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  • 简介:摘要班级文化和其他文化现象一样,有着巨大的无形的教育力量,健康的班级文化往往会起到“随风潜入夜,润物细无声”的作用,可以对学生的心理产生积极的影响。传统文化会给学生提供丰富的精神食粮,它会连同校园文化一起为学生的成长添上厚实的新羽。因此我们应充分利用班级这一主阵地,寻找各种传统文化教育资源,让学生以体验与传承中华民族传统文化为荣,建设有特色的班级文化

  • 标签: 传统文化班级文化引入
  • 简介:湘西苗文化与湖湘文化文化构成、历史传统及自然地理上的相关性,使两大文化均呈现出较为突出的“蛮性”特征。在长期历史发展的实践过程中,两大文化相互碰撞、相互融合,这样产生的后果,一方面是湘西苗文化与湖湘文化都较多地保留了文化中的蛮性特质,呈现出浓郁的文化的蛮性特征;另一方面,在历代学人及当代人的思想观念及认识中,湘西苗文化与湖湘文化之间的边界变得模糊,要严格区分两大文化之间的差别变得异常困难。

  • 标签: 湘西苗文化 湖湘文化 蛮性 互动
  • 简介:大学英语教材中的文化因素已成为当前大学英语教学改革过程中的一个越来越关注的问题。人们越来越意识到文化教学在语言教学中的重要意义。本文论述了文化教学的重要性,以《新视野大学英语》为切入口,探讨了透过教材进行文化教学的方式。

  • 标签: 文化 教材 教学方式
  • 简介:高等职业教育是一种就业预备期教育,其教学的重点是培养学生的实践技能。我国高职教育发展的方向是校企合作、产学结合,而高职校园文化与企业文化的耦合则是校企深层次合作的体现。高职院校要想真正实现“技能型”人才的培养目标,实现高职学生就业的“零距离”、“无间隙”,就必须重视校园文化与企业文化的耦合。

  • 标签: 高职教育 校园文化 企业文化 耦合
  • 简介:基层文化是社会主义文化事业的基础,是实现先进文化发展的重要源泉,是满足人民群众日益增长的精神需求的根本保障。本文就文化多样性背景下的基层文化传承与创新进行探讨,进一步明确基层文化建设的目标任务,提出基层文化建设的思路与举措,以期不断提高基层文化的质量与层次。

  • 标签: 基层文化 传承 创新
  • 简介:茶虽位于"开门七件事"之末,但是它对中国的烹饪文化却起到了不小的推动作用,在推动烹饪文化前进的同时,茶文化也得到了较高的发展。

  • 标签: 中国烹饪文化
  • 简介:学生党建文化在校园文化建设中起着方向引领作用,有效地将二者融合起来,是巩固高校党建工作地位,促进学校发展的重大举措。从党建文化进课堂、培养学生骨干、开辟党建网、加强学生社会实践四个方面加强学生党建文化建设,能够有力推进校园文化建设。

  • 标签: 学生党建文化 校园文化 内涵 推进
  • 简介:开展一项关于泉州高校大学生对校园文化与泉州传统戏曲了解、认知状况的调查。调查结果表明,传统戏曲文化融进高校校园文化建设具有重要意义:有利于传统戏曲文化的保护、普及、传承,有利于高校校园文化全面和谐的发展。提出泉州传统戏曲文化融进泉州高校校园文化建设的途径:加强传统戏曲文化教育资源载体的开发与推广,加强对校园传统曲艺社团的扶持,拓展第二课堂活动及开展传统戏曲主题的系列活动。

  • 标签: 传统戏曲文化 高校 校园文化
  • 简介:对泉州市的非物质文化遗产的传承情况进行探讨,认为泉州市"非遗"的较好传承有其良好的社会文化环境作为基础,但也遇到一些困难。提出泉州市应继续探索和完善"非遗"传承的文化生态体系:建立文化生态指标监测体系,制定文化保护和发展政策;引导文化生态消费,打造文化生态链;注重文化生态效益,保护文化生态环境;建立"保护、传承、传播"三位一体的传承生态体系。

  • 标签: 非物质文化遗产 文化生态 泉州市
  • 简介:以跨文化交际为切入点,从对待隐私、称呼语、对感谢的不同态度及对告辞或告别的不同表现四个方面阐述了中西方文化存在的差异;探索了跨文化交际中应该注意的问题;详细论述了如何在大学外语教学中融入文化教学。

  • 标签: 跨文化交际 文化差异 大学外语教学
  • 简介:区域文化是基于不同的地理环境和自然条件,经过长期历史过程发展而来的带有鲜明地方色彩的文化,本文论述了区域文化融入高职校园文化建设的意义及其融入的三种主要路径。

