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  • 简介:大学治理成本是构建和运行大学治理结构必须重视的问题。在中国当前的现实情境之中,大学治理的成本包括大学治理结构本身运行的固有成本和制度变迁成本两大部分,具体包括大学治理结构多元特性引发的成本、第一类委托代理成本、第二类委托代理成本、投机主义成本以及制度创新引发的摩擦成本。依据大学治理的效率原则、长期收益原则和尊重所有的利益相关者权益原则,对大学治理结构进行非封闭性构建可以有效的降低大学治理成本。

  • 标签: 大学治理 成本 控制
  • 简介:随着改革的深入发展和农村发展形势的变化,村级治理正面临着一些新的问题,推进农村全面发展与加强社会综合管理正日益成为农村发展的突出特点。农村群众与各级党政的矛盾尚未得到根本性化解或缓和,村民自治发展不平衡,并面临一系列困境。改进村级治理和提高治理能力,需要正确理解乡村治理的内涵,谨防成为文字游戏或等同于村民自治,走出某些误区,合理设置村级治理的目标。村级治理要建立在农村社会各方面协调发展的基础上,需要统筹城乡发展,协调农村各项事业的发展。要建立在党和政府、各级领导干部、农村社会组织、广大农民群众密切合作和良性互动的基础上,着力提高各级党政和广大干部的治理能力。需要推进体制内外的改革和创新,为提高村级治理水平提供良好的制度环境和保障。

  • 标签: 农村 治理 村民自治 统筹城乡发展 体制改革
  • 简介:近年来,我国国考作弊事件频发。对比新《办法》,不难发现,此次修改传递出教育部治理国考作弊的决心,旨在努力解决作弊处罚轻、处罚缺乏依据的问题。

  • 标签: 作弊 治理 考试 教育部 处罚
  • 简介:自第一次世界大战后创建的第一所公立大学以来,日本公立大学内部治理结构经历了近百年的发展和演变,逐步走向完善。通过对两所颇具代表性的日本公立大学内部治理结构进行案例剖析,从中归纳出公立大学内部治理结构具有如下特征:双会共同治理,代表校内利益的单边治理,"校——学院或学部"双层级治理,学术与行政双轨并行治理,通过特定人员或各类委员会进行治理协调等。

  • 标签: 日本 公立大学 大学内部治理 特征
  • 简介:浙江是"地下钱庄"盛行的区域之一。相较于其它地区,浙江境内"地下钱庄"所具有的正负两面性特征更加明显。因此,对于它的治理,应"堵疏结合、打防并举"。在疏导措施中,发展村镇银行是一种有效手段,它能够挤压"地下钱庄"市场,逐步缩小其生存空间。

  • 标签: 浙江 地下钱庄 治理方式 村镇银行
  • 简介:英国学者斯科特·帕金森提出的帕金森定律同样在高校教师职称评审中普遍存在,表现为裙带关系现象、排除异己现象、嫉贤妒能现象、中间派决定现象、黑箱操作现象、论资排辈现象等,上述现象的存在主要根源于配套制度供给和设计的不足与缺陷以及受到参与主体各方利益差别与不良组织文化的影响。应从评价标准更新设计、同体评审制度改进、异体评审制度推介三个方面进行治理

  • 标签: 高校教师 职称评审 帕金森定律
  • 简介:政党危机作为世界性的现象,是一切政党必须高度重视的问题。对于长期执政的政党而言,这种危机更为严峻。中国共产党经历了从革命党向执政党的过渡,从传统型政党向现代型政党的转变,它经历着"经济危机"、"政治危机"和"民族危机",这些危机的存在注定了中国共产党起步之旅的曲折与艰辛。因此,中国共产党要在实践和理论上逐步走出幼稚的困境,须不断加强党的危机治理能力建设,不断深化马克思主义中国化理论成果。

  • 标签: 中国共产党 危机治理 能力建设
  • 简介:根据平远县东石镇公路沿线铁矿矿区的环境问题,针对性地提出了铁矿矿区环境综合治理和尾矿利用建议,为生态恢复和资源利用提供参考.

  • 标签: 矿区 铁尾矿 生态恢复 平远县
  • 简介:伴随着高校思想政治理论课的改革和发展,实践教学的地位和作用正在不断凸现。通过回顾实践教学提出的理论与现实根据,并在与传统思想政治教育的比较中,提出实践教学的教育价值取向和基本理念。分析实践教学的现状,针对相关问题的成因,提出相应的建议,以期深化对实践教学的认识并推进其实施。

  • 标签: 思想政治教育 实践教学 教育 理念
  • 简介:实现思想政治理论课课程体系转化为教学体系、教学体系转化为学生思想道德素质结构"两个转化"是思想政治理论课取得实效性的关键环节。在改革实践中,要不断总结经验,防止出现淡化思想政治理论课的政治性、理论性、思想性、整体性和教育性等各种不良倾向,进一步推进思想政治理论课教育教学创新发展。

  • 标签: 思想政治理论课 政治性 理论性 思想性 整体性 教育性
  • 简介:高校思想政治理论课从教材体系向教学体系转化中面临着教材的理论与生活的实践如何衔接、教材体系的普遍抽象性与教学体系的特殊具体性如何融合的问题。重视教学过程中的地域文化资源,实现教材体系向有地方特色的教学体系转化,是提升高校思想政治理论课教学有效性的重要途径之一。具体来说,可从教育管理、学校制度和教师个体三个层面进行高校思想政治理论课教学地方特色的建设。

  • 标签: 高校思想政治理论课 地方性知识 地方特色
  • 简介:":思想道德修养与法律基础"课实践教学对于教师能力、学生参与、教学形式、教育观念都有特殊要求。目前在实践教学中还存在思想重视不够、教学组织不力、教学内容陈旧等问题。实现实践教学的预期目的,必须要构建保障机制、完善实践基地、建立促进机制。

  • 标签: 思想政治理论课 实践 路径
  • 简介:"05方案"实施以来,高校思想政治理论课教学取得了显著成效,但思想政治理论课教学仍然存在理论教学文本化、实践教学形式化、"理""实"结合虚无化、"教""学"主体功利化、考核评价失真化等问题。

  • 标签: 高校 思想政治理论课 教学