简介：社区教育蓬勃发展、鼓励特色和创新的今天，文章研究广西的社区美术教育应扮演何种角色，要如何发展才能给广西的特色专业带来积极作用。

简介：瞄准实战化教学,必须认清使命任务,树立紧贴部队的办学思路;聚焦能打胜仗,深化能力为主的教学改革;强化能力素质,打造素质优良的教员队伍;统筹优势资源,构建联合育人的制度机制;坚持多措并举,营造贴近实战的环境氛围。

简介：基于新时期信息技术高速发展的背景,从信息技术发展对高职院校课程改革的引导作用进行分析,结合当代热门的信息化平台建设与信息化教学资源建设话题,从内容与载体两个方面讨论信息高速发展时代高职课程教学改革方向。

简介：为培养出更多社会急需的农业创业型人才,需对现有高职农林专业学生创业教育进行专题研究,查摆问题原因,提出解决措施,共同加快促进创业教育事业的纵深发展。本文就是围绕着这一思想活动线索,分析了当前高职农林专业学生创业教育的现状,问题原因,继而针对性提出解决的对策措施,从而促进农村经济社会快速发展,确保两个百年奋斗目标的顺利实现。

简介：随着我国职业教育向内涵式改革和发展，高职院校课程建设领域，通识教育愈加受到关注。高职院校以培养技术技能型人才为己任。将科学技术哲学有机融入高职通识教育课程中，提升学生科学素质，激发学生创新精神，这对高职学生的成长成才具有重要的促进作用。

简介：职业教育是我国高等教育的重要组成部分,培养符合社会主义建设要求的高素质技能型人才是职业教育人才培养的目标,而养成教育又是高职院校人才培养的重要依托。从高职院校加强大学生养成教育的重要意义出发,详细阐述高职院校学生道德品质与行为习惯养成现状,提出高职院校在养成教育方面的创新举措。

简介：随着社会经济的发展和技术技能型人才需求的不断增加,近几年各类高职院校发展迅速,招生规模日益壮大,但随之而来的学生思想道德素质差距明显、人文修养良莠不齐等问题日益凸显,对高职院校大学生思想政治工作提出了挑战。而凝练了中华五千年文明精髓的传统文化资源和传统美德对引导学生构建积极价值观、人生观、塑造良好道德和人文修养等起着非常重要的作用,如何将传统文化教育和高职学生思想政治教育有效融合,发挥更大的作用已成为重要课题。文本通过论述传统文化教育在高职院校思想政治教育功能价值,分析传统文化教育在高职院校教育中的不足和缺失,探索研究了将传统文化有效融入高职院校学生的思想政治教育的手段和途径,具有一定的实用价值和指导意义。

简介：加强和完善大学生生命教育既是时势所需,也是思想政治教育终极追求。高职学生与普通大学生相比,虽具有普通大学生共性,但也有这个群体的特殊性。高职大学生生命教育如何找到有效途径,是一个十分重要的课题。以正确理念为先导,以课堂教学为渠道,以校园文化为平台,以实践基地为支撑,以四位一体为模式等,都是值得尝试的途径。

简介：高职院校学生的行为习惯直接影响着高职学生的学习以及毕业后的就业发展,学生行为习惯的养成训练,是提高学生素质、改变学生习惯的重要方法,也是实现高职教育培养目标与职业无缝对接的最为有效的手段。因而,面对就业为导向的新形势,高职院校学生的素质教育显得尤为突出,而抓好大学生的行为习惯养成教育是最为重要的途径。

简介：在高职教育中，微积分是学生学习专业课程的基础和工具，具有非常重要的作用。传统的教学方式中，采用的是教师教、学生听得方式，微积分的学习并没有发挥出应有的作用，教师比较重视理论，高职数学微积分教学效率低下，学生不知道如何用于微积分解决实际问题。本文基于建枸主义视角下，对传统的高职数学微积分教学方式进行了分析，进而对高职数学微积分教学方式的改革提出了以下建议措施，希望能够提升高职数学微积分教学质量。

简介：在高职院校中,由于生源的复杂性和多元性,教育质量提升一直是一个有待攻克的难题。鉴于学生复杂的心理特点和薄弱的知识基础,在赏识教育理念下开展教育活动,是提高教学效果的有效途径。同时,巧妙地运用批评艺术,能够在高职教育中起到事半功倍效果。

简介：开设教育与高职教育融合共通是目前电大转型发展中的突出现象。电大党政办公室作为学校工作运行的枢纽，面临着新形势和新要求，需要不断开拓服务学校发展的新境界，树立从严从实的新形象，切实把党政办公室的功能和作用发挥好。

简介：实践教学是电大开放教育人才培养质量保障的重要一环，对提高学生综合素质与实践能力起重要作用。由于基层电大存在诸多问题，严重制约了基层电大开放教育实践环节教学活动的开展，也制约了电大教学质量的提高。通过基层电大综合实践环节教学改革与探索，在教学形式上删繁就简，按照“简洁、可行”的原则确定实践环节教学形式。学员能够综合所学专业知识，有效完成综合实践环节的学习任务，突出学员实践能力的培养。

简介：深化教育领域综合改革是增强人民群众获得感的可靠保障，同时也是建成高水平小康社会过程中的基础性、先导性工作和任务。当前，深化教育领域的改革有不少难以把握的方向性难题和制度性障碍，基于习近平同志在2003年提出的浙江省经济社会发展的总战略，即“八八战略”，明确推进教育改革的优势和举措，不仅具有理论意义，也具有实践价值。

简介：基于远程开放教育平台之上的土建专业的实践环节教学，一直以来存在着学生分散，师资力量不足，教学环境配置不合理，教学过程不易控制等多方面难题，如何优化资源配置，突破实践基地各种客观局限性，让学生在一个多元化的环境中真正掌握知识并学以致用，这是文章探讨的问题。

简介：美术是人类文化的重要组成部分,与社会生活的方方面面有着千丝万缕的联系,在当下职业教育美术课程的教学中除了要视其为一门专业性的技能学习以外更应把它视为一种文化学习。

简介：随着信息技术在教育教学中的不断深入,依托信息化改变传统高职教学模式成为当前教学改革重点研究的课题之一。本文以信息化为出发点,分析创新教学模式的优劣势,随后针对调研结果制定执行方案并展开探索性教学实践,最后提出对策与建议,对高职空乘英语课程的教学方法改革进行了探讨。

简介：STS教育思想是西方成熟的教育理念,是通过科学、技术和社会三方面相互之间的影响以及三者在社会发展中的作用来实现教育改革目的的。STS教育思想强调教学过程和能力培养是高校教育的关键因素,对我国高校课程教育有着指导意义。当前,我国高校课程教学实践中存在着许多问题,本研究结合高校社科类课程的特点,通过课程改革实践和调研,分析了高校社科类课程教学中存在的问题,以STS教育思想为依据提出了指导高校课程教学改革的基本思路和方法。

简介：文章结合《成人心理健康教育》教材改革与开发的工作实际，对远程开放教育教材开发与建设进行了探索，内置性的学习支持活动设计是它的核心和灵魂，在其质与量方面都进行了改进。

简介：本文以柯布-道格拉斯生产函数为基准模型,估算得到广东省的劳动产出弹性为0.6,低于国际上通用的麦迪逊系数0.7,说明我国广东地区的劳动力产出弹性不具备国际竞争力。最后根据教育综合指数法,对广东省2001-2013年的有关数据进行测算,得到高职教育对广东省经济增长率的贡献为0.49%,比本科教育的贡献率低0.2%。得出结论：教育层次越高,教育发展指数增长越快,对经济的贡献率也越大。