住院医师特点，通过制定儿科住院医师规范化培训的3年具体轮转计划和日常工作制度、完善质量监控体系、出台措施解决处方权、健全安全医疗制度。建立以“分层渐进、螺旋上升、顶岗负责、强化督导”为特色的儿科住院医师规范化培训温州模式。新模式的4年实践，初见成效，达到为国家培养能在基层医疗单位独立从事临床工作的合格医师的目标。

简介：明末文学家何白的《游沧浪亭记》融记述、描写、抒情、思辨于一体,为后人了解均州沧浪亭留下了宝贵资料。结合其他诗文的描述,均州沧浪的建筑布局,主要分为沧浪亭、真武殿、文昌阁三大建筑群,也反映了以沧浪亭为代表的儒家文化、以真武殿为代表的道教文化,和以玉峰庵、金塔银塔为代表的佛教文化之间的共存融合。《游沧浪亭记》中表达的“复请为沧浪主人”的沧浪愿望,与他后半生隐居家乡田园有着密切联系。

简介：综合实践活动课程是指在教师的指导下,由学生自主进行的综合性学习活动,它是基于学生经验,密切联系学生生活和社会实际,体现对知识综合应用的学习活动.综合实践活动课程是学校的地方课程,它的“三级课程管理制度”的特征表现在“国家规定——地方指导——校本开发与实施”.因此,综合实践活动课程资源开发对学校有效开展综合实践活动课程有着重要意义.在各种“课程资源”相关的课题中,许多地方的教育工作者不约而同的关注到非物质文化遗产这一带有鲜明地域特色及文化特色的资源,以“非遗”作为课程资源的研究逐渐成为热门话题而流行于各个学科教育研究领域,也包括综合实践活动课程在内.

简介：具有典型性和代表性的温州民间金融，其产生和发展过程是中国民间金融发展模式的一个缩影。以改革开放以来温州民间金融三次金融风潮为例，比较发生金融风潮的背景及原因，分析温州金融改革的亮点所在，探讨引导和规范民间金融理性发展的路径，对于当前深化金融改革，促进民间金融又快又好地发展有着重要的借鉴意义。

简介：高质量的学前教育师资供不应求是温州近几年的客观现实。温州城市大学作为地方成人高校在学前教育成人专科（脱产）建设中以课程改革为切入点，从课程目标聚焦、课程内容分类、教学方式多样、学习动机促进四个方面调整培养方案，提高教学质量；从成立学前教育研究机构、调剂补充优质师资、突出核心骨干引领作用、合理配置教学资源四个方面加强师资团队建设，提高教师专业素养；从让学生走向舞台、搭建学生技能展示平台和实施素养学分等方式，提高学生综合能力。

简介：我的老家在靖江季市镇。过年蒸馒头是季市人家的头等大事,馒头发得越好,就预示着来年全家越兴旺发达。这也是当地人迎新年的独特方式。还有一个半月才过年,平静的季市小镇渐渐地热闹起来,年味也就从这时候悄然弥漫、升腾开去。

简介：从理论上看，财政收入主要来源于GDP。而GDP又可以看成三次产业增加值之和，基于此，文章分析了温州市财政收入与GDP、GDP与三次产业增加值之间的关系，发现财政收入的增长有其独立性，与GDP和第三次产业增加值之间虽然存在线性关系，但是互为对方的Granger因。文章分析了其原因，并从增加财政收入的角度，提出了要重视经济增长规律、引导消费和发展第三产业的建议。

简介：巢湖市新星学校是经原地级巢湖市教育局批准,于2005年成立的一所私立学校,是一所设有小学部、初中部和高中部的十二年一贯制学校。学校在校学生近2000人,实行全封闭管理,走读、寄宿均可。新星学校通过10年的努力,精心打造

简介：古镇之畔，秀水之边。大同小学，福泽百年。贵州赤水市大同小学位于贵州省赤水市西南部大同古镇，学校创建于1905年，占地12240平方米，现有16个教学班，在校生782人，教职工41人。

简介：盼望着,期待着,我们终于踏上了享有全国文明村镇、中国避暑小镇和红色教育基地之称的村庄——长治市振兴村。8月5日晴转多云一大早我们告别了父母,在郭老师的带领下到达山西日报社与太原的小记者和老师汇合。稍做休整,我们就雄赳赳地向着目标出发了。来到村庄,我们首先参观了红色文化广场。它背靠雄山,广场当中毛主席的铜像高高耸立着,我怀着无比崇敬和敬仰之心给这位伟大革命家行了注目礼。铜像后墙正中刻着毛泽东气势磅礴的词作——《沁园春·雪》,我们和老师激情澎湃地朗读了这篇作品。石壁两旁的画纪录了毛泽东的伟大革命历程。此外,广场上雕刻的龙凤呈祥图深深吸引了我们,真是太霸气了。

简介：泰州市幼儿园创办于1952年,坐落在泰州市海陵区的中心地带,是一所全额拨款性质的公办园,1998年通过了江苏省首批示范性实验幼儿园验收.幼儿园先后获得全国安全示范学校、江苏省文明学校、江苏省巾帼示范明星岗、江苏省绿色学校、江苏省素质教育先进集体、江苏省优秀家长学校、江苏省现代教育技术实验学校、江苏省红旗团组织、江苏省平安校园、江苏省教育工作先进集体、泰州市平安示范校、泰州市依法治校示范校等荣誉称号.

简介：一、传承学校文化,精准定位课程知用中学建校于1924年,是由＂广东高等师范学校＂（现中山大学前身）的学生社团知用学社创办。一直以来,知用人坚持＂承认知识的权威,采用实验主义,求知致用,双方并重,以谋求南方学术之伟大建设＂的信念,以＂求知致用＂为校训,求活知、致实用,为国家的发展、学生的成长、学术的振兴,几经迁徙、筚路蓝缕、矢志不渝。

简介：秉承名校风范追求至高境界宜兴市城南实验小学是首批省实验小学、省模范小学。前身为＂宜荆经史学堂＂,创办于清光绪二十九年,为宜兴最早开办的学堂。光绪三十三年改名为＂宜荆公立高等小学堂＂。2015年,为适应教育均衡的需要,宜兴市实验小学三个校区分设为独立建制的三所学校,该校定名为宜兴市城南实验小学。文化是学校特色的坚实根基,是学校发展的不竭源泉。在传承浸润一百多年优秀学校文化的基础上,城南实小于2008年开始致力于＂真教育＂的实验研究.