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  • 简介:我爱生机勃勃的春天,尤其喜爱春天里那绿油油的小草。我家门前有一片草坪,上面生长着小草,它们是那样富有生机,春天一到,一下子就铺开一片绿色的大地。细看它们,嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人!

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  • 简介:以黄芪和党参为原料组方制成补气药茶(ACT),探索ACT对线粒体的保护作用及其机制。分别用AlCl_3比色法和硫酸苯酚法测定ACT的功能因子总黄酮、总糖及总多糖含量。用Ca^2+诱导肝线粒体通透性转换(MPT),分光光度法测MPT程度;以Fe^2+/维生素C诱发肝线粒体脂质过氧化,采用硫代巴比妥酸显色法测定丙二醛(MDA)含量;测定ACT对Fe^2+螯合能力及还原力的影响。实验测得ACT总糖含量为(26±1.3)mg·mL^-1,总多糖含量为(12.5±0.8)mg·mL^-1,总黄酮含量为(121±8.5)μg·mL^-1。结果表明:ACT可抑制Ca^2+引起的MPT,可一定程度上抑制线粒体MDA生成,具有较弱的Fe^2+螯合能力及一定的还原力。能通过温和的抗氧化和清除活性氧作用,一定的还原力及抑制MPT来保护线粒体,从而维持机体氧化与抗氧化平衡,促进机体健康。

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  • 简介:<正>有人认为肉汤、鸡汤、鱼汤是肉类的精华,而煮过的肉和鸡犹如中药被煎过后变成药渣一样,其营养成分所剩无几。其实,这是误解。肉类的味鲜可口,但鲜并非是营养的标志,所以鲜是因为水煮后肉类中一些氨基酸溶于内,氨基酸是鲜味的来源。煮的时间越长,被溶解的氨基酸相对越多,但是充其量不过占该肉总含量的5%左右,还有95%的营养成分留在“肉渣”中,只喝汤不吃肉,岂不是捡了芝麻丢了西瓜?对于生长发育中的儿童,足量

  • 标签: 营养成分 生长发育 芹菜粥 出牙 固体食品 《楚天都市报》
  • 简介:夏日,将豌豆与赤小豆、绿豆和百合做,经常食之,清热、祛斑、肤,不仅能去除痱子、疖肿、皮炎,还有助消退中年妇女的黄褐斑。

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  • 简介:谢稚柳先生是一位德高望重的老人。他的一生除了担任全国古代书画鉴定组组长和上海市书法家协会主席外,并没有什么显赫的官职,但是他却以他的人格魅力、道德文章、精湛的书画艺术和古书画鉴定的成就赢得了人们普遍的尊崇和景仰。屈指数来,他离开我们已近十年,但是我仿佛一直在他的身旁,听他讲述着一个个有趣的逸事,欣赏着他恣情纵意的书画艺术,看着他接待一批批南来北往相识或不相识的客人,仿佛又回到了难以忘怀的日日夜夜……

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  • 简介:摘要:一个趣味数学课堂教学问题的设置,能起到很好的教学启发作用,且对于小学生而言,问题是引发他们学习欲望的一个导火索。但是,小学数学课堂教学问题的设置方式与方法,并不是简单地提出概念性问题来引导学生解决,而是懂得基于小学生的认知基础,设置适合小学生解答的数学问题,使其可以从问题解答之中检验与巩固自身所学的数学知识,这样的课堂教学问题设置才具有意义。因而文章研究的重点则集中于小学数学课堂问题的设置方法探究,分析教学问题设置的意义、注意事项,并探讨相关的问题设置方法、成效总结等,多途径提出问题设置的方式与方法。

  • 标签: 小学数学 问题 探究
  • 简介:太原市采取中心城区帮扶薄弱县区,如迎泽区帮扶娄烦县,杏花岭区帮扶阳曲县,万柏林区帮扶古交市。园所帮扶为太原市各省级示范幼儿园、五星级幼儿园就近帮扶两所薄弱幼儿园。使县域学前教育质量得到整体提升。根据山西省太原市帮扶方案精神,我区采取了'全覆盖、重指导、促提高'的帮扶方法,建立了以16所五星级幼儿园为龙头的帮扶组,采取一带三至四的方式,实现了以大带小、以强带弱的发展共同体,努力缩

