简介：公众参与制度对于防止环境损害、改善严峻的环境意义重大。环境影响评价中的公共参与对于各种工程规划建设项目实施中的环境保护具有明显的监督效果。目前我国相关环境立法对于环境影响评价中的公共参与虽然有所规定，但还存在不少缺陷，需要参照西方发达国家实践，通过将原则性条文具体化等措施完善我国目前的公众参与制度，最终实现建设开发领域内环境影响的民主决策。

简介：我国立法过程中的公众参与制度尚处于起步阶段,需要完善现行的公众参与途径,规范参与方式,并逐步实现程序参与的制度化.相应地,要建立听证制度,重视创制、复决制度,立法结果应附有充分的理由和说明.

简介：伴随经济高速发展,由环境问题引发的社会利益冲突加剧,环境治理依靠单一的政府环境行政管制难以根本解决尖锐的利益冲突。为了根本改善环境质量,解决我国日益严峻的环境利益冲突,应当改革单一封闭的环境治理模式,鼓励、引导并保障公众参与环境保护,从而实现环境行政与公众参与联合互动的多元合作治理模式。但我国环境行政治理低效、公众参与不足的现状反映出我国环境行政中公众参与制度的实施存在诸多实然问题。针对问题提出实现环境行政与公众参与良性互动的基本路径,促使环境行政进行治道变革,保障公众参与。

简介：《中英甘肃普及九年义务教育项目教师培训教材》是通过学习英国的“以儿童为主体的参与式活动方式”．结合我国基础教育课程改革而编写的中小学教师继续教育培训教材。本系列培训教材在理念和形式上都与传统培训教材不同．“在平等参与中唤醒主体意识．在社会对话中张扬创造个性”是教材编写的核心理念；“以学习者为中心．以活动为主．平等参与”是编制教材时着力体现的基本原则。它的编制理论具有以下特征：改变文本知识呈现方式．让“人”的主体地位凸显出来：改变目标“拼盘式”陈述方式．让多元目标在关联中有序起来：改变权威主导过程模式．让学习者内隐的知识流动起来：改变客观情境控制学习的现象，让新的意义在社会对话中产生出来：改变传输——接受的学习模式．让交互主体性在参与对话中表现出来。

简介：摘要：科技馆开展科普活动是展示先进科学技术、提升公众科学素养、弘扬科学精神的重要手段。本文分析了公众参与科普活动的主要方式，并提出科技馆提高公众参与度的有效措施。

简介：随着互联网上大量博客的出现，尤其是新闻博客的出现，产生了以每个参与者为信息源的公众新闻传播模式。与传统新闻传播模式相比，这种全新的新闻传播模式具有自身的优势，并日益成为人们传递和获取信忠的重要渠道。随着网络技术的进一步发展和大量网上博客的兴起，公众新闻必将在社会生活中发挥越来越大的影响力。

简介：<正>一、形成性评价及其主要目的形成性评价是指在教学过程中各个阶段(相对于整门课程的教学而言)上所作的系统性评价。这里所说的阶段,一般指的是学习单元。”……,一个学习单元就是教科书上某一章节所包含的内容,或者就是讲授1至2个星期的教学材料[1].在这样的学习单元里,学生的知识(相对于整门课程的学习而言)正处于“形成”的过程之中:一方面,这时所涉及的教学目标显然只是整门课程中教学目标的一小部分,但对这些目标的到达程度在一般情况下必将直接影响着对后面的单元

简介：

简介：伴随着当前就业形势日益严峻，高校毕业生就业难的问题已经非常现实的摆在我们面前。如何在激烈的竞争中帮助高校毕业生在残酷的就业形势下顺利就业，已成为一道新的历史课题。要想解决好这一问题，必须要高度重视职业生涯规划在就业指导中的积极作用，通过建立科学、规范、系统的大学生职业生涯规划教育，以提升大学生就业能力，帮助大学生顺利就业。

