简介:
简介:摘要生物复习就是“把以前没有记住的记住,没有听懂的理解了,没有会的学会应用”。结合近年来的高考,从高考理科综合卷分析报告看,考生普遍存在的问题
依不等式组求定值电阻的范围
一元一次不等式(组)与整数解应用例析
一元一次不等式(组)的应用题分类解析
言简意丰:生命的大智慧——一组唐代小诗再解读
解二元一次方程组常犯错误简析
浅谈如何使文章写得生动具体
注重实验细节提高探究实验效率
实验教学中培养学生的实验能力
在实验中找到乐趣在乐趣中进行实验
实验引发的思考
怎样观察化学实验
演示实验学生做
浅谈高中生物全面复习
全面完整地理解商品的概念
观优质课点滴谈
改进“氨气喷泉演示实验”
探析物理实验教学
怎样提高化学实验质量
化学实验现象异常之我见
提高学生实验能力初探