简介：本文通过实验获取数据的方式进行绘制特性曲线图,对光电二极管与光电三极管的光电特性和伏安特性进行比较他们特性的异同,并分析原因。

简介：声波总在一定的介质中传播。如果声波的波源与观察者都相对于介质是静止的,那么观察者接收到的波的频率和波源发出的频率是相同的;但是,若声波的波源和观察者都运动时,也会发生观察者所接收到的波的频率和波源发出的频率不一致的现象,这种现象叫做多普勒效应。多普勒效应在科学研究、空间技术、交通管理、医疗诊断等各方面有着广泛的应用。

简介：诚信对企业的长远发展有巨大的促进作用,开展诚信建设,决不是单个企业的事情,而是一项系统工程,需要全社会的努力,才能形成诚信经营的氛围。同时,必须看到全社会企业诚信经营的实现,是通过一个个企业来完成的。平阴县供电公司通过采取一系列诚信措施,探索出一套供电企业与多方之间"共赢"的服务信用机制。

简介：将人的知识同语言文字结合转换成图文并茂的形式,使人的右脑和左脑都参与思维加工,就是知识的可视化.概念图和思维导图为知识可视化提供了以现代信息技术为依托的支撑工具.概念图和思维导图是思维的表现形式,头脑风暴则是思维创新的活动形式.头脑风暴通过无限制的自由联想和讨论,达到产生新观念或激发创新设想的目的.思维导图工具支持的头脑风暴是一种极其高效的创新思维活动形式,应当大力推广和普及应用.

简介：矿井通风阻力测定是矿山通风与安全日常管理工作的重要内容之一。通过测定不仅可以达到了解矿井通风管理现状、实现矿井通风科学管理的目的；而且还可为以后矿井通风系统的优化调整、改造和各项安全技术措施的制定、实施提供可靠的技术依据。

简介：本篇文章主要以具体实例的形式介绍了在MasterCAM中生成刀具路径的方法及MasterCAM软件的一些应用技巧，其特点是步骤详细，方法简单且实用性强。

简介：文章简介了差异化营销的定义，差异化营销的主要策略类型；分析了在现代新的环境下，企业在营销工作中为什么要应用差异化营销策略；如何在现代营销中应用，差异化营销给企业带来优势有哪些、劣势有哪些；以及在差异化营销工作中的困难及解决方案。

简介：随着计算机网络技术的飞速发展及对网络安全环境的要求日趋提升，如何建立高效、安全的机制，为日后研究物联网专业的建设及网络技术在其中的应用提供了良好的条件。本论文的目的是研究在的金融行业的POS系统中，如何利用改良的DES算法增强数据的安全性。

简介：代理设计模式是软件开发中使用最广泛的软件设计模式之一。本文首先介绍了软件设计模式的思想、应用场合和实现方式，然后对java中的动态代理进行了深入研究，最后探讨了动态代理设计模式在Struts、AOP、Hibernate等方面的应用。实践证明，代理设计模式在软件架构开发中体现了责任清晰，高扩展和智能化等优点。

简介：根据高职项目化教学的现状,以高职课程食品感官检验技术的职业能力为切入点,提出了基于工作任务系统化的多元评价体系。建立了考评能力结构模型、任务评价分解和多元评价指标体系。

简介：通过对木桶理论的分析，将木桶理论的原理用于指导高中的课堂教学和课堂管理，对进一步推动高中学生的全面发展具有重要而深远的意义。

简介：应用文写作是高等教育中一门实用性和专业性都很强的课程,但是在高职院校这门课程总是处于教师教的很痛苦,学生学得很乏味的尴尬境地。本文从课堂教学过程中情境创设的角度作为切入点,着重从和谐情境、实践情境、联想情境、问题情境、成功情境等五个方面阐述了如何有效地调动学生的课堂学习积极性,激发学生的写作兴趣。

简介：在PLC教学中运用项目教学法，充分体现了以学生为主体的教学理念，有利于激发学生的学习兴趣，培养学生自主探究、分析问题、解决问题的能力，将理论知识运用于实践的能力以及合作能力．改变传统的教学模式，运用互动式教学方法，采用一体化的教学模式，调动学生的学习兴趣，从而更好的培养学生的综合能力。

简介：针对游戏进入中小学课堂教学出现的困难和障碍,提出了构建面向中小学生的基于游戏化学习的网络课程。分门别类地详细介绍了此类课程的设计理念和特点：一是基于游戏化学习的课程;二是面向中小学生的网络课程;三是大学和中小学共同开设课程,同时针对每种特点提出相应的设计策略。随后,开发了＂农场狂想曲科学探究网络课程＂,并开展了准实验研究,探讨了游戏化网络课程的教学成效。

简介：传统的新闻听力训练往往局限于选择题，判断正误题，问答题，填空题，学生往往对新闻听力学习缺乏兴趣。本文作者结合长期新闻听力教学实践提出一种新的新闻听力模式：合作式听写。在这种模式下，学生两人一组合作共同完成一项听写，在此基础上，学生再进行听说读写的综合训练。这不仅能提高学生新闻听力学习的积极性，还能提高学生的听说读写综合运用能力。

简介：本文在分析了当前校企合作改革办学模式、教学模式、培养模式和评价模式的基础上,通过创新职业教育应用能力的课程理论,逐渐探索出一套行之有效的教学模式——“引领”教学模式,其主要特色是以学习领域课程理论为基础,以企业参与制订学校人才培养计划和课程内容为特色,以企业合作作为教学实践的组织形式,同时融合网上异步教学理念.引领式教学模式强调教师引领、学员互动和过程评价,它既注重培养学生的专业能力,也加强职业教育课程在校企合作中的创新与实践,更加重视学习方法和社会能力的培养.

简介：近年来，随着我国经济高速发展，我国的电力需求也在不断增长。由于高压直流输电具有送电距离远、送电容量大、架线成本低、控制灵活等特点，现已成为我国输电工程中重要的输电方式，在未来的西电东送、南北互供的全国联网中，将发挥重要作用。本文对我国电网现状及趋势、高压直流输电技术的兴起、高压直流输电技术、高压直流输电针对交流输电的优点和特点、直流输电应用所受的限制因素、直流输电技术适应我国电网发展的规划与需要等六大方面做了论述与探讨。对高压直流输电的研究与应用将是我国现阶段电网发展的需要。

简介：高等职业院校担负着培养学生实际应用能力和动手操作能力，使高职学生成为行业基层型的应用人才的重任。因此，高职院校的教学必须重视教学内容的实用性。数学建模是数学知识应用于实际生活的重要手段和工具，在高职数学教学中向学生贯彻数学建模的思想高度契合高职院校的教学目标和人才培养标准。本文重点分析和探讨了数学建模在高职数学教学中的应用情况。

简介：任务驱动教学模式,是信息技术课适宜采用的教学模式。采用任务驱动模式进行教学,设计的任务要体现学生的主体地位,要具有较强的实践性和层次性。其基本操作环节是：创设情境,提出任务,完成任务,效果评价。另外在教学中要注意任务对不同层次学生的适宜性和学生的差异性。

简介：文章通过分析大学英语专业口译教学的现状及合作学习在英语口译教学中的可行性。阐述了合作学习在课前准备、课堂口译训练及课后强化训练阶段的应用方法及优势；论证了合作学习可以有效激发学生学习兴趣，培养学生自主学习能力，营造相对真实的口译氛围，从而有效地避免大班教学中由于学生过多，课堂训练机会较少而导致的教学效果欠佳情况，进一步论证了合作学习是一种行之有效的口译教学方法。