简介：【摘要】少年人的思想道德修养和对于未来的掌握是一个国家的未来发展方向。关注少年人的发展是我们对于自身未来发展的关注。但是未成年人也因为心智发育不健全容易冲动行事造成大祸甚至出现犯罪和反复犯罪的情况，甚至仰仗自身的年龄不满足很多法律的惩罚标准而多次犯罪伤害他人，其中犯罪的未成年人中来自农村的比例不低。那么关注农村里犯罪的未成年人也是我们解决重大社会问题，本文从农村未成年人犯罪的原因、后果和再次犯罪的诱因入手。

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简介：摘要：孩子的信心和兴趣不仅事关孩子的学业成绩，更关乎孩子心理健康，甚至会影响孩子的性格以及孩子的人生。因此，老师要学习儿童心理学，了解最新最有效的教学理念和教学手段。在教学实践中要对孩子多陪伴、多表扬、多激励，让孩子的信心树立起来，学习兴趣浓厚起来，这才是教育的真谛。

简介：摘要：初中生承受着中考的压力，课业负担非常繁重，同时他们正处于青春发育的关键阶段，身体和心理上都发生了比较大的变化，诸多因素导致初中生在生活学习中冲动、叛逆等情况屡见不鲜，部分初中生存在逃课、早恋、沉溺于网络游戏等行为。作为在初中生教育管理过程中承担着重要责任的初中班主任，必须采取措施不断加强初中生教育管理的效果，这样才能让初中生在班主任的引导下健康的成长。

简介：摘要:预防犯罪要从娃娃抓起，家庭、学校、社会都要大张旗鼓进行法制教育宣传。学校要利用学校教育阵地优势，加大对当代中学生的法制教育和中华优秀传统文化教育。帮助他们树立正确的人生观和价值观。

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简介：[摘要]近几年来，随着网络信息时代的迅速发展，各式各样的新型产业几乎如雨后春笋般疯狂生长。当然，在市场经济如此繁茂的今天，我们最关心的也是最基础的物质力量便是与我们息息相关的商品经济，在商品经济的历史发展长河中，酝酿出了一对成熟的博弈者—消费者与经营者。同时在新兴的消费形式中网络直播也吸引了不少人的眼球。因此笔者本文主要探讨在网络环境的消费中消费者与经营者之间的关系平衡与协调。

简介：摘要：信息时代以来，互联网技术和计算机技术都发展十分迅速，而网络也成为人们日常生活工作不可缺少的重要的元素，渗透到社会的方方面面，展现出大数据的强大力量。而与此同时依托于大数据而实施的数据网络犯罪数量和形式也随之增多，许多新型犯罪技术的出现对人们的信息财产安全产生较大威胁，亟需法律制度加以约束和规范。基于此，本文简单探讨数据网络犯罪的刑法规制。

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简介：摘 要：疫情前校外教育机构资金链断裂而破产的消息频频爆出，疫情下更是使得其线下业务雪上加霜，教育行业在用了一年多时间逐步复苏后，近期颁布的“双减”政策再次使教育行业陷入危机。部分校外教育机构则不得不采取内部优化的方式应对此次危机。教育行业动荡不安，校外教育从业者大量失业，学生家长退款无门，引起了整个社会对教育行业的关注。本文将阐明教育行业动荡现状及对各方的权益影响，结合现有相关法律，探讨法律层面对各方权益的保障。以及还需要通过哪些方法来缓解行业动荡对各方权益的不利冲击。

简介：摘要：企业战略目标的实现、工作措施的推进、经营管理效益的提升，都离不开各级管理者的有力支撑。各级管理者是企业发展的中坚力量，是战略目标的执行者和实现者。一名优秀的管理者，应当保持“三清”，尽到“五位”，坚持“三承”，善用“三镜”，做到“三服”。

简介：【摘要】：随着我国社会经济不断发展，各界人士对青少年犯罪原因及其心理矫治策略十分重视，近年来我国发生了很多青少年犯罪问题，根据中国青少年犯罪相关统计，我国青少年犯罪总数已经占据了中国刑事案件的百分之七十，如何有效控制青少年犯罪，保证青少年逐渐成长的问题，已经成为现如今最为重要的问题。从我国青少年犯罪的情况来看，这一时期的年轻人思想冲动，很容易出现问题，以下就是青少年犯罪问题的现状和原因进行分析，提出预防青少年违法犯罪的对策，建立预防青少年违法犯罪机制，给青少年树立正确的思维品德。

简介：【摘要】:所谓心理风险就是指人们对一件事没有防范和预防意识或者说抱有侥幸心理，青少年本身处于一个辨别是非善恶的能力不强、自治能力不足和法制观念不健全的时期，很容易受到不良因素的诱导。因此，本文针对青少年出现的犯罪问题，分析建构心理风险的重要性，以求减少青少年的犯罪行为。

简介：摘要：随着互联网的快速发展，人们的工作、学习、娱乐、购物等都可以在网络上进行，网络空间已经成为与现实世界并存的地方，网络带给我们便利的同时，网络犯罪也悄然产生。网络诈骗是近些年发展起来的一种新型犯罪类型，网络诈骗犯罪隐蔽性强、波及面大、成本较低，给人们的财产安全带来了较大的危害。我国现有的法律法规更新速度滞后，已无法满足惩防网络诈骗犯罪的现实需要。本文试图通过分析网络诈骗犯罪的主要特点，简单介绍其立法现状，从而提出对该行为进行刑法规制的设想，有力打击网络诈骗犯罪行为。

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简介：【摘要】当下，由于职业价值观取向偏移，受外部力量影响和教学管理手段陈旧等原因导致部分教师走向平庸，这必然是违背教师的使命乃至新时代发展的要求的，教育是党和国之大计，疏忽不得，因此突围平庸寻求出路是必要的。如何突围平庸，这要求我们刷新观念、更新方法，用崇高的职业信念，创意无穷的教学管理方法，使我国教育之路行稳致远。

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简介：摘要：《孔乙己》是鲁迅所著的短篇小说，塑造了封建腐朽社会下孔乙己这位读书人形象，历年来都入选初中语文教材。本文试从叙事学的原理出发，剖析作者《孔乙己》这篇小说的叙述者选择，以期立足文本，获得深入理解，也为《孔乙己》这篇小说的教学提供新的切入点。