简介：<正>一、考点解读字音考点考查范围多定位在现代汉语常用字的读音方面,一般不涉及古音异读现象。考查的方法以选择题的形式出现,考生只需具备辨音认读能力,不必拼写。考题方式由字音、字形、字义的综合考查向专门考查字音(当然也不乏结合字形、字义来理解)方向发展,内容多选双音节词和成语,课内课外均占一定比例,词语多涉及因多音字、形声字、形近字、或声调混淆而容易产生误读的汉字。考生复习备考本考点,重在多方面积累普通话的标准字音(如积累一些容易读错的常用字音、常见的多音多义字的读音和一些成语中的特殊读音等等),并随时注意国家语委等部门关于推广普通话的最新规定。

简介：虽然近几年来要求教师特别是语文教师，必须用普通话授课。但许多在农村长大的，只受过几年师范普通话培训的教师，他们的普通话水平往往参差不齐，不尽如人意。另一方面，农村学生除了在课堂上(或许只有在语文课上)接触、使用普通话以外，绝大部分时间的日常交际中仍然使用当地方言。学生接触普通话的机会较少，使用普通话的频率低，

简介：摘要“书同文，语同音”历来是中华文化建设的重要内容。我国着力于推广普通话，然而，在一些边远的少数民族地区，由于环境的影响和条件的制约，说好普通话对当地居民来说实属不易。因此，推广普通话也就成为当地学校教师的一项责无旁贷的任务。笔者在农村学校一线执教23年，为更好地推广普通话，除了不断学习以提高自身普通话水平，还结合农村学生的学习生活实际，采取一系列措施，将普通话推广融入小学语文教学之中。

简介：普通话是现代汉民族共同语。随着社会的发展，普通话已经成为现代人交际、生活、工作使用的必不可少的通用语言，也是衡量大学生综合素质的一项重要标准，在求学、面试、就业中显得十分重要。高校作为推广普及普通话的阵地，对于普通话的推广普及工作发挥着重要的作用，但在推广普及普通话的过程中仍存在一些问题，本文通过分析影响普通话的因素，给出具体的解决办法，以期对高校的普通话推广普及工作有益。

简介：摘要：现代教育生产性最直观的就是职业教育在我国得到了前所未有的发展，并在国家相关部门的改革与创新下为更多的学生解决了受教育的问题。职业高中（以下简称职高）学生的素质教育成为了社会关注的热点，素质教育培养的核心就是学生的交际能力，而交际的载体主要是语言，因此普通话训练当是职高教育应放在首位研究的课题，故此本文重点对职高学生普通话训练模式展开论述。

简介：

简介：教育科研是学校发展之本．要全面推进素质教育，培育现代化人才，就必须提高教学质量．走科研兴校之路。

简介：随着幼教改革的不断深入，占我省幼儿园数2／3的农村园和民办园教育质量日益受到关注，幼儿教育的均衡性已成为迫在眉睫的问题。以往我们进行的“推进式教研”如一课多研，在提升各园的教育质量上确实起到了很好的作用，但在城市乡镇园和公办民办园的教育质量均衡发展上效果并不明显，教研员园长称之为“萝卜现象”（即萝卜烧萝卜还是萝卜）。

简介：美术教育是整个小学教育中的一个不可分割的组成部分。通过美术教学可以对学生进行思想品质、道德情操方面的教育和各种能力的培养。而绘画技巧的训练和美术知识的掌握仅仅是整个美术教育的一个组成部分。

简介：

简介：摘要教师良好的幽默感，能激发和提高学生的学习兴趣。我在讲授“绪论”课时，不仅告诉学生什么是生物学，而且让他们知道生物学是非常有趣和非常有用的。

简介：

简介：摘要在新时代背景下，从实际情况出发，教学活动的开展需要管理工作的促进，只有提高管理工作质量，才能提高教学质量。教学是学校核心工作，而管理作为落实教学的保障也是必不可少的。在学校工作中，管理和教学是相辅相成的。在教育发展的新形势下，学校管理要团结领导班子成员，规划学校发展大计，认真研究提高办学质量的方法和措施，不断优化学校管理。本文就如何提高学校教学管理质量和大家进行探讨。

简介：摘要在当前中职体育教育中，由于传统教育理念过于强调学生岗位职业能力的培养，忽视学生身体素质教育，特别是健康体质与健全心理的培养，难以适应未来高强度社会就业压力的需求。中职体育教学作为提升学生体质锻炼水平的重要内容，如何从教学质量上来促进学生德智体美全面发展，迫切需要从当前制约的问题中展开探析，改进教学思路。

简介：要提高教学质量就要运用科学的教学方法，本文就如何实施科学的教学方法谈了几点看法。

简介：二十多年来，由于高等教育自学考试坚持“宽进严出”，严格把握考试标准，才赢得了社会各界的赞誉，才树立了良好的社会形象。在我国高等教育发生结构性变化的今天，高等教育自学考试必须坚持贯彻“积极发展、规范管理、开拓创新”的方针，坚持标准，保证质量不是一句空话，而是需要用措施来体现的。命题工作是自学考试的核心环节，

简介：

简介：摘要课堂教学是主阵地，也是学生获得知识与技能的最主要途径，因此如何提高初中语文课堂的教学质量就显得尤为重要。

简介：

简介：双语教学（Bilingualteaching）是我国教育面向现代化、面向世界、面向未来的发展趋势，是我国教育尽快与国际接轨，培养具有国际合作意识、国际交流与竞争能力的复合型人才的重要途径。为实现双语教学的任务与目标，我们必须加强双语教学的研究与探索，切实提高双语教学的质量。