简介：高校的财务管理工作牵扯面广，在信息化时代如何应对面临的新难题，节约办事成本，提高效率是值得深思的问题。简化报账流程、减少现金报销、实现一卡化办公、建立网络报账平台、改善报账环境、加强自身学习，建立起节约型报账体系，就会在工作中更好地践行勤俭节约的原则。

简介：近年来，国家提出“推进以就业为导向，校企合作、工学结合的人才培养模式”的政策。作为为社会各行各业传送人才的机构，笔者认为高职院校应该从新的视角深入探析企业文化对高职教育的要求，创设新型育人环境，切实提高教育教学管理质量，不断摸索更有利更高层次、实现培养实践型人才的校企合作模式，促进学生学习、成长及生活模式适应社会的需求。本文将从订单式培养班、引进企业部门、传播企业精神文化等多样化人才培养方式的校企合作模式入手，提出利用校友平台，讲解如何构建校中企，培育实践型人才。

简介：社交网站（SNS）是Web2.0时代一个标志性的网络服务新模式。它以人为核心,以社会关系链为基础,利用诸如网络聊天（IM）,交友,开博客、记日志,建相册,参与群组,玩SNS游戏,分享日记等活动在人与人之间传播信息,创造内容,维系关系,培育感情。这不仅改变了人们的社交方式,同时也改变了人们的学习方式。基于关联主义的理论观点,从技术维度、社会维度、知识维度三个方面探讨了学习型社交网站的创建应该遵循和坚守的创建理念和原则,其研究结果对促进社交网站在教育教学中的有效应用具有理论指导价值。

简介：现代远程教育是将现代信息技术和现代教育思想有机结合的一种新型教育形式,是建设全民学习、终身学习的学习型社会的重要途径。现代远程教育不仅对学习者的学习、生活、思想观念产生了深刻影响,对教师的教育理念、教学方法、教学手段也提出了新的挑战,教师不但要＂传道、授业、解惑＂,还必须从传统的主导者、管理者和控制者转变为教育教学活动的引导者、组织者和促进者。

简介：本论文在有关职业生涯管理理论的基础上，深入分析“80后”知识型员工职业生涯管理的特点。本次研究提出了较科学、完整、系统的‘‘80后”知识型员工职业生涯管理体系模型，包括四大部分：职业生涯管理概念体系；职业生涯管理作用体系；职业生涯管理存在的问题及对“80后”知识型员工的职业生涯管理。

简介：随着社会与经济的发展，“双师型”师资队伍的建设已经成为高职院校实现可持续发展的关键因素，它为高职院校的进一步改革与发展提供了坚实的人才保障。本文通过分析当前高职院校中“双师型”师资队伍中出现的问题，从“双师型”教师的内涵认识、师资结构和师资培训三个方面对高职院校的“双师型”师资队伍建设提出了一些建议。

简介：新媒介环境是复杂的传统媒介与新媒介加速融合而导致产生的。本文试图从媒介发展的环境入手，分析内容创作型人才的内涵、基本特征，最终提出了新媒介环境下人才培养的基本要求，就是要培养“技术与艺术”并重的内容创作型人才，以满足当前对内容创作型人才的需求。

简介：高等学校开展创新创业教育,是服务于创新型国家建设的重大战略举措。目前我国各高校正对创新创业教育进行不断尝试。然而,创新创业教育依然存在师资队伍配置不合理、教育内容、方法缺乏层次性、系统性与针对性缺乏以及评价体系欠缺等问题。通过研究普通应用型本科学校各阶段学生特点,探索创新创业教育体系构建,增强创新创业教育效果。

简介：要建立适应并促进新技术革命和产业结构不断升级的我国现代化职业教育体系，就必须建立与之相应的“双师型”教师队伍。故此，必然需要对我国以往的“双师型”教师培训实践进行反思，并在借鉴的基础上，以促进教师发展为取向，不断提高培训质量，建构“政府主导、主体提升、平台驱动”的“双师型”教师培训模式。

简介：在分析应用型本科院校大学英语面临的挑战的基础上,试图找到大学英语教学改革的途径,从构建新的教学理念、构建多种课堂教学模式、行业英语的课程设置、教授并创造语言实践环境和加强师资力量建设五个方面论述了应用型本科院校大学英语教学的改革对策.

