简介:〔摘要〕新课标明确要求,要改变教学中过分强调接受性学习、死记硬背、机械的重复训练等现状,倡导学生主动参与,乐于探究、勤于动手,注重培养学生主动探究、获取知识和分析解决问题的能力。研究性学习将极大地调动学生学习的主动性和积极性,使学生形成勇于探索、相互学习的良好氛围,给学生提供自主探索、合作学习、独立获取知识的机会。是学生学好数学的一个有效方式。
简介:〕兴趣是一种心理品质和心理发展,是学生成功的内在起点和学生个性完善发展的组成部分。兴趣能唤起学生对学习,对知识的爱,能唤起学生的自觉性。要使学生乐于学习,教师要努力创造良好的课堂教学环境,要把课上得有滋有味,有声有色生动有趣,因为良好的课堂气氛有助于学生学习内在动力、智慧、潜能的充分发挥,使学生变苦学为乐学。只有学生乐学,才能提高教学效率。