简介：在思政课课堂教学中怎样把理论与实际结合起来,采用新颖活泼的形式,活跃教学气氛,激发学生的情感共鸣,启发学生思考,增强教育效果,提高思政课教学实效性,这是我们每一个思政课教师必须作出深刻思考并付诸实践的一个议题。我院思政课教师在教学中,尝试以弘扬正能量的特定主题“厉害了我的国”研讨为载体,创新课堂教学形式,改革教学方法,在提高思课教学实效性方面作出了一些思考,并取得了一定的成效。
简介：古语有云:书读百遍,其义自见。这句话强调了读书次数和熟练程度的重要性:读的遍数多了,对于文字的要义也就自然而然地理解了。然而,现在的学生却慢慢陷入一种不自觉的困境:不会读书,简单地说就是习惯性地带着一种“读书腔”。现在我们说好的校园应该是“书声琅琅”的校园,但“书声琅琅”是一种正确的读书方式吗?
激发情感共鸣,增强思政课教学实效性
抛开“朗读腔”,读出真情感