简介：新一轮课程改革，强调教学评价体系中多元主体的参与。听评课作为教学评价的基本方式，将教师、专家、学生、家长等多个参与听评课活动的评价者引入课堂教学，从不同角度探究课堂，发现问题，并通过对话交流，帮助教师全方位审视教学，提高教育教学能力，这是发挥评价激励与改进功能、促进教师不断提高的必然要求。具体从理论和实践两个层面分析这一问题，并提出相应的原则、措施，有助于深化教育评价的理论研究，提高教师评价实践的科学性和实效性。

简介：研究选取商务交际英语作为目标课程,探讨如何利用微信公众平台和微视频的优势,为成人学习者创建一个实用有效的移动学习环境。教学实践表明,学生的学习成绩、主动性和兴趣都获得了提高,并且自主学习和协作学习的能力也得到了加强,学习效果显著。

简介：天然肠衣被广泛地用于肉制品加工,肠衣企业都把提升肠衣生产效率和材料利用率作为企业发展的核心竞争力。利用冒泡思想来优化解决线性规划模型的算法,成功地解决天然肠衣的原材料分配问题。可以根据不同用户的实际要求,找到合适的原材料分配方案。

简介：职业生涯规划关乎个人的前途和社会的发展,健康的体魄是职业生涯规划实现的前提条件。将终身体育意识纳入职业生涯规划,能明显提高我们职业生涯中的精力、耐力与决策能力,并促进职业目标的成功实现。

简介：现代西方终身教育的理论与实践并非始于二十世纪八十年代，而是始于六十年代，但自八十年代来，终身教育在西方发达社会以前所未有之势蓬勃发展。本文拟从民主的因素着手，分析其发展的动因。

简介：随着就业形势的日趋严峻，石油院校对职业指导的重视程度越来越高，学生对于职业的规划意识也越来越强。但在实践过程中，许多毕业生都存在关注就业本身，规划安排自己的专业学习、实习实训，忽视规划业余生活的问题。殊不知，缺乏对业余生活的规划，将会直接影响就业，甚至会影响未来职业梦想的实现。

简介：过程模式是建立在对目标模式的批判与反思的基础上的。斯腾豪斯认为，理解能力，“负责任的判断”和批判反思的能力等的培养是过程模式所要追求的目标。过程模式对教师提出了新的要求。

简介：素质教育把教育的着眼点放在学生身上，以学生为本位、为核心，强调学生自身发展的要求。在教育改革百花齐放的今天，判断一个教学理论是否科学、一种教法是否先进，都要看是否尊重了学生的主体地位、是否充分调动了学生学习的主动性和积极性。笔者在成人中专物理教学中采用了“四环节男女生竞赛机制”教学法，收到了良好的效果，现阐述如下：四环节即课前预习、课堂讨论、教师精讲、巩固练习；竞赛机制就是在教学环节中用A、B两组题以竞赛的形式分别让男生、女生回答，教师作裁判，记下男、女生集体的成绩，最后加以讲评和表彰。

简介：伴随人们生活标准的逐步提升，旅游业现已成为了一个热门行业范畴，而且旅游业给人们生活水平的提升、经济的快速发展等许多方面都做出了重大贡献。但是，在旅游业快速发展的同时，也应认识到现阶段旅游业中也存在着一些问题，这些问题主要表现在旅游规划管治方面。这篇文章重点论述了旅游规划管治的概述，剖析了现阶段旅游规划管治中存在的漏洞，并且对旅游规划管治应采取的对策进行了一定的探讨，目的是在为处理旅游规划管治中存在的问题及提高旅游规划管治的水平而提出一些有意义价值的建议。

简介：政府信息资源规划可分为数据级集成规划、应用级集成规划和业务流程级集成规划三个层次。本文以相关的理论为基础，从规范数据中心、集中数据资源、整合系统数据三方面，阐述金保工程建设中政府信息资源规划顶层方案设计的第一层次——数据级集成规划。

简介：山岳型风景名胜资源是不可再生的自然资源与历史遗产，也是具有较高生态价值与观赏价值的自然资源。本文运用“山岳风景资源开发环境影响评价指标体系”，结合黑龙江横头山国家森林公园建设项目，对景区内现有建筑和详细规划的拟建项目的景观相融性进行了评价。