简介：<正>一群美味的食物聚集在一起,叽叽喳喳地讨论着人类的恶行。大蛋糕是一瘸(qué)一拐地走来的,它投诉道:"人类真是好可恶。一个美味的蛋糕为什么不好好地吃完呢?只吃一半就放着,让我过期了,一条腿又被‘小偷’给咬断了"。蛋糕放声大哭,周围的食物们都来安慰,其中有的食物也抱怨:"既然要过生日,买蛋糕庆祝合情

简介：一次，幼儿园组织了“小石船”亲子郊游活动。返程时，我忙着清点人数。突然，车厢中问传来两个孩子的争吵声。桑粲说：“我来的时候就坐这儿，这座位是我的。”佳佳说；“我先上的车，这座位是我先坐的。”双方家长都在积极调解，劝孩子到其他空位上坐，但两个孩子都不愿意．桑粲觉得自己很有道理，佳佳觉得自己很委屈。就这样．两个孩子争执了很久，最后还是桑粲在爸爸的劝导下主动换了别的座位，这场风波才算结束。

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简介：“‘我自己能做的就是．不断学习如何让女儿快乐活泼．如何引导她不太在意负面的影响。’当孩子具有强大的内心力量，不去在意别人的脸色时。他才能延续自己的快乐．不至于在‘糟糕的现实’中抹杀掉他的自我。”

简介：对于问题的解答,最有效的方式就是进行自主的探索。讨论教学法提倡以学生小组或是全体学生为主,对课堂问题进行自主的探索。在讨论进行的过程中全面地发表自己的意见,并从中得到答案。随着教育的发展,讨论教学法也越来越受到教育者与学生的认可,然而还是有许许多多的教师无法准确地把握讨论法在初中数学课堂教学中运用的具体操作。针对这个问题,本文将结合我多年的数学教学经验就如何在数学课堂中运用讨论教学法展开探讨。

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简介：“幼儿园究竟应该教些什么”讨论之六：幼儿语言教育内容之我见张明红幼儿语言教育内容的选择不是任意的，而是有一定的根据、符合一定的规律的。首先，要根据语言教育目标来选择幼儿语言教育内容。当前，幼儿园语言教育目标主要有三点：一是培养幼儿语言交往的积极态度与...

简介：“幼儿园究竟应该教些什么”讨论之五：新中国幼儿德育目标与内容的历史回顾刘晶波自１９４９年算起，新中国的幼儿德育迄今已有４７年的历史。在近半个世纪的风云变幻中，幼儿德育在目标和内容方面，有些什么样的提法和变化，在哪些方面值得借鉴与警戒？回答这个问题对于...

简介：2010年3月19日，省教育学会学前教育专业委员会在物贸宾馆召开了“《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》（公开征求意见稿）讨论及2010年工作研讨会”。省教育学会会长、学前教育专业委员会名誉理事长张茵同志，省教育学院党委书记、学前教育专业委员会名誉理事长秦磊同志，省教育学院副院长、省教育学会副会长、省学前教育专业委员会理事长张德利同志出席了会议，在长部分副理事长、副秘书长及部分学前教育研究人员参加了会议。会议由省学前教育专业委员会秘书长江雁秋同志主持。