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42 个结果
  • 简介:文章对权行为的概念、国际上存在的不同的立法例进行了探讨,认为不应该对权行为理论一概地简单肯定或否定,而应作客观评判.我国的立法应借鉴与吸收权行为理论,采用折中主义,即权行为有因性理论,从而健全我国物权法律制度,使之同债权法律制度一起共同担负起规范和调整我国公有制基础上的市场经济的任务.

  • 标签: 物权行为 有因性 意思主义立法 债权行为 民法
  • 简介:"勿"、""二字的本义,众说纷纭.窃以为"勿"的本义即"以犁起土",由此引申出"土色、相土色,色、杂色,杂色帛,旗帜"等意义."勿"为"犁田",""即"犁田的牛";之后""才产生了"杂色牛"这一意义."勿"与""之间有假借或混用现象.

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  • 简介:感恩教育塑泸州德育特色"五育并重,德育为首",德育是素质教育的核心和灵魂。做一个有道德的人是做人的基本准则,为此,德育在学校教育中的地位很重要。有一个耐人寻味的故事,颇让人值得深思:

  • 标签: 德育特色 力量 感恩教育 素质教育 学校教育 耐人寻味
  • 简介:喜剧创作具有较强的技术性特征,其要义在于利用事物间的某些相关性,有意识地改变客体的存在方式和联系方式,使变形与原形、摹本与原本以及互不相干事物的杂揉混一所产生的不协调对比,与我们习以为然或期以为然的心理结构发生突然而无害的冲突,这便构成了喜剧创作的基本技法.本文择要论之.

  • 标签: 喜剧创作 创作技法 心理结构 语言表达 夸张
  • 简介:现代设计通过“物化”摆脱了传统附加意义,解放了功能,重获的使用性;宽幅聚合形成的组合借由时尚成为消费社会里新的个性象征,使人造物再次实现意义整合;功能与艺术性直呈,成为空符号,凸显物性,获得感,使设计真正具有了现代性品质。中国现代设计要具有中国式现代性品质,向传统回归的同时还需准确把握中国式独特感。

  • 标签: 中国现代设计 人造物 符号 三维度
  • 简介:“经济人”本来是西方经济学个体论意义上的人性假设,随着交叉学科的发展,此概念的解释力因其立足于人们的生存实践而越来越广。本文从“经济人”假设出发,通过对“经济人”的分析,揭示了诚信的发生,并分析了中国三种社会结构中诚信的范围和表现样态,最后提出了有关重建诚信的建议。

  • 标签: “经济人” 诚信 自利 理性 博弈 社会结构
  • 简介:本文认为文学文体是一种特殊的语言存在体,它是按照特定的语言--思维程式营构的.中的早期祭祀诗标志着中国文学文体的正式确立.中国文学文体的发生与确立经历了这样一个过程:即咒语--神话--早期祭祀诗.本文还以思维、语言为导向,考察了中国文学文体的发生问题.

  • 标签: 文体 文学 中国 《诗经》 语言 祭祀
  • 简介:公元前81年汉昭帝下令召开一次廷议,命令参与廷议的公卿大夫与来自民间的文学贤良讨论有关百姓疾苦的大事。这就是后来我们所知道的盐铁会议。盐铁会议的发生固然是当时政府财经政策转变的一种要求,但其实质一方面是政治元老桑弘羊捍卫既往的经济制度与个人的既得利益,一方面是政治新贵霍光倡导自己的理想政治与企图重新划分政治权力、掌控国家权力,因此,双方展开了激烈的斗争,而盐铁会议就是这场斗争的集中体现。

  • 标签: 盐铁会议 霍光 桑弘羊 贤良文学
  • 简介:摘要: 2020年初,一场突如其来的新冠疫情席卷全国,彻底打乱了人们的生活秩序。党中央采取了及时的应对措施,对于学校教育方面的返校开学也做出了推迟的决定。在现阶段,新冠疫情被初步控制,并处于相对稳定的状态下,一些省市也恢复了以往的生活秩序,返校开学的工作也在积极开展。那如何在保证学校教学工作有力、有序、有效开展的同时,积极的进行学校疫情的科学防控就成为了当前教师工作的重点。

  • 标签: 新冠疫情 校园疫情 积极措施 联防联控
  • 简介:为了达到定份止争的目的,物权法应该明确规定权的种类、权的取得方法及条件.法律对于原始取得(先占、添附、时效取得、善意取得)的规定,其重点和难点是构成要件的细化,而构成要件的确定取决于法理、其他法律规定及立法政策等.

