简介：摘要只有民族的才是世界的，在人才培养进程中强化传统文化教育，不仅能够让传统文化的普及范围更加广泛，而且还有力地促进了人才的品德修养和文化素质的不断提升。教育应从小抓起，如何更好地将传统文化融入到小学教育中，已成为备受关注的热议话题。

简介：

简介：摘要:随着新时代的发展越来越多的孩子已经感受不到历史色彩了。所以幼儿园应该重视红色教育的发展，让学生通过红色教育的学习感受到今天的生活多么的来之不不易。教师在引导学生学习红色文化的过程中，可以使用沉浸体验式教学方法，充分发挥老师的专业能力，让学生在学习的过程中有独特的感受。教师在引导的过程中能够做到传承历史红色文化，促进学生做一个对社会有用的人！

简介：摘要：红色革命文化是在我国最为艰难的抗日战争时期，由无数革命先烈抛头颅、洒热血所换来了社会主义文化形式，从而建立起新中国。在红色文化革命教育之中，其包含了巨大的民族革命精神，在任何时期都能够经受得起各种挑战。红色革命文化教育在小学语文课堂中的合理化渗透，能够将红色革命文化精华所在传达给学生，让学生能够在多元化语文教学形式之中，时刻谨记时代发展所带来了变革，并传承与弘扬红色革命文化，以此彰显伟大的中华民族精神，引导学生在红色革命文化教育中树立正确三观，开展积极性和主动性学习。

简介：摘要孝道，是中华民族的传统美德，是修身立德之根本，更是当代大学生思想政治教育的重要基点。利用假期进行大学生孝道文化教育实践活动，就是探索新时代大学生孝道文化教育的新途径。

简介：摘要英语是一门语言，是开通国际大门的钥匙，近年来，英语教学倍受广大人民的重视。小学英语是英语的基础，在学习英语的同时，还可以了解到西方节日文化，开阔学生的视野，增加学生对英语的理解，对提高学生的英语水平有一定的帮助。因此，西方节日文化在小学英语教学中的渗透具有重要的意义。

简介：摘要：中国传统文化内涵丰富，博大精深，不仅是中国的文化精髓，也是世界文化中不可缺失的重要组成部分。学校通过美术教学，让学生了解民族传统艺术和独特价值，激发珍惜美术遗产、关爱民族民间文化的情感，让学生学会传承与保护文化遗产，这是美术教育工作者义不容辞的责任。美术教育作为学校教育的重要组成部分，它的主要任务是“对学生进行审美教育，提高学生的审美素质”。

简介：　　【摘要】学生人格的最终塑造与社会、家庭以及学校均有关系，班集体在学生的成长之路上发挥着重要的作用。特别是在小学时期，班级应该采取何种方式进行管理，这会影响到学校的教学质量。班主任对班级的教学手段、培养学生的方式以及道德的树立等都会影响到班级管理的效率。当前的小学班级管理究竟有哪些问题存在呢？针对这些问题，应該如何将雅慧文化教育与班主任的管理工作相融，提高管理效率呢？

简介：【摘要】传播知识，传承文化。人类的教育事业一个非常重要的任务就是推动文化的传播和传承，文化是一个民族的灵魂，也是推动学生成长和成功的关键。随着素质教育的深入推进，数学文化在提升数学教学效果方面也发挥着越来越明显的作用，传播数学文化，促进数学文化与教学内容的整合，有利于实现素质教育目标，推动学生综合能力的发展。本文将以高中数学为主要的研究对象，探究如何将数学文化教育内容渗透进日常教学活动当中，以期革新教师教育教学理念，创新教学内容和教学方法。

简介：摘要我国教育部门颁布了新课程改革标准之后，各学科的老师都响应了新课改的要求，贯彻新课改的理念，积极创新教学方法。高中语文是高中生需要重点学习的课程之一，学生通过学习高中语文，能够了解中国的传统文化，树立正确的人文素养。因此，我国的基层教育工作者就必须要研究中国传统文化如何渗透到高中语文教学中。本文就简单的探讨了此问题，希望能够为其他教育工作者提供一定的帮助。

