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  • 简介:2015,《中国考试》从考试制度、测量理论和技术、考试方法及实践等方面,围绕以下专题开展多视角、多层面研讨。1.考试招生制度改革:高考考试内容形式改革,高中学业水平考试设计实施,高中学生综合素质评价内容实施,高校多元录取改革,分类考试录取,等。

  • 标签: 考试制度 中国 招生制度改革 内容与形式 组稿 学业水平考试
  • 简介:自闭症儿童语言发展明显落后于同龄普通儿童,他们使用语言进行社会交际时,言语形式和运用方面出现异常发展,因此语言问题是自闭症儿童存在主要问题。但自闭症儿童有着较强视觉能力,提供适合他们学习教材、有效开展绘教学是对他们学习语言最好帮助和最大支持。

  • 标签: 自闭症儿童 绘本教育 语言发展
  • 简介:、精心选题选题要充分体现编者理解、思考和设计意图。所选试题不仅仅是为了考查学生对物理概念和物理规律理解和掌握隋况,更重要是能够引导他们进行深入思考和分析问题,从而获得新知识、提高综合能力。选题应注意几个方面:

  • 标签: 牛顿运动定律 选题 组卷 试卷 训练 设计意图
  • 简介:《历史社会》是基础教育课程改革新开设门综合课程,以前分科课程相比,她更贴近社会生活、更提倡人文精神、更关注事物之间联系。所以教材编排上虽然有许多创新,但作为门开放、和社会生活紧密联系学科,教材仍存在些先天不足。如,教材内容滞后,教材编排定型化,课程资源有限性。需要教师在教学过程补充相应课外资料弥补教材不足之处,更好地体现《历史社会》课程理念。在这样个信息时代,可以搜集到资料无数。怎样在这些资料进行选择、整合、应用。才能激起学生兴趣,让学生对教材有更深理解,更好地达到教学目标呢?基于这样个思考,我选择了“干旱宝地——石油宝库”教学内容开设了公开课进行教学研究

  • 标签: 《历史与社会》 石油 干旱 应用 社会课 教材内容
  • 简介:现今科学课堂越来越多地借助学生活动,达到让学生在体验认识科学本质,在探究促进科学素养提升目的。然而学生活动是否达到此目的,常凭老师感觉和经验来作出感性判断,缺少有力证据。我们目标定在“学中学情”研究上,并以《水浮力》研究,开展主题教研活动。《水浮力》课包括三个学生活动感受浮力、浮力测量和探究浮力大小什么有关。我们确定了三个观察角度.学生参与活动广度、深度和效度:设计了四个观察量表,参与广度观察量表、

  • 标签: 《水的浮力》 学情 活动观 学生活动 科学课堂 科学本质
  • 简介:命题素材或文本是命题起点,命题素材或文本选择科学搭配影响甚至决定了试题质量试卷难度。针对2018高考英语全国3套试卷57个命题文本,采用定性定量相结合方法,从内容形式2个维度进行研究,前者含价值取向、中国元素、题材等,后者含体裁、阅读量、易读度、文本来源等。基于系统文本研究,提出了相关思考或建议,以期进步提高我国高利害考试命题专业化水平。

  • 标签: 高考英语 命题 命题文本 命题素材
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