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  • 简介:我们知道,教学设计是根据教学对象和教学目标,确定合适的教学起点与终点,将教学诸要素有序、优化地安排,形成教学方案的过程。也就是说,一篇课文在教者深挖教材的基础上,教师通过怎样的安排去逐步落实教学目标的,是如何来突出重点、突破难点、抓住关键来解读文本的,进而教会学生如何来理解课文。

  • 标签: 教学设计 语文 教学目标 教学对象 教学起点 教学方案
  • 简介:“穷儿,富养女”,这个传统的育儿经今天拿来讨论。很有现实意义。男孩和女孩是不一样的,具有不一样的性格特征,无论“”还是“教”,都不能一概而论。其实,教养孩子不仅仅在于性别差异,他们成长的环境和遗传等都各不相同,正如“世界上没有两片相同的树叶”。每一个孩子都是独特的“这一个”,我们养育自己的孩子还必须有自己的主心骨,千万不能太信一种论调、依照旁人的方法“依样画葫芦”。

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  • 简介:摘要:习主席指出,思想政治教育的力量在一个“”字,要用真理说服人、用真情感染人、用真实打动人。习主席的这番话深刻揭示了思想政治教育的根本,只有不断做到这个“”字,才能在润物细无声中抓人心、触灵魂、净思想,真正增强思想政治教育的时代性和感召力。

  • 标签: 思政课教师 真学 真懂 真信 真用
  • 简介:习近平总书记在中央全面深化改革领导小组第三十五次会议上指出:'要使各级各类教育更加符合教育规律,更加符合人才成长规律,更加促进人的全面发展,着力培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。党的十九大报告在论述新时代中国特色社会主义思想时,用了'解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实'16个字来阐述科学发展观的精神实质。《义务教育语文课程标准(2011年版)》明确指出:'语文课程致力于培养学

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  • 简介:摘要:统编《道德与法治》教材从“运用你的经验切入”,关注儿童成长中的困惑与问题,引导儿童直面生活,在真实的生活情境中获得感悟。教材运用真实的问题情境引领儿童思辨人生,提升生活。在真实、有效的探究活动中帮助儿童学会选择。

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  • 简介:摘要学校的核心竞争力体现在课程建设上,只有提高课程建设的水平,才能满足培养学生核心素养的需求。当前应当重构小学课程体系,实现小学课程的创新发展,从而全面满足学生需求,达到优化课程建设目标。

  • 标签: 小学课程改革实践策略探索
  • 简介:对于一颗简单的心而言,无论是否被爱,给予爱都是一种本能。而那些珍视给予爱的机会的人,大多是缺爱且缺乏依靠的。费莉西泰就是这样。简单的心,如晴日的沙滩,易皱,易抚平。灾难相伴的童年,'氓'式的与初恋的孽缘,在她心中曾留下道道伤口。但她感恩现有的一切,从不奢求什么,唯独渴望用自己的爱去温暖他人。辗转奔波之中,费莉西泰仍然快乐。

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  • 简介:摘要:自主游戏是幼儿最喜欢的一种游戏活动,因为它是以游戏本身乐趣为目的,让幼儿自主自由选择,随心所欲地玩耍,所以更会让幼儿感到轻松、愉悦,从而让幼儿健康幸福快乐地成长。《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出,要以游戏为基本活动,重视幼儿的兴趣与需要,保证幼儿每天有适当的自主选择和自由活动时间。游戏是孩子生命中迸发的激情。孩子爱玩游戏,尤其喜爱户外游戏。户外是一个开阔的天地,也是一本很好的教科书。让孩子接触户外自然,充分体验户外活动的快乐。近年来本园越来越重视户外自主游戏,调整一日活动时间安排表。本园按照《泉州市教育局关于省级保教改革建设幼儿园推进工作的通知》(泉教初函[2019]45号)等文件要求,不断推进本园省级保教改革建设幼儿园的实践工作,加强幼儿园户外自主游戏改革实践研究。

  • 标签: 户外 自主 游戏
  • 简介:问题:1.作品题目中的“”字正确的读音是“shēn”还是“cān”或是“cēn”?2.栽培侍弄人参的人叫“农”,作品是如何体现人物的职业身份的?

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