简介：〔摘要〕焊接技术在工业中是一种比较重要的加工技术，其广泛的应用在制造业中。电焊工在工种类型中属于特种工种，由于其施工环境比较危险，电焊工在上岗之前都要经过严格的培训，有一定的专业技能并取得上岗证，才能走上工作岗位。电焊工技能操作培训，主要是强调对于动手能力的训练，针对技能动作形成的规律，选用合理的指导方法，有助于提高学员学习电焊技能的兴趣，从而提升操作技能。

简介：为检验工作记忆容量对软件操作技能教学视频自主学习效果和认知负荷的影响,文章采用3-back工作范式测验工作记忆容量,从114名大学生被试中筛选出工作记忆容量最高的24名被试和工作记忆容量最低的20名被试作为研究对象,要求他们观看一段关于制作PowerPoint幻灯片的教学视频,随后测量被试的自主学习效果和认知负荷。研究结果表明:较高的工作记忆容量对被试学习软件操作技能教学视频的自主学习效果和内、外在认知负荷均会产生积极影响,但对相关认知负荷的影响不明显。此研究结论丰富了工作记忆容量对教学视频自主学习效果影响的研究成果、验证了认知负荷理论的相关观点,可为教学视频或在线学习平台的开发、教学视频的学习提供理论参考。

简介：随着社会经济的快速发展及各学科知识体系的完善、实践经验的日益积累,体育运动知识及其理论架构也逐步丰富起来。尤其在素质教育大力推行与深化攻关的今天,体育作为现代教育架构下的重要组成,其相关的运动知识和理论成为研究的焦点,与之相关的多种教育理论也得到蓬勃发展。

简介：随着中小学教育信息化程度的提高，学校教育电视节目摄制需求越来越多。中小学摄像员的专业培训势在必行。本文基于实践探讨了中小学摄像员专业培训的课程开发以及培训策略等问题，对同类培训具有一定的借鉴意义。

简介：高职会计专业的培养目标要求我们必须加强会计实务操作教学.而会计实务操作教学主要是通过会计模拟实验实习进行的.会计模拟实验实习能有效地培养学生的动手能力,缩短理论与实践的距离,有利于学生毕业后缩短"磨合"适应期,早日适应和胜任会计工作.为此,应努力加强会计实务操作教学.从明确会计实务操作教学的意义入手,加强会计模拟实验室建设和师资队伍建设,积极改进实验实习计划和教学方法,加强对会计实务操作教学效果的考核,切实保证会计实务操作教学发挥其应有的实践性教学的作用.

简介：

简介：

简介：摘要所谓技能型大学，简单来说，就是强调加强实验、实习、实训基地建设，加强与相关部门、相关行业、企事业单位合作，探索联合培养、订单培养、校产合一的深度合作的人才培养模式，开发创新教育改革为平台，大力提升高等院校学生创新和就业能力。建设技能型大学，创新“以服务为宗旨，以就业为导向，校企合作，工学结合”的人才培养模式，大力提升高职学生创新创业和就业能力，就必须首先进行公共课程教育理念的创新，本论文以一个医学高校技能型大学为例，就针对基础学科教育的课程改革进行研究。

简介：〔摘要〕我国职业院校技能大赛的举行促进了职业教育的改革与发展。在技能大赛中，我们可以发现职业教育中存在的一些问题，如课程目标的职业性不明确、教材内容缺乏实用性和针对性、双师型教师少、基础硬件与大赛硬件不一致、师资力量不足等问题。而也正是技能大赛的举行有助于解决这些问题，从而促进了中等职业教育的发展。本文结合中职电子专业教学实践，探索如何以技能竞赛为契机，促进电子专业教学改革，优化专业课程设置。

简介：<正>所谓思维操作,就是指人们为了提出和解决问题,在思维中进行的各种心智活动。主要有分析与综合、比较与分类、抽象、概括等。在教学中,学史的思维活动是一个复杂的过程,往往同时展开着多种思维操作,

简介：

简介：小班化教学是当代教育的发展趋势,也是我国当前教育改革中出现的新事物.本文对小班化教学的概念、意义、教学原则、教学方法和实践操作等问题进行了较为深入的探讨.

简介：

简介：

简介：大数据时代的到来,赋予了精准教学新的内涵和使命。文章首先通过将大数据技术与精准教学进行整合,对大数据驱动的精准教学进行了诠释;然后,文章以教学活动实施的一般流程为依据,提出了大数据驱动的精准教学操作框架;接着,文章从教学大数据采集和教学大数据分析两个方面,剖析了大数据驱动的精准教学实施路径;最后,文章围绕大数据驱动的精准教学的未来发展,提出既要提升教师的数据素养,又要开展基于大数据的教学改革与实践。文章聚焦于大数据驱动的精准教学操作框架和实施路径研究,可为精准教学的深入开展提供理论参考。

简介：针对高职《地基与基础》课程教学中出现的学生学习兴趣不高、学习感觉枯燥的现状，结合教学实践，提出改进教学方式和方法，运用先进教学手段，以提高学生学习兴趣，进而帮助学生更好地学好这门课程。

简介：　　在中职教育中,技能训练是学生提高专业技能,学得一技之长,增强应岗能力的重要途径,因此,如何上好技能教学课成为技能教学专任教师最为关注的问题.笔者一直从事电类专业课的教学,结合多年的技能教学经验,探索总结出技能教学的"任务驱动探究式教学法",经初步实施效果不错.……

简介：《电工技能与训练》是职业学校电子电工专业、机电专业的一门必修的理论与实践都很强的课程。在教学中，怎样才能切实提高学生的动手能力和对理论知识的应用能力．这是摆在我们教师面前的一个重要课题。采用“项目教学法”能较好地解决这个问胚。我们在教学的过程中。针对课程内容把教材分成若干个模块．每个模块先由教师进行必要的课堂教学和实验．使学生掌握必要的基础知识，然后把全班分成几个小组布置项目任务，学生分别对项目进行讨论、

简介：

简介：以培养创新型人才为目标,探索新形势下linux网络操作系统课程的改革思路,本文分析了课程教学中存在的一些实际问题,重点阐述了课程在完善实验教学平台的构建、任务驱动式教学模式设计的改革思想。