  • 标签: 区域文化 高职院校 校园文化 意义 路径
  • 简介:文化旅游是旅游产业未来的一大发展方向。开封文化旅游产业的发展优势显著,方兴未艾,前景广阔。开封在建设“国际文化旅游名城”进程中,做大做精做强文化旅游产业至关重要。其主要实现路径包括:科学规划,引领文化旅游产业发展;项目带动,做精、做强文化旅游项目;培育龙头,做精、做亮文化旅游品牌;突出特色,做活、做靓文化旅游产业;融合发展,做全、做特文化旅游产业链条;注重创意,做优、做奇城市旅游形象。

  • 标签: 文化 旅游 文化旅游产业
  • 简介:公开课的意义长期受到学界的争议。公开课是一种教研文化文化在传播、变迁和冲突中促成人类文化向前发展。学界对公开课的反复争议使公开课的文化内涵呈现出新的诉求。在基础教育改革和发展的进程里,公开课应当呈现课堂教学和教学研讨的文化内涵,立足于学生为主体的课堂文化,学生的学习体验和教师的主体性参与,结合教学中存在的问题,开展主题研讨,在教师个性化的尝试中促进课堂文化的发展。

  • 标签: 公开课 文化内涵 文化诉求
  • 简介:泉州外来宗教文化的传播,与"海上丝绸之路"的文明历程有着密切的关系。其中,伊斯兰教在泉州的传播是泉州"海上丝绸之路"兴起的直接结果,印度教在泉州传播的历史命运与泉州"海上丝绸之路"的盛衰过程相始终,摩尼教和基督教在泉州的传播是泉州"海上丝绸之路"的环境产物。外来宗教文化的传播,促进了中外文化大交流,进一步加强了泉州国际大港的地位。当泉州"海上丝绸之路"趋于衰落,泉州外来宗教文化的传播也就陷于低谷或走向衰落。但多元的宗教精神及信仰的某些形式依然长期影响着泉州社会,其所蕴涵的文化价值成为泉州人乃至中华民族的共同文化财富。

  • 标签: 外来宗教文化 传播 海上丝绸之路 泉州
  • 简介:仁者乐山,智者乐水。水乡江南,其文化富灵性与诗意,在独抒胸臆中,也往往洋溢着理性品格、批判意识和启蒙精神。对社会俗见、对经籍、对圣贤成说,江南智者常持反思的态度,独立的见解,显示出可贵的自由思想的风骨。

  • 标签: 江南文化 批判意识 启蒙精神
  • 简介:档案是人类历史的记忆,承载着人类的历史和文化,已成为人类文化资源的重要组成部分,有着重要的文化价值。如今,档案的文化价值已引起了许多人的关注,但档案的文化价值的开发还处于起步阶段,就档案的文化价值及其开发研究进行探讨。

  • 标签: 档案 文化价值 开发研究
  • 简介:发展民族文化旅游是新疆社会发展及旅游业发展的需求,分析了新疆民族文化旅游资源及其开发现状,提出整合新疆旅游资源与文化资源,实现新疆民族文化旅游的可持续发展.

  • 标签: 新疆 民族文化旅游
  • 简介:南珠传说是广西北部湾沿海一带口耳相传的民间故事,它与岭南民俗文化观念密切相关,其中蕴含的历史文化内涵十分丰厚,值得后人不断地研究和总结。探究南珠传说的文化内涵,对丰富和发展当今的北部湾海洋文化具有重大意义。

  • 标签: 南珠传说 类型概说 “珠还合浦” 文化内涵
  • 简介:古赵地在时间上上承三晋,历经战汉,至东汉建安十七年曹操废赵;地域上横跨“中原文化圈”和“北方文化圈”。其舞蹈服饰以长袖束腰为主要特征,反映了古赵地地域上的二重性特征、经济上的富足、手工纺织业的发达以及喜好音乐舞蹈的民俗,同时也反映了舞服作为文化表现形式之一为上层统治者服务的本质。

  • 标签: 古赵地 舞蹈服饰 长袖束腰
  • 简介:通过明确交际与文化之间的关系,探讨了跨文化交际中的语言能力、交际能力、跨文化交际能力、跨文化能力等之间的联系和区别。经对比分析认为:忽视了语言交际功能的语言能力是交际能力的一部分;跨文化交际能力突破了交际能力的文化局限;跨文化能力是比跨文化交际能力内涵更丰富、要求更高的一种综合能力。

  • 标签: 语言能力 交际能力 跨文化交际能力 跨文化能力