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个结果
一
道经
典高考题解法探讨
作者:
李瑞英
学科:
文化科学
>
教育技术学
创建时间:2012-12-22
出处:
《学习方法报》
2012年第46期
机构:山西沁县中学李瑞英
简介:
标签:
全文阅读
培养学生
辩证
思维能力
作者:
朱志远
学科:
文化科学
>
教育技术学
创建时间:2011-08-18
出处:
《学习方法报》
2011年第8期
机构:河南潢川县第三中学朱志远
简介:
标签:
全文阅读
同中
取
异异曲同工
作者:
彭晶
学科:
文化科学
>
教育技术学
创建时间:2010-12-22
出处:
《学习方法报》
2010年第27期
机构:——浅谈语文课堂教学中的差异性
简介:
标签:
全文阅读
化学教学如何体现
辩证
唯物观
作者:
杨广生
学科:
文化科学
>
教育技术学
创建时间:2011-11-21
出处:
《学习方法报》
2011年第11期
机构:江西省吉安市神岗山中学杨广生
简介:
标签:
全文阅读
在生物教学中如何
取
人之长
作者:
陶佃勇
学科:
文化科学
>
教育技术学
创建时间:2012-12-22
出处:
《学习方法报》
2012年第47期
机构:山东陵县一中陶佃勇
简介:
标签:
全文阅读
一
道经
典高考题解法探讨
一
道经
典高考题解法探讨
培养学生
辩证
思维能力
培养学生
辩证
思维能力
同中
取
异异曲同工
同中
取
异异曲同工
化学教学如何体现
辩证
唯物观
化学教学如何体现
辩证
唯物观
在生物教学中如何
取
人之长
在生物教学中如何
取
人之长
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