  • 标签: 物权法 构成要件 立法政策 善意取得 法理 法律规定
  • 简介:一个小男孩在生物课上得知:蚂蚁之间主要是通过气味来联系的。当一窝蚂蚁的某一只死了时,其他蚂蚁就会把它的尸体搬到公墓去。于是他有了如下试验:先找到蚂蚁公墓,在那里收集了一些被太阳晒干了的死蚂蚁,

  • 标签: 蚂蚁 动乱 生物课 公墓 气味
  • 简介:嫉妒是人的一种消极情绪体验和行为表现。它的发生发展大致有潜意识嫉妒、需要及时控制的显意识嫉妒和危险的变态嫉妒三个层次。嫉妒是个体和集体遗传、个人童年经验和社会文化综合因素的产物。主要调节策略包括善于觉察、监控、调适自己的过敏性情绪体验;培养正确观念,保证正确思维;调控情绪,保证正确思维的人格化与条件化三种。

  • 标签: 嫉妒 发生机制 调节
  • 简介:关于权行为理论的历史渊源,通过对古罗马法学家关于"交付"法言的分析,可看出古罗马法上就已经存在着蕴涵了关于权行为理论朦胧的思想认识.近现代权行为理论创始人萨维尼通过对"交付"中"正当原因"的分析完成了其对权行为理论的抽象,构建了权行为理论体系.

  • 标签: 物权行为 交付 正当原因 独立性 无因性
  • 简介:权行为无因性理论在罗马法中已有雏形,该理论的本质在于,使得法律行为在权变动领域亦能独立地达到其私法上的效果;并能够加强对社会交易安全的保护;在对权行为理论的限制方法中,只有附加条件成立.从我国现行民事法律在经济体制改革以来的发展状况来看,我国权立法对权行为无因性理论应予明确采纳.

  • 标签: 物权行为无因性 区分原则 本质 采纳
  • 简介:随着无线技术的高速发展,RFID无线射频识别技术在感知矿山联网中也得到越来越广泛的应用.本文在介绍基于RFID感知矿山联网的基础上,分析了感知矿山联网中定位系统的定位精度缺陷,提出了改进基于RFID无线射频识别技术的感知矿山联网定位系统精度的方法,对矿业生产具有一定的意义.

  • 标签: 感知矿山物联网 RFID 定位系统 精度
  • 简介:核心员工具有高价值性、难替代性、高流动性,核心员工心理契约违背会对组织带来破坏性和灾难性的影响。本文结合心理契约违背理论模型阐述了核心员工产生心理契约违背的发展机理,进而从心理契约补救、心理契约重构、心理契约动态管理等方面探索了核心员工心理契约违背职业教育机制。

  • 标签: 核心员工 心理契约违背 职业教育
  • 简介:联网使得人们所处的物质世界极大程度地实现了数字化、网络化,使得世界中的物体既以传感方式又以智能化方式联系在一起。联网技术在教育中的应用推动了"数字校园"向"智慧校园"方向的升级发展,使得基于联网的智慧校园将校园中的物体连接起来,实现了学校的可视化智慧管理,构建了富有智慧的教育教学环境,为师生提供了一个全面的智能感知环境和综合信息服务平台,使课堂得以向真实的场景延伸。通过结合实例来探讨智慧校园的概念、功能、应用和发展前景,对于培养学生的科学思维和研究能力,加强师生的互动和区域教育资源的共享具有重要意义。

  • 标签: 物联网 智慧校园 智慧环境 智能感知 教育应用 有效学习
  • 简介:文章列举了几种新型的夹心型化合,并对它们的研究进展进行了简要的介绍。

  • 标签: 夹心型化合物 研究进展
  • 简介:现代社会中,先进的管理和先进的科学技术是推动现代经济高速发展的"两个车轮".现代教育如何充分发挥人和的优势,向管理要质量,向管理要效益已成为现代教育管理的重要课题.

  • 标签: 现代教育 人和物的管理