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  • 简介:中的'气'既指天地死生之气,又指人体内阴阳合和生气.'合气'使人体内之气与天地之气交换,使男女阴阳之气相互交换、作用,并使人与神沟通,与'道'相合,达到长生不死之目的.其二,'气'使天地之气相往来的思想与八卦九宫四时五行等观念得以有机结合;'气'贯穿于过度仪式的始终,成为贯通天人的纽带,体现了道教天人合一的思想.

  • 标签: 《黄书》过度仪式 天地死生之气 阴阳合和生气 八卦九官
  • 简介:近十年我国高等教育在“数量”层面取得了很大的成就,但就业困难与岗位空缺共存、供求失衡、人才高消费、质量下滑等问题却越发明显。分析这种可概括为过度与不足并存的现象及其产生原因,将有利于我国高等教育可持续发展和国家创新能力的提升。

  • 标签: 高等教育 教育过度 教育不足 效益
  • 简介:中国股票市场为何在相当长一段时间内有着过度投机的行为?本文试图从中国市场化改革背景下的政治逻辑来解释这一经济现象。我国政府出于为国企解困的考虑和缓解过度市场化对社会造成的损害这一目的,将工业化负担转移到了股票市场。这样导致的是中国股票市场从整体上缺乏可投资性,进而带来过度投机。市场化的改革方案忽略了股票市场建立的政治逻辑,进而是不对路的。为了中国政治经济改革的顺利进行,中国政府对股票市场的介入会是持续的。应着眼于未来一段时间中国经济增长的增量来稀释这部分工业化负担。

  • 标签: 工业化负担 股票市场 过度投机 国有企业
  • 简介:大学生网民因其“大学生”的特殊身份而备受全社会的关注。随着大学生网民数量的与日俱增,大学生情感社会化的载体也由传统的家庭、学校、同辈群体、大众传媒等,扩展到了网络。网络在为大学生情感社会化提供广阔空间的同时,也频频引发大学生网络情感社会化过度的问题。

  • 标签: 大学生 网络情感 社会化 过度
  • 简介:1临床资料本组23例,男性22例、女性1例;年龄54~94岁,平均69.5岁。原发病:前列腺增生症18例,合并膀胱结石2例;膀胱肿瘤3例;膀胱结石1例;急性出血性膀胱炎1例(女性)。出血原因:前列腺增生伴有尿潴留18例患者因导尿引起出血14例、自发出血2例。因怀疑膀胱肿瘤进行膀胱镜检查出血2例。膀胱肿瘤破溃出血3例。膀胱大结石合并感染出血1例。急性膀胱大出血1例,临床表现:均有下腹胀痛、耻骨上饱满,叩之浊音。出现休克症状8例,血红蛋白和红细胞计数下降15例。治疗方法:抗休克治疗:

  • 标签: 膀胱大出血 膀胱肿瘤 前列腺增生症 泌尿外科 膀胱结石 急性出血性
  • 简介:一、竞争成为我国高等教育改革与发展的基本范式1.市场在高等教育资源配置中发挥着越来越重要的作用。在改造高等教育计划体制的过程中,我国逐步建立起了与社会主义市场经济相适应的高等教育运行机制,市场在高等教育资源配置中发挥着越来越重要的作用。2.竞争成为我国高等教育资源市场化配置的重要机制。高等教育市场表现出显著的竞争性。

  • 标签: 高等教育发展 过度竞争 协同发展 高等教育资源配置 社会主义市场经济 教育改革与发展
  • 简介:近年来,过度教育问题在我国日益凸显,发展态势日趋严重。尤其是金融危机的冲击,导致更多的高校毕业生找不到工作,或是找不到理想的工作。为了度过就业寒潮,越来越多的高校毕业生选择考研,从而使这一问题更加突出。本文从高校毕业生考研投入机会成本的视角,对过度教育现象进行分析,并从高校毕业生自身出发提出对策建议。

  • 标签: 机会成本 过度教育 教育投资
  • 简介:自从隐私权概念引入我国以来,我国民法规定了保护隐私权的法条。改革开放30年,我国城市社会中的隐私保护理念,导致居民将自己用隐私掩蔽起来,姓名、年龄、学历、是否结婚、家庭成员、单位职称职务、财产状况全部视为隐私,尤其是当代青少年,几乎将自己的一切信息都当作隐私。其结果是社会交往充满诡异,每个人都要小心翼翼,难以建立相互信任的朋友关系。甚至家庭成员包括夫妻之间都相互以隐私为借口难以沟通。于是,城市居民逐步失去社会支持,也不愿意利用社会支持。手机里、网络QQ储存数百联系人,而当自己孤独、痛苦、愤怒、悲伤时却发现没有一个合适的"朋友"可以倾诉。也正因为如此,心理咨询、心理治疗、心理辅导、心理保健就成为城市社会的职业化、专业化机构和行为。但正如身体医生一样,心理医生并不希望城市社会居民都到心理咨询中心倾倒感情垃圾,不希望每个城市居民都成为熙熙攘攘的大街上的"牧羊"人。

  • 标签: 城市 社会 隐私 心理 问题
  • 简介:摘要小学数学实践活动是发挥学生主体意识,培养学生主动探究精神的自由天地,它是以直接经验和综合信息为主要内容,以具有教育性、创造性、实践性、操作性的学生主体活动为主要形式,以鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动实践为基本特征,以促进学生思维发展和整体素质全面提高的一种教学形式。

