简介：摘要后进生转化工作是教育教学工作中的难点问题，只要有学校，有学生存在，就会有后进生存在。如何转化后进生？我认为只要我们教育者善于发现后进生身上的闪光点，因人而异地采用恰当的教育方式，给他们多点阳光，一定会惊喜连连，将来他们回报你的会是整个春天。

简介：新时期优秀的班主任，不仅要有现代教育思想、教育方法、管理方法和高尚的人格魅力，更要有高度的责任心；尊重和理解学生，对学生充满爱心；善于倾听学生的心声；宽容和鼓励学生，细心地管理；严格要求学生，对他们有足够的耐心，让他们在爱的雨露滋润中健康成长。

简介：摘要“语言是最重要的工具”，进行交际的基础是语言，在小学低年级，怎样引起学生的说话欲望，激发说话的热情，使学生敢说、乐说、会说，从而提高口语交际能力。教师可通过（1）引话“源”，打开学生的“话匣子”；（2）创情境，促进听说能力的提高；（3）重实践，提高口语交际综合能力；（4）巧评价，优化口语表达效果，这几个方面进行指导，使学生口语表达能力逐步提高。

简介：本文提出要学好英语应注重对西方文化的学习,强调从文化的角度准确把握对语言的理解以及文化学习应遵循的四个原则.

简介：语感是指对语言文字正确、敏锐、丰富的感受力，是一个人语文素质的核心因素。朗读是培养学生语感的金钥匙。我们要把握朗读这把金钥匙，充分发挥其在培养学生语言文字音韵感、节奏感、形象感、情意感等方面的特殊作用，促进学生语文素质的不断提高，从而拓展、充实、提高学生的精神境界。

简介：

简介：文章探讨了高中生职业生涯发展需要认识自我的原因、内容和方法。胃中生加强自我认识有利于突破职业生涯发展的困境、顺应高考新模式要求、符合学生的认知发展。高中生需要从自己的兴趣爱好、气质性格、理想价值观、能力技能四个方面进行自我探索，并通过职业测评工具及自我洞察认识自我，迈好职业生涯发展的关键一步。

简介：教育活动时时刻刻有个对内容和方法的抉择问题，教育的成果往往就在这种抉择之中能够取得。这种“抉择”都是随机出现的，当然还要靠班主任的机智。班主任在班级管理中，他的经验越丰富，这种机智性的表现就越强；班主任的整个修养水平越高，他的机智表现就会越多。

简介：学生时代，是一个人的生理和心理都会发生急剧变化的时代。如果在这一阶段遇到心理问题，没有解决好，就可能影响今后个人的一系列发展，本应无忧的年纪，也会从此蒙上阴影。我从1996年起从事青少年心理工作，已接待了5万人次的咨询者，来访者有各种各样的问题，我把这些问题归纳为“四太”、“四无”：即太动、太幼稚、太自私、太娇蛮，一切无所谓、学习无兴趣、生活无榜样、人生无目标。

简介：我校是一所由农村小学升格而成的县直属小学，地处城乡结合部，外来生占全校生数的70％以上，其中“留守儿童”占了一定的比例。“留守儿童”的监护情况主要有两种类型。一是隔代监护，即由祖辈抚养的监护方式。二是上代监护，即“留守儿童”由父母的同辈人，如叔、伯、姑、姨、舅等亲戚或他人抚养的监护方式。

简介：素质教育的重点是培养人的创新素质和创新精神。马克思主义哲学高度抽象性、反思性和批判性的特点是创造性思维的内在要求。加强马克思主义哲学教育是培养人的创新素质和创新精神的根本途径。

简介：随着时代的发展、科学技术的进步，人类已经进入信息技术广泛运用的时代。信息技术与各学科课程的整合．是深化教学改革、提高教学效率以及培养学生的整体素质和全面能力的根本途径。

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