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  • 简介:任何个人要适应其所处的社会,都必须掌握一定的技术规范和社会规范。青少年的规范意识及行为的形成与发展,受青少年个体的生理心理机能、所受的教育、操作活动和人际交往等因素的影响,本文尝试对影响青少年规范意识及行为的形成与发展过程的多种因素进行研究,阐述青少年的规范意识及行为的形成与发展过程。

  • 标签: 青少年 规范 意识 行为
  • 简介:哈佛大学学者做过一项调查研究,得出:爱干家务的孩子和不爱干家务的孩子,成年之后的就业率为15∶1,犯罪率是1∶10。爱干家务的孩子,离婚率低,心理疾病患病率也低。就孩子勤劳意识进行探究。

  • 标签: 孩子 勤劳意识 危机 拯救
  • 简介:摘要提高课堂效率,减轻学生的课业负担,是实施素质教育的根本要求。而教学设计作为一个问题求解的过程,能不能体现创新,直接关系着课堂效率的提高。作为一名历史教师,要想提升课堂的实效,就必须对每堂课的教学做出相对完整、科学的教学设计。

  • 标签: 新课程 初中历史 课堂教学
  • 简介:摘要是创新这一时代的最特色的概念,它是一个国家一个民族兴旺发达的不竭动力。因此,探索、研究在实施素质教育的过程中如何培养学生的创新意识应是每一位教育工作者义不容辞的职责。

  • 标签: 小学数学 创新意识 激励培养
  • 简介:这次自考论坛是我国自学考试高层专家的“峨眉论剑”,我听后启发很大,作为自学考试工作的参与者,我利用这个机会讲一点体会。

  • 标签: 自考 自学考试工作 意识 参与者
  • 简介:现代文阅读能力的养成与提高是一个长期的过程。影响现代文阅读能力的因素有三个:知识积累、思维方式和认识水平。其中知识积累与思维方式是认识水平的基础.知识积累丰富,思维方式正确,两者相互作用,会提高人的认识水平,而认识水平的提高又会反过来促进知识的积累与思维方式的改善。这三个因素共同影响着阅读能力的养成与提高。

  • 标签: 阅读意识 现代文阅读能力 知识积累 认识水平 思维方式 文本
  • 简介:摘要:树立儿童的环保意识,就是为地球的未来培育绿色的种子。因此,如何唤起这些幼小心灵的环保意识,是至关重要的问题。作为教师,是对幼儿实施环保教育的最直接的人,更要尽自己的心去把幼儿溶入保护环境的大家庭里,让幼儿亲自去接触自然环境中的森罗万象,并擅用人类天生的探索性、归纳性,将所经历的经验做学问式的整理,最后引导幼儿在生活中活用。

  • 标签: 培养 幼儿 环保意识
  • 简介:一、问题的提出当今社会,不时有各类执照考试(licensureexominationorliceosuretesting)的信息出现于报纸、杂志、广播、电视、网络等诸多媒体上,例如“驾驶执照考试培训”、“律师资格考试执行新方法”、“会计专业技术资格考试报名在即”等。这些执照考试只不过是上千种执照考试中的沧海一粟。在我们用各种执照求生存、求安全的今天,执照考试无疑会受到越来越多的关注。然而,执照考试的定义究竟是什么?国内外执照考试的发展状况又如何?编制一个规范化的执照考试需要哪些具体步骤?

  • 标签: 执照考试 规范化 编制过程 考试标准 录取方式
  • 简介:摘要高效课堂是每位教师不断追求的一个重要目标,面对21世纪90后的一群孩子们,如何去构建高效课堂呢?向管理要质量,向改革要效益,已成为现代管理者的共识。“学校要以质量求发展”的精神要求,培养学生学习兴趣,用“抓教学常规工作的细致化、规范化、常态化”的思想,促进教学工作的正常运转,不断提高教育教学质量。

  • 标签: 课堂教学 兴趣管理 学习兴趣
  • 简介:摘要合作学习是近年来兴起的一种创新性教学模式,它的最主要特点在于它具有显著的实效性,人们称合作学习模式为近些年来最成功和最重要的教学改革。

  • 标签: 合作学习 数学课堂 重要体现
  • 简介:

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  • 简介:教师想要合理有效地进行校本课程开发,必须冲破已有的不甚科学的课程意识的樊篱,形成与校本课程开发相适应的课程意识.本文在分析目前我国广大教师已有的课程意识的基础上,提出了校本课程开发所需要的课程意识,以及教师应如何构建这样的课程意识.

  • 标签: 校本课程 开发 课程意识 课程改革
  • 简介:“问题是数学的心脏”。素质教育的核心是创新,创新的基础是提出问题,爱因斯坦曾经说过:提出一个问题往往比解决一个问题更重要,如希尔伯特在1900年提出的“23个未解决问题”就推动了20世纪数学的发展。学习是一种活跃的思维活动,学生的思维是从问题开始的,而传统的数学教学中教师习惯于把学生可能出现的问题都考虑周到,然后逐条加以解释说明,使学生没有

  • 标签: 问题意识 素质教育 数学教学 中学 教学方法 教学内容
  • 简介:摘要创新是这一时代的最特色的概念,它是一个国家一个民族兴旺发达的不竭动力。因此,探索、研究在实施素质教育的过程中如何培养学生的创新意识应是每一位教育工作者义不容辞的职责。

  • 标签: 小学数学 创新意识 激励培养
  • 简介:摘要知识经济的紧迫,呼唤着创新人才的培养,创新意识是创造的前提和关键。有了创新意识,才能抓住创新的机会,产生一种创新的方法,启动创新思维,从而获得创新的成果。创新教育是一个时代命题,其实质就是以培养学生的创新意识和创新能力为目标的教育方式。因此在课堂教学中培养学生创新精神和实践能力,把传授知识和培养学生的创新意识结合起来,成为构建理想课堂教学新模式。

  • 标签: 创新教育 培养 创新意识
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