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  • 简介:为适应市场竞争机制,培养应用型人才,中等专业学校在教学时数的分配上,正逐渐缩短理论授课学时,加大实践教学力度。而某些专业学科仍采用与之不相配套的老教材,授课教师面临着学时减少、授课内容偏多、且知识体系陈旧的一种局面,那么如何在有限的授课时间里,既保证学生完整地掌握所学理论为后续专业课的学习打下良好的基础,又为学生进行实践活动提供理论依据和充足的时间

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  • 简介:教学管理是学校工作的一项基础工程,是提高职教水平的重要保证,而教学改革则是学校发展的原动力,是职业教育的立足之本和成功之道。几年来,辽阳市第一职业中专在这些方面进行了一系列的探索和大胆的尝试,略述如下。

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  • 简介:考核评价方法改革是高职高专教学改革重要组成部分,本文对学生学习成绩考核评价方法改革的实践进行了简要地论述,进行了应用分析,论述了实施学生自我评价学习成绩的意义。

  • 标签: 考核 评价 改革
  • 简介:本文通过对高等职业教育考试现状分析,提出重新构建高等职业教育学生成绩度量体系,阐述了改革实践性课程考试"三转移"的具体措施,在突出职业教育特色上具有实用性和可操作性.

  • 标签: 高职教育 改革 考试制度 三转移
  • 简介:江苏省徐州机电工程高等职业学校(江苏联合职业技术学院徐州机电工程分院)创建于1978年,现隶属于江苏省安全生产监督管理局、江苏煤矿安全监察局,是一所省财政全额拨款的事业单位.学校是"国家级数控人才培训基地"、"江苏省高技能人才培训基地"(机电项目)和华中科技大学数控技术培训中心徐州培训分中心,是苏州新区技术人才培养与输出基地、上海外高桥造船有限公司人才培训基地.

  • 标签: 高等职业学校 技能培训 产教研结合 专业设置 培养目标
  • 简介:<正>在世纪之交的新形势下,高等教育正经受着多层次、全方位的挑战。我院作为新型的职技高师,要实现“一个基地、三个中心”的战略目标,胜利跨入21世纪,更要经受一场深刻的变革。审时度势,调整自我,在适应中求生存,在改革中图发展是我们唯一的选择。提高教育质量是高等教育永恒的追求,重视教学工作是高等学校不变的主题。1997年我院行政工作要点在指导思想上就明确提出要以精神文明建设为龙头,以教学工作为重点。方针既定,关键是

  • 标签: 职技高师 深化改革 突出特色 教学内容和课程体系改革 中等职业教育 认清形势
  • 简介:高职教育经历了从被质疑到被认可,从艰难创业到已初具规模的过程,已在高等教育中占有了一席之地。如何进一步兴旺我国的高职教育呢?笔者认为,关键在于如何真正突出高职特色。

  • 标签: 高职教育 高职特色 教育经历 高等教育
  • 简介:职业技术教育是适应职业需要而进行的教育,包括就业准备.在职提高和转换职业所需要的教育.职业技术教育的任务是使受教育者在不同水平的普通教育的基础上,掌握专门的实用知识和技能、技巧,成为各类社会职业所需的的实用人才。现代职业技术教育是经济和社会发展的重要手段,也是人的个性得以发展的重要渠道.它的明显特征是"为适应职业需要而进行的教育",以获取证书,学成就业为目的,学生所学即就业所需。高等职业教育是职业教育体系中较高层次的一种教育。它是以提高劳动者的劳动技能和熟练技巧为主的教育。它的培养目标则要求的专业知识和实践能力,都高于中等职业教育。它区别于普通高等教育,在它于培养的是技术型而非学科型、是工艺型而非设计型、是操作型而非决策型的人才。它是把研究成果转变为生产

  • 标签: 高等职业技术教育 培养目标 教学特色 高等职业教育 教学方法 教育特色
  • 简介:一、"二次创业"夯实基础,全面提升办学内涵泰州职业技术学院是1997年经省政府批准,在泰州市职工大学的基础上改制筹建的新型高职院校.学校刚成立时,规模小、基础差,教职工不超过百人,占地不超过百亩,仪器设备不超过百万.1998年学院建立后,狠抓基础设施建设,学校面貌初步改观.2000年后,学院实施"二次创业",启动以中心教学楼为重点的6万平方米的建设项目.

  • 标签: 高职院校 社会需求 师资力量 专业设置 教学方式
  • 简介:成人高考语文阅读复习,要防止两种偏向:一是拼命做题;二是不认真复习。正确的做法应该是有的放矢,认真复习,突出重点,讲究实效。阅读题着重考查筛选和提取信息的能力、理解和分析能力、鉴赏和评价能力。这三方面试题的正确回答都以对文章的准确理解为前提,考生在复习时要特别注意找到依据不同类型文章的要素读懂读通文章的基本规律,进而形成运用文中语言材料组织答案的能力。

  • 标签: 有的放矢 语文阅读 成人高考 突出重点 复习 分析能力
  • 简介:职业教育由于受传统教育、教学理念的严重禁锢,对社会培训没有引起高度重视,或是意识到潜在的巨大经济效益,但是没有建立创新的管理体制,难以达到预期的目的,其实职业学校的社会培训关键是解放思想,实现体制的创新、管理的创新.

  • 标签: 职教 职业学校 传统教育 职业教育 创新 培养
  • 简介:邓小平同志曾指出:“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的德、智、体全面发展、有社会主义觉悟,有文化的劳动者,关键在教师。”这说明,教师的素质和能力直接关系到受教育者的素质。因此,做好教师思想政治工作,全面提高教师思想政治素质和业务水平,对抓好青年学生素质教育意义十分重大。首先,学校思想政治工作要立足于教师思想和工作实际。中专教师应具有良好的素质结构,而这个素质结构中最重要的就是思想政治素质。当前,教师尤其是青年教师和所有人一样,都生活在一定的社会网络之中,也必然受到社会大气候的影响,特别是一些青年教师,往往更容易受到拜金主义影响,

  • 标签: 学校思想 工作突出 思想政治
  • 简介:国务院在1991年10月颁发的《关于大力发展职业技术教育的决定》中明确指出:“要改革教学内容和教学方法,突出实践性教学环节,加强职业技能训练;教学安排中要注意增强适应性、实用性和灵活性。”这就清楚地告诉我们:职业技术教育教学改革的重点就是要从社会经济发展的实际出发,突出实践性教学环节,加强职业技能训练。高等职业教育的根本目的是为生产、经营、管理和服务第一线培养高层次的技艺型、实用型人才,要求学生在校期间能熟练掌握本岗位所需的知识和技能,一毕业就能上岗,教学和管理就更应该以能力为本,突出实践性教

  • 标签: 突出实践性 职业技能训练 教学环节 高等职业教育 实践能力 理论教学与实践教学
  • 简介:个人中心疗法认为抑郁是人们对于社会、文化压力的一种情感反映,它强调治疗关系在咨询中的作用,用无条件积极关注、共情理解、真诚三个条件推动整个咨询过程。通过倾听、映照、探索等策略,促使当事人理解、接纳自己的真实体验,实现人格的成长。

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