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  • 简介:一、高校专门用途英语教学的困境专门用途英语(简称ESP)指的是与某一特定学科或职业相关的英语、如法律英语、医学英语,商务英语、工程英语等。1.ESP教学缺乏明确的理论指导和规范的教学大纲,缺乏对ESP语言综合技能的培养。2.ESP教学缺乏足够的师资力量和丰富的教学资源,导致不少高校在开展ESP教学时出现“人力物力匮乏”的窘迫状况。3.ESP教学缺乏科学、合理和全面的考评方式,导致该学科的教学缺少有效评价体系的反拨作用。

  • 标签: 专门用途英语教学 困境与对策 高校 ESP教学 语言综合技能 法律英语
  • 简介:现代大学治理日趋重视“人”的主体地位,强调治理者具备高尚人格发展水平,注重治理方式符合人格发展规律,关注治理所涉及主体的人格都能得到健康发展。本文根据“人格之治”的内涵和外延,以“人格之治”的古今中外存在状态、发展脉络作为切入点。探讨了“人格之治”和“人治”的联系和区别,分析了“人格之治”对于大学办学和人才培养的特殊作用。这就是:“人格之治”能促使政府的教育行政从“过度”向“有限”转变,要求校长实现从“官本位”到“教育本位”的角色转换。明确教师的行政追求与学术追求的界限,敦促学生主动参与治理并以此促进其人格健康发展。依据这一特殊性。现代大学可以从“人格之治”的原理出发,改进治理方式,明确治理目的,优化治理途径,建设启迪人性的大学共同体。

  • 标签: 人格之治 人治 特殊性 大学治理 教育本位 大学共同体
  • 简介:从2013年开始至今,学校开设了“中航班”、“贵飞班”、“成飞班”、“涂装班”等具有明显现代学徒制特征的航空特殊工种人才培养定制班。文章以“涂装班”为例,分析了航空特殊工种现代学徒制人才培养的过程、存在的问题及人才培养的经验。

  • 标签: 现代学徒制 航空 特殊工种 人才培养
  • 简介:吉林省长春市红旗小学是朝阳区的精品特色校,学校始终把培育学生健全人格发展为办学方向,坚持实践探索、科学施教、全面育人的办学思路,进行了“中、英、法”多语种教育和传承经典的文化教育相结合,形成经典多语的校园文化。2013年,长春市教育局在全市每个区都成立一所特教班,旨在为程度较轻的自闭症儿童及脑瘫和发育迟缓的儿童提供随班就读的机会。红旗小学在市教育局及区教育局的大力支持与帮助下,成立了特教班。学校对这

  • 标签: 促进特殊 儿童发展 医教
  • 简介:专业学位研究生教育对服务国家经济社会发展大局,适应国家现代化建设的需求具有重要的经济和社会意义。为此,国务院学位办启动了为期五年的"服务国家特殊需求人才培养项目"。本文以上海市四所试点高校为例,对该项目进行全方位扫描,以期在分析项目进展现况与实施成效的同时,发现政策实施中的问题,并在纷繁复杂的问题情境中选择真正需要解决的问题,进而为制定出科学、合理、针对性强的专业硕士研究生培养政策建言献策。

  • 标签: “服务国家特殊需求人才培养项目” 专业学位 政策
  • 简介:寺庙财产是传统社会中的一个特殊的“公产”范畴,涉及各个社会群体之间的复杂关系,其中,对抗与冲突是其中重要的一面。戴兆佳《天台治略》所载广严寺案中的寺产处理,以及该寺寺产在此后不仅在官、民之间,也在施主、僧人之间不断发生的纠纷折射出清代寺庙财产的“公产”面貌所具有的模糊性和复杂性,呈现出地方社会历史情境下,公共财产所具有的特殊面貌。

  • 标签: 寺庙公产 《天台治略》 广严寺案 “公产”冲突