简介：摘要语文素养是学生人文素养的基础，而传统文化则是人文素养不可缺少的重要内容。在目前的高中语文教学中很难看到传统文化的影子，因此，在高中语文教学中尤其是阅读教学中加强传统文化的渗透，对提高学生对中国传统文化的接触和认可有着重要意义，同时对促进高中生素质的全面发展也有重要意义。在分析高中语文阅读审美中融入传统文化教育必要性的基础上，分析了如何在高中语文阅读审美教学中融入传统文化教育。

简介：摘要在课堂教学过程中融入传统文化元素，对语文教学有着非常大的促进作用。一是有助于落实语文课程标准精神。语文课程标准要求，在语文学习过程中，“认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧。关心当代文化生活，尊重多样文化，吸取人类优秀文化的营养”。

简介：摘要中国具有五千多年的历史文化，具有丰富的文化内涵。但是随着时代的进步，面对世界文化的冲击，人们开始淡忘传统文化，对传统文化越来越不重视，面对当前这种局面，我们应该加强对学生的传统文化教育，让学生学习优秀传统文化，在初中语文教学中发挥传统文化教育的功能。本文现针对初中语文教学中如何发挥传统文化教育功能，进行探析。

简介：＂十三五＂期间＂一带一路＂战略进入全面执行阶段,经济全球化日益深入我国各行各业,高等学校所有专业的大学生具备一定的跨文化素养成为一种现实需求,也是推进我国高校教育与世界一流大学接轨的迫切需要。通过对天津市的理工类院校进行调查,阐述高校面向大学生跨文化教育实践的现状及存在的问题,并从师资队伍、校园文化建设、人文素质课程的国际化等方面为高校跨文化教育改革与发展提出建议。

简介：摘要：中国共产党的胜利是由无数先辈们的热血积累而成，他们用鲜血铸造了今天的新中国。因此，当今社会号召将红色文化教育与初中语文教学相融合，让新时代青年们知道党的胜利是在无数白骨与满地鲜血上形成的。红色文化教育与初中语文教学的融合并不是一帆风顺的，它需要在实践中不断磨合，从而形成红色文化教育与初中语文教学的融合策略体系。

简介：摘要：红色文化即在革命战争年代，由中国共产党人、先进分子和人民群众共同创造并极具中国特色的先进文化，蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵，在承载了老一辈人精神寄托的同时，成为了新一代青年所要牢记的使命。初中语文教材也融合了红色文化精神，目的也是为了增强青少年的爱国主义精神，学习老一辈红军吃苦耐劳等红色文化精神。

简介：摘要：在新时期社会领域，国家对传统文化的传承与发展提高了思想重视。小学阶段是实现学生文化思想启蒙的关键时期，作为文化传承的重要学科载体，语文所具有的学科地位比较显著，作为语文教师在组织阅读授课的过程中，需要关注传统文化教育活动规范开展，让学生能够掌握丰富的文化知识储备，提升整体的文化素养。下面，主要就传统文化在阅读课教学中的具体实施举措进行有效探讨。

简介：摘要：小学教师承担着特殊的使命，因为他们除了培养学生文化知识外，还要促使学生形成正确的三观以及汲取我国优秀的传统文化，使学生在成长过程中能够不断增强文化自信和民族自信。我们要重视中华传统文化的承载意义，并且在小学教育阶段为学生灌输知识同时着重培养学生的品性以及思想道德。因此，小学语文教师在文字教学中要不断渗透传统文化，并且为学生讲解古今异义词，里边能够调动学生学习语文的积极性，在教学过程中为弘扬优秀传统文化而贡献自己的力量。

简介：摘要：伴随当前社会的发展和进步，我们意识到快速发展的社会可能导致部分传统文化的丢失，所以，新课标要求要将传统文化的教育落实到学校内部。要求相关老师在开展学科教学时，应该真正融入传统文化教育的相关内容。将传统文化真正渗透到学科教学中，全面培养学生的传统文化意识。

简介：　　摘 要：初中语文教材的文言文占了绝大部分的篇幅，所选中的文章都是中国传统古典文学的精华，是中华民族传统文学的宝贵财富。学好文言文对提高学生的语文水平至关重要，同时在传承中国传统文化教育，培养学生的文学素养中也扮演着重要的角色地位。