简介:设图G是一个简单图,图G的补图记为^-G,如果G的谱完全由整数组成,就称G是整谱图.本文确定了图^--αKα∪βKb,b中的所有整谱图.
简介:当前在软件工程类课程教学资源建设中普遍存在教学资源利用价值低、缺乏系统性、交互性低、及时效性差等问题,针对这些问题,结合软件工程类课程的共同特点,提出了系统化、层次化的教学资源组织模式、多元化的交互渠道及持续化的前沿知识跟踪等软件工程类课程教学资源建设方法。以提高课程教学资源的利用率,实现更大范围的资源共享。
简介:从软件人才培养的基本需求和应用类课程的教学现状出发,分析了传统课堂教学模式的局限和不足,提出一种结合产业接轨、项目驱动和课堂讨论等模式的创新性教学方法,以软件工程实验班为例对创新方法进行教学实践并取得了良好效果,指出创新性教学方法在实际教学过程中是可行的、符合高校教育的长期发展趋势.
简介:摘要:服装专业电脑软件课程要求任课老师有过硬专业知识的同时具备软件的熟练操作能力。在教学方法上根据课程内容与学生特征选择项目导向任务驱动、分组教学方法”、“案例教学方法”等教学方法。因为《服装CAD》课程内容与实际岗位特征,一般多采用项目导向任务驱动教学方法,因为线上线下混合式教学的发展与推广,更多的教学方法开始应用到教学实践中。
简介:文章分析了农业类高职学院建设软件技术专业遇到的问题,结合成都农业科技职业学院软件技术专业的建设实践,提出了建设有特色的农业类高职软件技术专业的一些基本思路、举措,对农业类高职学院建设有特色的软件技术专业有一定的启示和借鉴。
简介:为了降低教学成本,调动学生的学习积极性,提高教学质量,在教学实践中,利用三维设计软件Solid-Works强大的建模、装配、动画及运动仿真技术,解决了传统机械类课程教学中存在的不足。
简介:摘要:以B站为代表的一类视频网站提供了大量优质知识类视频,将其作为教学的辅助资料可以有效改善现场教学和传统公开课的时空限制以及缺乏趣味性等问题;而其独特的弹幕互动和高饱和信息量也是传统教学很难达到的。但是自媒体平台也缺少传统课堂教学适配于专业课程学习与研究的必要特质,即系统性和深入性。因此,高校师生既不能忽视这些网络资源的价值,更需要对其进行甄别与合理利用。
简介:现在互联网企业中,产品经理越来越成为一个项目管理的重要角色.考虑到艺术类高校软件类项目的实施难点,本文提出了一种引进互联网产品经理角色的高校软件项目管理方法,通过在OA项目的管理实施验证,基于产品经理角色的项目管理方法可以更好地提高工作效率,提高软件实施的成功率,减少需求二次改动.
简介:针对目前纸质心理测量方法比较烦琐,大规模测量结果统计困难的现状,设计了一个应用于心理测量软件系统的人格测量系统。它是一个基于.NETFramework2.0,采用ASP.NET+SQLServer2005开发的B/S系统。该系统采用ASP.NET主流的三层架构,将表现层、业务逻辑层和数据访问层分离,具有较高的可维护性。该系统作为心理测量软件的子系统,主要由人格心理测量、量表库管理、用户信息管理三个大的模块构成。
简介:本文以非计算机专业软件类课程实践教学改革为主线,针对软件类课程应用性和实践性强的特点,在教学过程中引入理论实践教学一体化教学模式,探索建立实践教学与理论教学"平行互推"的阶梯式结构化课程体系,并结合每一阶段实践课程的难度和教学目标,建立阶梯式开放考核模式。
简介:本文以QQ群为例,从传播学角度分析在群体学习中应用的优势,以及存在的问题及其原因,并提出了QQ群在群体学习特别是在远程网络学习中的应用途径和策略。
简介:以产学研合作教育为教学改革的重点,探讨产教融合人才培养新模式,突出学生动手能力,以适应当前社会对软件信息类专业人才的需求。
简介:本文是对2010年全国大学生英语竞赛B类初赛试卷进行的分析,对试卷题型结构进行了分析并提出了改进意见;同时通过对抽样的考生得分进行的统计以及考生答题错误集中的题目的分析对教学提出了相应的启示。
简介:摘要: 编程是数控的技术关键之一,编程主要内容有分析图纸、确定加工工艺、数值计算、编写程序和模拟验证。宏程序是数控编程中非常重要的一个部分,利用宏程序可以完成椭圆、抛物线等非常规曲线的手工程序的编制,同时简化程序提高效率,是其它指令所不能取代的。本文将结合教学实际和车间加工情况,分别从几种编程方法对半椭圆的加工在数控车床B类宏程序应用进行分析。
简介:摘要:突然爆发的新冠状病毒肺炎 导致网络 是这一期间唯一的教学法。在本研究中,对 中职院校的师生群体带来了巨大挑战 ,同时在近年的中等教育中也进行了开放化教育, 信息化教学也逐渐成为当前教学的一种潮流 。
简介:摘要:新工科背景下,根据软件工程专业人才培养的特点,以工程教育专业认证标准为导向,从确立课程群培养目标、完善课程群知识结构、教学团队建设、构建“课程群+多层次+个性化”的立体化实践教学体系和建立全过程课程考核方法这五个方面建设软件工程类课程群,促进了学生技能素质和就业能力的提升,取得了较好效果。
简介:B2C电子商务的竞争对个性化服务提出更高的要求,聚类分析是在数据挖掘的基础上,根据Web用户的行为模式,将具有相似属性的用户分为一簇。最大最小距离算法按照某种策略,选取离得尽可能远的客户作为初始中心,努力得到客户群一个比较好的初始划分,显著提高聚类质量,为电子商务企业了解客户、挖掘客户、制定营销策略,提供有力帮助。
简介:本文首先介绍了系统可靠性理论,并对一类可修复系统的可靠性建模;然后依据系统变化时的特征给出了系统可靠性的完整算法;最后通过R软件进行了系统模拟.
简介:
简介:在历届全国各地的初中数学竞赛试题中,经常遇到有关化简形如(或可化为)式子√(a+√b)±√(a-√b)的问题.这类问题通常有下面三种化简方法,举例说明.
^——αKα∪βKb,b类图
软件工程类课程教学资源建设研究
软件学科应用类课程的教学创新探索
服装专业电脑软件课程类教学方法探讨
建设有特色的农业类高职软件技术专业
SolidWorks软件在机械类课程教学中的应用
自媒体视域下高校文学类课程教学思考——以B站知识类和读书类视频为例
基于产品经理角色的艺术类高校软件项目管理
基于B/S架构人格测量量表软件系统的设计与开发
非计算机专业软件类课程实践教学改革探索
即时通讯类软件在群体学习中的应用分析
基于产教融合的软件信息类人才培养模式探讨
2010年全国大学生英语竞赛B类初赛试卷分析
采用数控车B类宏程序加工半椭圆的几种方法分析
疫情背景下关于中职学校平面设计类软件教学改革初探
新工科+工程教育认证背景下软件工程类课程群建设探究
聚类算法在B2C电子商务客户细分中的应用
基于R软件的一类可修复系统可靠性的模拟研究
活用(α±b)^2=α^ 2±2αb+b^2
√(a+√b)±√(a-√b)化简