简介：
简介：实施素质教育、培养创新人才是时代对教育的要求,因此创新能力的培养是课堂教学改革的关键和核心.学生的创新意识和创新能力更多地寓于发散思维中,没有发散思维就不会有创造性的萌芽.牛顿在苹果树下的奇思妙想引发对"万有引力"的研究,凯库勒受金蛇狂舞的启发提出苯分子结构的设想等,都说明了发散思维在自然科学发展中的重要作用.为此,在中学化学教学中,必须有意识地加强对学生发散思维的培养.
“发散式”化学教学探究
发散思维与集中思维相结合 培养学生写作能力
中学化学教学对学生发散思维能力的培养
自我思索有效表达立足课文有效交流———语文中的自我表达与思维发散