  • 标签: 小学数学实践活动课 教学
  • 简介:摘要初中语文教师和小学语文教师在授课方面有着本质的区别,小学更注重字的读音、词的积累、句子的完整,而在中学就需要老师知识丰富,能够博采众长,旁征博引,激发学生的求知欲,在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想象力和创造潜能。因此在中小学语文教学的衔接上应该引起高度重视。

  • 标签: 初中语文 课堂氛围
  • 简介:通过对过度训练大鼠补充黄柳菇总黄酮,观察大鼠血清中抗氧化酶活性的变化,探讨过度训练后机体的氧化损伤状况及黄柳菇总黄酮对氧自由基的清除效果。结果表明,过度训练后的大鼠血清抗氧化酶系受到严重破坏,而补充黄柳菇总黄酮的大鼠在不同程度上改变了血清抗氧化酶的活性.表明黄柳菇总黄酮可有效降低过度训练造成的机体氧化损伤。

  • 标签: 黄柳菇 总黄酮 过度训练 血清抗氧化酶
  • 简介:基本数学活动经验是学生在数学活动过程中的一种体验,教师提供丰富的素材,使孩子在各种活动中有序地操作、思考、提炼,促使思维不断地发展,创新能力不断提高。

  • 标签: 积累 数学 素材 活动经验
  • 简介:体育锻炼的开始一般要进行身体准备活动,结束要进行身体整理活动,准备活动与整理活动对体育锻炼的效果有很大的影响。本文对体育锻炼普遍采用的准备活动、整理活动进行了分析讨论,用科学的理论加以阐述,并提出了活动的科学性方法,旨在为广大体育锻炼爱好者以及体育教学与训练的教练和教师提供帮助。

  • 标签: 体育锻炼 准备 整理 原则
  • 简介:本文通过一个具体案例——“清水苑”纠纷的过程分析,揭示社区生活新空间的发展。目前中国正在进行住房体制改革,改革的目的是以市场为手段解决住房难的问题。这必然要求物业管理市场化。市场化的物业管理领域,是一个从国家中分离出来的新空间。在这个新空闹中,国家与社会之闻存在着竞争权力关系。新空间已非由国家一元控制,它是由国家和社会共同控制,以自治和契约性规则为基础,与经济社会领域相融合而成的、独特的中国市民社会领域。物业运作可以作为中国市民社会发育的一个实例。权力过度化是一个重要的分析工具,它为透视国家与社会之问的关系提供了一个独特的新视角。它不仅对于理解物业运作领域本身有重要意义,而且对于理解在整个中国社会结构转型过程中出现的问题,有重要的理论意义。市民社会论者在建构中国的市民社会时,往往注重社会权利的制度建构,而忽视了制度所界定权利的政治建构。如何在行政系统、代议系统和司法系统高度一体化与同质化的政治架构中分离出相对独立与国家的“仲裁系统”,是保障社会权利与促进市民社会发育的关键。

  • 标签: 权力过度化 中国 物业管理 住房体制 市民社会
  • 简介:以创业板制造业企业2010—2015年的数据为研究样本,分析了CEO过度自信与并购的关系,并探讨了组织冗余对两者关系的作用。研究结果表明:(1)创业板制造业企业CEO过度自信与并购呈现正相关的关系,即CEO越自信,企业并购强度越大;(2)组织冗余在CEO过度自信与并购的关系中起调节作用。其中.可利用冗余、可恢复冗余以及潜在冗余对两者的关系均起到正向调节的作用,即企业冗余资源越多。CEO过度自信与并购的关系越强。

  • 标签: 创业板 CEO过度自信 并购 组织冗余
  • 简介:<正>区域活动的开展不仅是提升幼儿各项能力的活动,同时也是对教师专业素养考验的活动。对此,我是深有体会的:区域活动是幼儿自主学习、自我探索、自我发现、自我完善的活动。而教师在幼儿的区域活动过程中是幼儿的支持者、合作者、引导者。一、区域活动材料的投放区域活动材料的投放要体现出材料的递进性以及材料的层次性。如,小班的主题活动"冰雪世界",就让幼儿了解雪花来说吧,如何深入到区域活动中,同时又体现出递进性和层次性,我首先在美工区设计了让幼

  • 标签: 递进性 自主学习 教师专业素养 自我发现 冰雪世界 个体差异
  • 简介:风沙活动是高考考查的高频考点,全国卷多次考查.以风沙活动为主题,既可以从整体性的角度,综合考查外力作用与地貌、天气、气候、植被、河流水文特征等地理要素,又能以人地关系为主线,考查风沙活动对人类活动的影响,并从人地协调的角度分析防治风沙活动的对策.

  • 标签: 风沙 地理环境 地貌 综合考查 地理要素 水文特征
  • 简介:新年伊始,新加坡旅游局全新推出了2004“走进新加坡”的系列“教育之旅”活动,其主要内容是给中国学生及其家长利用假期到新加坡进行一种旅游式的教学考察活动,参加这项活动的学生及其家长可以通过旅游,接触新加坡的教育、生活、市政,游览著名的

  • 标签: 新加坡 “教育之旅”活动 教学考察活动 留学政策 活动目的
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  • 简介:朗诵是口语交际的一种重要形式,是朗诵者的一种再创作活动。朗诵不仅可以提高学生阅读能力,增强艺术鉴赏水平,激发学生的学习兴趣,还可以提高教学的艺术效果,从而提高教学质量。语文教师必须掌握朗诵的基本常识,探讨朗诵活动教学指导方法,不断提高教学水平。

  • 标签: 朗诵 朗诵活动 指导方法 基本要求 表达手段