简介：本文通过对温岭参与式预算的研究，基于协商民主的内涵，提出了温岭参与式预算是公民民主教育的创新栽体的观点，阐述了温岭参与式预算在培养公民民主意识，提高公民民主能力，促使公民掌握民主技术，养成民主习惯，推动公民民主文化的发展等方面的公民民主教育功能。

简介：保障和实现公民的预算参与权是现代公共财政模式的当然要求,公民可通过多种途径、多种方式全方位、多环节参与到国家预算进程中。在预算活动中引入公民参与,有利于提升国家现代化治理能力,增强公民主人翁责任意识,防范政府的财政肆意行为,构建公民与国家间的良好信任关系。但我国公民的预算参与权实现仍面临着诸多问题,包括政府主导性强,制度规范缺失,民众参与意识不强,参与能力有限,参与层次低,参与环节单一等,尚需在政府预算理念转变,相关法律制度完善,公民预算能力提升,预算公开可读,预算参与权救济等方面做出努力。

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简介：请选择你要参与的栏目，填好后把本页剪下寄给我们．也可以另外用纸写好。

简介：<正>您有学习的好方法吗?您有解题的小窍门吗?您有探究的新发现吗?……您有备考的困惑吗?您有百思不得其解的难题吗?您需要名师的点拨吗?……

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简介：人教版《语文》五年级下册第8单元以“异国风情”为主题，安排了4篇课文，最后安排了自由习作。第29届奥运会马上就要在北京开幕，这为我们创造了接触异国风情的机会。你可另Ⅱ忘了把祖国的优秀传统文化介绍给外国朋友哦!来吧，用笔参与奥运，记下你的奥运体验，与大家共享这份珍贵的精神食粮!

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简介：开头写法——扣题提示写什么：小区联合企业做环保宣传活动，我们全家都报了名。主办方要求参加活动的人自带筷子和盘子，这让我十分好奇。

简介：一次很偶然的机会让我邂逅了培训年会，没想到一经参与，就结下了不解之缘。初遇行动学习那是2010年4月，我正巧听到了行动学习分享的尾巴，当时只是觉得行动学习操作手法与公司“V—UP”活动很相像，这激起了我进一步探究的欲望。

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简介：学生学英语本来就是一种快乐的事，因为他们都对外国语很好奇，很感兴趣，可是要让他们持久保持这种兴趣需要花很大的精力。笔者就谈谈如何在课堂上调动学生的学习积极性、主动性和创造性，让学生参与到知识形成的过程中，并从中感受到参与之乐、思维之趣、成功之悦。

简介：“在互动中生成，在生成中发展”，这是我们宜兴外国语学校参与式教学的精髓。经过几年的摸索，我们在语文教学中实践参与式教学，让语文焕发出了特有的光彩。在共同参与学习中，师生体验了文字的魅力，成就了心中的梦想。下面以《天上的街市》一课为例，谈谈参与式教学在语文教学中的运用。

简介：有效的培训对于促进教师专业发展、推动课改有着十分重要的意义.参与式培训是此类培训模式之一.它的采用将最大限度地调动参训教师的学习热情,充分利用他们已有的经验,使他们在自主、合作、探究的过程中产生新的经验、认识,实现自我提高.本文就培训者在参与式培训中如何促进学习者参与进行探讨,提出培训者的认识、主导作用和动态的教学模式是参与式培训的三个关键因素.

简介：数学教学中，教师要充分发挥学生的主体作用，积极创设情境来引导学生探索，从而培养学生探索知识的能力。

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简介：我的儿子上幼儿园3个月了，但他到现在还是不爱参加集体活动，我应该怎么引导宝贝才好呢？

简介：摘要合作学习是在新时期背景下为了摆脱传统一言堂和满堂灌这种生硬死板的教学方法而进行的教学创新，通过合作学习的应用能够培养学生的合作精神，能够引导学生对知识进行主动的探究和学习，提高学生在学习当中的主动性。所以本篇文章主要针对合作学习在小学语文教学中的应用进行相应的探究，以期通过有效的合作学习方式方法的开展，不断的优化当前小学语文教学质量。