简介：

简介：游戏不再作为单纯的娱乐,已经在各个领域得到广泛的应用,如何在教育领域中开展游戏化学习,已受到广泛的关注。该研究通过文献法和行动研究法,在需要动机理论、心流理论和内在动机理论基础上,基于游戏精神,提出游戏设计与学习设计的有机融合,构建多种游戏化学习设计应用实践,并提出游戏化学习设计应用过程中应注意的问题。

简介：摩西是《旧约全书》中伟大的领导者，随着他的国家的扩大，他变得越来越劳累，而人们的要求却得不到满足。为此，叶特罗建议他物色、聘用并培训他的下属来分担责任，摩西很快从百姓中挑选出能干的人，封他们为百夫长、千夫长，以千夫长统率百夫长，以百夫长统率十夫长，形...

简介：教育游戏早已问世，如何提高教育游戏的应用绩效成为当前一个重要的研究课题。本文从研究教育游戏的资源性和方法性所具有的潜力着手，根据适用对象将教育游戏分为幼小衔接型、知识学习型和能力训练型，并具体描述了三种模式的特点；然后从教育游戏的开发、教育游戏标准、教育与游戏的平衡、游戏的负面影响等方面探讨了影响教育游戏应用的绩效因素，最后总结了一些提高教育游戏应用绩效的试验性方法。

简介：第三章——新闻事业的产生和发展。这一章通过历史的考察，说明新闻怎样发展成为新闻事业，新闻传播怎样从原始的、自发的、无组织的活动发展成为由一定社会集团所掌握的专门机构来进行的，有目的、有系统的自觉行为。

简介：《中共中央关于在全党深入学习邓小平理论的通知》从跨世纪发展的历史高度,从党和国家发展的全局高度,对深入学习邓小平理论作了精辟的论述,指出要兴起学习邓小平理论的新高潮,把学习邓小平理论提高到十五大要求的新水平。电大系统如何把学习邓小平理论引向深入呢?笔者认为,关键是能否很好地坚持理论联系实际的马克思主义学风。

简介：党的十一届三中全会以后，我们党重新确立了解放思想、事实求是的思想路线，随着改革开放和社会主义经济建设的深入发展，产生了中国化的邓小平理论和“三个代表”重要思想。尤其是社会主义市场经济理论的提出，实现了对马克思主义政治经济学的创造性发展，极大地促进了我国社会经济的繁荣进步。因此，现阶段坚持理论创新，认真研究马克思主义经济学理论的变化和发展，就具有非常重要的现实意义。

简介：本文在对有关文献和游戏分析的基础上，从学习动机、学习成效、学习方式、学习环境等方面分析了游戏（包括单机游戏和网络游戏）的教育应用价值。研究结果表明游戏有助于激发学生的学习动机，能够帮助学生学习知识、提高能力、培养正确的情感态度价值观，也通够促进自主学习等学习方式，并有助于构建富有吸引力的建构主义学习环境。

简介：很多人问过我，为什么那么喜欢玩游戏。其实原因很简单，玩游戏就像一个互动的电影，可以让你体验很多一生都无法经历的生活和感动。

简介：“平行宇宙”（Paralleluniverse）也称为“平行世界”（Parallelworld），这是一种在物理学里尚未被证实的理论。该理论说是在我们的宇宙之外，很可能还存在着其他的宇宙，

简介：代际正义强调，当代人在使用环境资源时，不能对未来世代人的使用造成影响。它深深植根于20世纪中叶的美国社会乃至整个世界的生活之中，对人类的思想认识和社会生活产生了积极影响，为可持续发展理念提供了有力支持，并催生了环境法的变革。

简介：国情是一个综合范畴和动态概念，对国情的认识与判断是否科学，关系社会变革与经济发展的成败，文章探讨了毛泽东与邓小平国情理论关于中国国情本质属性和基本特征的判断和认识是基本一致的，并从毛泽东和邓小平所处时代背景不同等七个方面挖掘了二者国情理论的不同处。

简介：当前教育游戏及其研究趋势越来越着眼于教育性和游戏性两者的平衡性问题，在教育内容与游戏任务两者之间开展深度的、具体的融合方式的研究更是成为教育游戏研究的核心。从教育内容和游戏任务相互融合的角度入手，并结合科普游戏实例《地月之旅》进行分析，深入探讨教育内容和游戏任务的相互渗透关系，寻求提高玩家沉浸感的方法和优秀教育游戏的创作经验。

简介：法人的刑事责任问题一直是法学界议论的热点问题，英美法系国家的刑法在追究法人犯罪刑事责任方面的理论和实践远远走在了其他国家的前面。文章通过对国内外有关法人刑事责任理论比较分析，着重对“替代责任”理论以及“法人代表的另一个我”理论进行了系统的分析，并对大陆法系国家近几十年来对法人刑事责任问题进行了对比研究，最后，梳理了我国刑法学界对法人刑事责任理论研究的主要代表性观点。

简介：详细论述了思想政治理论课实践教学的涵义、科学依据,以及高职院校思想政治理论课实践教学的地位、作用,包括目前高职院校思想政治理论课实践教学的基本类型,为高职院校思想政治理论课实践教学的顺利开展提供理论性的指导依据。

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简介：本文提出了理论获得实践权的三个条件,认识到这些条件,有利于理论普及和创造,在实践中坚持和发展真理.

简介：随着人们对教育要求的提高，对学生差异的研究迅速开展，差异课程与差异教学理论运用而生，文章介绍了国外差异课程的定义、特点、理念、原则、要素、实施，以期对差异课程理论进行全面解析，促进国内课程理论的丰富与发展．

简介：通过分子动理论，建立理想气体模型，阐述温度、体积两个气体的参量。通过气体压强的微观解释和推理，推证气体的规律。

简介：英语听力教学在英语教学中处于重要地位,文章以认知语言研究领域中的图式理论为出发点,把图式理论具体地运用到听力教学中去.在听力教学中,教师通过培养学生图式知识,可以大大促进学生的听力理解能力.