简介：建设学习型党组织是全面推进中国特色社会主义伟大事业和建设马克思主义学习型政党酊基础性工程，是新形势下贯彻落实党的教育方针、实现人才培养目标、促进学校科学发展的迫切需要。当前，深入开展学习型学校建设，对于完成各项工作任务、促进教职工自身素质的提高和发展，具有重要意义。在深入总结和思考学习型学校建设工作的基础上，把握重点，持续创新，不断探索学习型学校建设的新途径。

简介：本文首先对CET4的考试大纲和完型填空这一题型的原理进行介绍,然后再进一步说明效度研究对CET4中完型填空试题的重要性以及如何对这一题型进行效度评估,并以2012年6月CET4中的完型填空为例试分析其效度,说明分析其效度的相关因素以及如何根据完型填空理论发挥其考察考生英语水平的优势.

简介：本文将在简述高职会展行业应用人才培养的基本情况，并分析会展行业人才管理模式及弊端、如何完善和改进现在的模式等多方面的问题，更好的促进高职会展专业人才的管理模式，为推动经济社会发展提供坚强的人才保证。

简介：大学英语课程作为一门重要课程为社会培养应用型人才。大学英语教师要转变传统教学理念,实施课堂教学改革,并能针对学生的不同水平开展分级教学;高校应改革大学英语课程的设置,使其更加丰富和多元化,同时应构建实践教学体系,重视师资队伍建设,通过这些教学模式改革提升应用型人才培养质量,满足社会需求。

简介：兖矿集团东滩矿多年来，他们始终把班组建设作为深化安全放心工程的着力点、支撑点，坚持以人为本，大胆创新班组管理方式，围绕安全、管理、技能、效益、和谐“五型”班组建设目标，积极探索实践“十化”管理模式，形成了一系列行之有效的具有东滩特色的“五型八化”班组工作运行机制，保障了矿井连续七年安全健康稳定发展。一、班组设置合理化。做好班组管理工作首先要科学合理的设置班组。他们根据矿井安全生产实际，按照符合专业划分、利于提高效率、便于管理的原则，由安监处、工资科、纪委、工会、组干科等科室联合对全矿原有班组进行审核梳理，理顺关系，优化编制，班组数量由原来的406个精简为现在的353个。安监处建全全矿班组组织机构图表和班组长数据库，及时掌握更新，确保管控到位。

简介：在研究生培养中创建学习型组织是顺应社会发展和研究生教育改革的要求，对培养学生的创新能力和自学能力，提高研究生培养质量等方面将发挥重大的作用。然而，在创建研究生学习型组织的过程中还存在一些障碍，束缚了研究生学习型组织的构建。为了更好地提高研究生教育与培养质量，促进研究生教育改革与发展，这就要求为研究生学习型组织的构建营造良好的环境和提供适合的对策。

简介：文章针对我国经济发展方式处于转型发展这一重大背景,结合当前全球第三次工业革命浪潮的趋势,大数据时代的到来,产业转型升级的内在要求,社会转型期矛盾凸现期的困惑,以及干部队伍面对新形势的"本领恐慌"现象等宏观背景,提出干部队伍加快文化知识转型、眼界视野转型、发展理念转型、工作方法转型和队伍结构转型等五方面转型的紧迫性。同时结合笔者所在经济部门工作特点,得出当前经济部门干部队伍在五个方面转型的侧重点和落脚点。结合干部教育培训工作职责,当下干部队伍转型必须在重培训、提能力、善创新、调结构、建机制等五方面的工作措施。

简介：在日语教学中，听力可谓是最薄弱的环节。新JLPT的实施，必然求我们开始重视日语听力的教学，开创新的听力教学模式。笔者结合教学实践，力求改变听力课程原来以传授语言知识，依靠翻译手段为主的教学模式的弊端。努力构建在听力教学中训练学生形成日语的形象思维、逻辑运算、把握日语母语说话者的思考过程、判断说话人的言外之意，即思维跟随型的教学模式。从而能够尽快适应新JLPT，尤其在听力测试中取得突破。

简介：要建设学习型新农村,关键是要构建好学习型新农村服务体系。随着远程教育的迅猛发展,为在农村开展远程教育培训学习奠定了坚实的基础;远程教育以其独有的优势在构建学习型新农村服务体系中发挥了重要作用。

简介：为推进学习型社会建设，广州市政府近年来在购买教育服务方面进行了一系列的积极探索和实践，初步形成了“一主多元”模式。要确保该模式的有效实施，必须建立健全组织、制度、环境、财政、运行、监督等方面的保障与监管机制，构建科学合理的保障与监管体系。