简介:国外的舞蹈家曾经表演过一种令人惊叹的“平衡舞”:用大小不等的几段棕榈树枝和一根羽毛交叉叠放,搭造出一个庞大的平衡系统,而一旦取走平衡系统一端那根轻柔的羽毛,整个结构就立刻失去平衡。
简介:让一枚硬币稳稳地躺在一张纸币的边缘上,你能做到吗?实验材料纸币、硬币、竹筷实验过程取一张纸币,对折后立在桌子上,再将一枚硬币平放在纸币夹角处,你会发现这很容易做到。如果将对折的纸币缓缓拉直,
简介:我是去年入住大学城的第一代“居民”。我们班一共61人,我当时真的惊讶怎么大学还这么多人。后来才明白,要不是人这么多的话,我们也不会来大学城了。
简介:目标:操控有机玻璃管子,使管子中的乒乓球保持在中心位置;练习双手的协调能力及身体的平衡能力。
简介:在枪战片中,我们有时会看到这样的镜头:两位敌对枪手,快速拔枪,同时指向对方的头,可是最终双方并没有开枪。双方为什么不开枪?因为双方能力相当,机会相当,陷入了共同毁灭的境地。在这危机时刻,任何一方擅自出击,结果将是同归于尽。
简介:这是一种很好的可以赢到饮料的方式,请你的朋友把硬币放到纸币的边缘并保持平衡,如果他们不知道秘密,无论他们怎么试、无论他们用什么办法都不会成功的。
简介:美术活动中,孩子们在观察了解蜻蜓的特征后,便开始了绘画活动。当我巡视到小米这组时,发现小米已经用蓝色的画笔在白纸上画好了三只大小不同的蜻蜓,而且蜻蜓的头、胸、腹、翅膀的特征都表现出来了。于是,我鼓励道:“今天,小米能自己独立画出大小不同的蜻蜓,有进步哦!”听到我的赞许,小米开心地在蜻蜓的身体上涂起了颜色。
简介:
简介:周末我去参观流动科技馆,在那里我感受到了现代科技的日新月异和飞速发展。那里的展品个个都蕴含了科学技术,使人耳目一新,叹为观止。我学到了很多知识,更是感受到了科学领域的研究硕果。
简介:<正>你有时间感吗?通过这个测验,可以对你的时间观做一检验,以增强你的时间观念。
简介:美好假期,书香缕缕。在假期,我看了许多书,有《小小孩的春天》《钢琴小精灵》《西游记》《母熊大白掌》《汤姆叔叔的小屋》等。其中,曹文轩老师的著作《饥饿的冬季》,我格外喜欢。
简介:儿童正处于不断生长发育的阶段,对营养素的需要量较大,但其消化功能尚未完全成熟,易发生各种营养紊乱.因此,科学地选择儿童食物十分重要。
简介:参观完流动科技馆后的我已经深深地爱上了科学,这不,妈妈为了鼓励我,给我买了一套好书——“科学探索者”,它是美国最权威的研究性学习教材。这套书的内容有些深奥,有些内容连妈妈都看不懂,可是我却天天捧着它,看得津津有味。
简介:<正>读后感,就是读了一本书或一篇文章,或读了一段话,或读了几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓"感",可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因读书而激发的决心和理想,也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。读后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它必须是在读后的基础上发感想。
简介:我们家来中国已有好几年了,每逢中秋节,全家也和中国人一样,一家人早早地聚集在阳台上,一边赏月,一边吃着月饼。爸爸买来各式各样的月饼,有豆沙月饼、水果月饼、火腿月饼……还有各种糖果。
简介:答:通过做游戏和开展各类活动,有意引导孩子们细心去观察和发现身边一切事物的颜色。从孩子们的生活中,可以看出他们各自对色彩的感觉及喜欢,教师要肯定他们对颜色搭配的正确认识,鼓励激发孩子们对色彩探索的积极性。开展一些趣味性活动,为他们剖析一些成功作品。
简介:是一本由幼儿园一线教师写的可读性较强的书.书中的一篇篇案例体现了作者的真心和细心,体现出一线教师在平凡的工作中发现的不平凡,融合了他们对教育现象的理解和对事件深层意义的思考.一个个富有教育意义的小故事,给人以启发,让人产生共鸣.
简介:人的心理活动时时刻刻都在进行,日常的喜怒哀乐都是心理活动的表现。这些情绪变化一般过一段时间就会恢复,但某一种情绪较长时间存在,就会影响人的精神,就会产生心理上的不平衡,而长期的不平衡就是产生精神疾病的重要因素,所以保持心理平衡具有重要的意义。
简介:<正>"丁零零……"下课了,看着老师走出门去,小晴心中的石头终于落了下来。接踵而来的便是极度地难过,为什么每次上课她都没有勇气举手回答问题呢?
简介:一、关于幸福的思考关于幸福,亚里士多德提出,“善是最高的幸福”。他认为生活的目的是自身的善,善的生活构成人类的幸福。对于我们来说,幸福既是一种外部的状态,也是一种内在的品质。外部状态的幸福易得易失,一份意外的礼物足以让孩子欢呼雀跃,但它也可以随着几句训斥而消失得无影无踪。内在的幸福品质却十分稳定,这是一种积极乐观、温和宽容的素质。幸福的人过着一种平衡的生活——这句话揭示了幸福的秘密,即心灵的平和、温暖以及善良的秉性,将给予个体最大的幸福感。
巧妙平衡
平衡一线间
莫名的寂寥感
平衡球(小、中、大班)
核恐怖平衡营造另类和平
不可思议的硬币平衡
寻找心理的平衡点
哈代-温伯格平衡定律(遗传平衡定律)的适用范围及其应用剖析
科技馆观后感
你有时间感吗?
《饥饿的冬季》读后感
儿童膳食贵在平衡,巧在搭配
“科学探索者”读后感
如何写好读后感
故乡秋忆月,异国感温情
怎样培养幼儿的色彩协调感?
《在反思中成长》读后感
谈幼儿教师如何保持心理平衡
如何克服学习中的自卑感
儿童的幸福感哪里去了