期刊网_中国期刊网

学科分类

文化科学
文化科学

年份：

不限 2024 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 更早

最新浏览↓

共 1 个结果

高中物理教学观念更新谈

作者：张亚鹏
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2012-12-22
出处：《教育研究》 2012年第12期
机构：〔摘要〕课堂教学要积极促使学生体验物理概念的建立过程和科学家们探究物理规律的过程，促使学生思维多层次地展开，最大限度地调动学生学习的主动性和参与感，以激发学生的学习热情，促使学生在原有水平上得到更大幅度的发展。高中物理教学如何才能适应新课程改革所提出的各项要求，是人们关注的焦点。笔者认为，新课程改革背景下的高中物理教学，主要应在以下三个方面寻求新的突破：

简介：
标签：〔〕更新观念高中物理课堂教学

全文阅读

返回顶部