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  • 简介:如果妈妈过分保护和溺爱孩子,就会造成孩子的“恋母心理”。一般来说,过于恋母的孩子往往是由妈妈的“感情私有”造成的——这些妈妈希望孩子只爱她一个人。妈妈的这种私心往往会影响孩子的性格形成,甚至影响孩子的一生。

  • 标签: 性格 幼儿教育 家庭教育 亲子关系 教育方法 “恋母心理”
  • 简介:每个宝宝的天性都不一样,我们要懂得尊重这独一无二的不同个性。但是,宝宝太害羞了,什么都不敢,不敢大声讲话,不敢与小朋友们玩,不敢与大人的目光接触……这就不仅仅是“天性”使然了,很有可能是宝宝在成长中遇到了属于自己的“烦恼”。长此以往,宝宝会更加孤立,不能从小就享受到与人交往的乐趣,家长们可要适当地帮帮这样的“害羞宝宝”哦!

  • 标签: “烦恼” 宝宝 害羞 目光接触 与人交往 小朋友
  • 简介:羞怯和恐惧心理的定义及表现心理学上,羞怯是一种情绪,是内心深处的胆怯或自卑的一种外在表现形式。每个人在其一生中可能都有过羞怯的经历,只不过时间长短不同。现实生活中,有的孩子见到长辈或别的小朋友不爱打招呼,总躲;有的孩子一和陌生人说话全身上下都不自然,声音很小,含糊不清,吞吞吐吐;有的孩子情绪和情感很不稳定,很容易受到外界刺激,胆小懦弱,什么都不敢想,

  • 标签: 恐惧心理 幼儿 外在表现形式 心理学 打招呼 小朋友
  • 简介:小宝宝出生后,周围有许多因素可以引起宝宝恐惧或焦虑,从强烈的噪声或光线直至人体本身。世界是陌生的,宝宝需要一些时间来适应周围环境,但是如果能得到母亲的爱抚和帮助,这一适应过程就会容易得多。

  • 标签: 恐惧 适应过程 焦虑 时间
  • 简介:柏特兰·罗素是20世纪英国著名的哲学家,数学家,思想家,社会活动家和人道主义者,也是一位重要的教育思想家和教育活动家。罗素在对恐惧心理产生的原因及其危害分析的基础上,结合自己对孩子的观察和实践,提出了一系列的预防和消除措施。这些措施具体而又卓有成效,这对孩子健康心理的发展,对我们今天的家庭教育教育都具有一定的借鉴意义。

  • 标签: 恐惧心理 罗素 预防 教育思想家 儿童 社会活动家
  • 作者: 李跃珍(阆中市老观中心校四川阆中637415)
  • 学科: 文化科学 > 学前教育学
  • 创建时间:2009-12-22
  • 出处:《当代教育之窗》 2009年第12期
  • 机构:    【摘  要】针对各种问题,我在平时的教学中,就通过消除小学生作文恐惧心理的策略研究,以学生的兴趣、情趣激发为核心,注重改善影响学生写作能力的内在因素和外部因素,把作文教学和学生的校园生活有机结合起来,引导学生用眼观察,用心感受丰富多彩的写作情境,写出真正想写的作文,体现出生活的真实和情趣。    【
  • 简介:青少年运动员中长跑的大运动量训练,增加了负荷,并加深加重了机体的疲劳。本文是以文献资料为基础,结合教学训练中的实际情况,分析了中长跑训练后肌肉疲劳和神经系统疲劳两大主要因素,并对其恢复的手段及措施进行了探讨。

  • 标签: 肌肉疲劳 精神疲劳 全面恢复
  • 简介:一只蝎子掉进水里,拼命地挣扎想上岸来。这时一个路人用一截小棍伸向它,准备把它拨到岸边,再行施救。困境中的蝎子猛地受到木棍的外部打击,心中愤恨,抬起螯足向棍子蜇去,然后猛推,想远离攻击。路人再拨一次,蝎子就再反击一次。路人把小棍浮在水中,正沉思良策,小棍无意间漂到蝎子的螯足上,蝎子已经紧紧夹住,路人顺利地把蝎子拖到了岸边。

  • 标签: 蝎子 方法 困境 上岸 攻击 打击
  • 简介:<正>今天你问我该怎么念书.如果你指的是读课本、考高分.我想白己是没有资格回答的,因为我高中的学业成绩并不好.全靠联考之前的猛力冲刺,才进入师范大学。但是.我又想.说不定这种冲剌的经验.倒可以供你参考.我觉得脑子里一定有个死角.因为念书时.常有些东西硬是进不去.碰到这种情况,我绝不硬背.而将那正面的冲突改为消耗战.方法是将背不进的要点.写

  • 标签: 联考 读书方法 草诀百韵歌 检索方便 我不知道 地理杂志
  • 简介:这两篇文章,都写出了精练的谈话内容与高超的谈话艺术的和谐统一。你看,靖郭君为了一意孤行,早就拒来谏者于家门之外,但是,后来不但来客破门而入,欲返不能,而且主人顿时省悟,欣然接受;

  • 标签: 认识论 谈话艺术 方法论 效果 文章 接受
  • 简介:“传球、扣篮、盖帽……”激烈的篮球比赛正是以快速的攻防转换吸引着众多球迷。可是你知道吗,篮球运动刚诞生的时候;篮板上钉的可都是真正的篮子呢。每当球投进何时候,就有一个专门的人爬上梯子把球拿出来,为比,比赛不得不常常中断。为了让比赛更顺畅地进行,人们想了很多取球的方法,都不太理想。

  • 标签: 篮球比赛 攻防转换 篮球运动 理想
  • 简介:作文是学生综合能力的重要体现,也是语文教学的重点和难点。结合学生的特点和认知能力进行作文评改教学,具有十分突出教学意义。本文对初中语文教学中作文评改教学方法进行了分析,并在此基础上进行了总结,以供参考。

  • 标签: 初中作文 评改方法
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  • 简介:材料作文审题的重心完全在材料中。无论是审题还是立意,都必须从材料出发。由于没有明确的题目或话题,因此同学们得学会分析材料的中心。只有从材料中心出发思考问题,才能做到切合题意。

  • 标签: 材料作文 审题方法 作文审题 重心 同学 题意
  • 简介:一个人的精神发育史,应该是一个人的阅读史,而一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平;一个社会到底是向上提升还是向下沉沦,就看阅读能植根多深,一个国家谁在看书,看哪些书,就决定了这个国家的未来。提高孩童阅读能力的同时也引导他们对阅读的热爱,试图去培养孩子终生阅读的良好习惯,应该是我们的首要任务。阅读是生活的基石,是和世界接轨的途径,热爱阅读的孩子将拥有幸福美好的人生……这些教育观点对我们很有启发。

  • 标签: 家庭 阅读 兴趣 培养
  • 简介:成语是中华民族几千年来语言文化的积淀,具有简洁明快、要言不烦的特点,是汉语词汇中的精华。让孩子从小学习成语,不仅可以丰富语言,提高习作水平和表达能力,还可以陶冶情操,使他们从中受到启迪。

  • 标签: 学成语 语言文化 中华民族 汉语词汇 表达能力 习作水平