简介：将多元智能理论应用于数控车实训教学,关键在于“因材施教”.以多元智能理论为基础,分析了数控车实训所涉及的各项智能,并以“花瓶组合件的数控加工”为例,围绕多元智能理论对数控车实训教学设计进行了研究.同时阐述了在教学实施过程中需要注意的问题,为改善数控车实训教学现状、激发学生潜能、实现全面发展,提供了一定的经验借鉴.

简介：本文分析了数控加工技术中刀具长度补偿，刀具半径补偿、夹具补偿的作用和应用意义，结合实际生产情况，阐述了如何通过各类补偿的灵活运用，提高数控加工程序编制和数控机床操作的效率。

简介：为实现二维复杂图案的数控加工,本文提出了边缘检测、轮廓跟踪的计算方法,提取了图案的轮廓线,进而自动生成NC代码。

简介：切槽与切断广泛应用于数控车削加工中。叙述切槽与切断的刀具、加工及编程方法，并通过典型加工实例，描述其具体实现，可供数控车削编程及操作人员参考。

简介：当今数控机床仿真加工软件在制造业上得到广泛推广应用,本文结合我学院数控加工教学和培训在运作过程中,机床操作培训利用率较低,机床及材料刀具损耗较大等特点,论述对于初次接触数控机床的学生而言,结合数控机床仿真软件来进行基本操作培训的重要性与方法。

简介：摘要撞刀是数控车培训过程中易出现的问题之一。本文通过对撞刀事故发生的原因进行分析与总结，提出了一些防止发生撞刀事故的方法与措施，对数控车技能人才的培养有着非常鲜明的指导意义．

简介：摘要本文从数控车床坐标系和点的设置方法与作用进行阐述，认真分析四种点在机床操作和编程中的作用，总结探索出合理、灵活、高效使用四种关键点的方法，帮助数控机床的学习和操作者快速掌握这门技术。

简介：加工孔系时,孔系中心距须转换成坐标尺寸,如何换算?本文对坐标尺寸的计算方法分析研究,提出了坐标尺寸的另一种计算方法,使计算更为完善、有规律可循.

简介：目前的数控加工仿真程序都是仿真本地数据代码，限制了仿真技术对异地数控加工代码的仿真，而模拟仿真加工不能真实地反映出实际加工中存在的问题。针对此，提出建立基于网络的数控加工仿真系统，建立了切削过程中的刀具磨损力学仿真模型，并通过实例进行了验证。

简介：阐述了Pro/E模具数控铣削加工的基本流程,实现了烟灰缸凹模数控加工的全过程,分析了如何利用Pro/ENC模块进行数控加工仿真并得出最终产品及NC代码。实践表明,基于Pro/E的数控加工技术能够在产品的设计及制造阶段有效地发挥作用,缩短产品的设计及制造周期。

简介：文章对一手机凸模进行数控加工,介绍了UG软件在数控铣削编程中的应用,对使用UG进行数控加工有一定借鉴意义.

简介：本文从高职高专“机械制造工艺和设备”专业中的一门主干专业课《数控加工技术》出发,探索如何有效地实施教学改革方法。通过教改实施过程分析,显示出专业英语的渗透教学、数控编程、实验、实训的强化,以及课堂中的互动式教学方法均深受学生的欢迎,学生的专业能力也得到了提高。

简介：数控机床种类较多,配备系统也是参差不齐,因此故障的类型也是多种多样,这对从事数控机床维修的人员无疑是一项新的挑战。阐述了数控机床一般出现的故障类型与维修方法,让维修人员对数控机床的故障诊断有一个整体的认识,从而对出现的故障进行快速准确的维修。以配备广州数控GSK928T系统的CJK6132数控车床为载体,主要说明进给系统X向尺寸不稳的产生原因,及相应的故障表现形式,并通过实例说明诊断与维修技术方法与流程。

简介：将信息熵应用于误差测量研究，已经成为非常规统计分布、测量不确定度评定、动态测量等研究领域的热点．本文通过实验加工一批典型零件，并应用熵方法对其进行不确定度评定，作为基于熵概念的误差测量研究典型应用实例。分析结果表明，用熵方法评定测控系统的不确定度与现代不确定度评定方法结果十分接近，对于误差理论研究是一个有益的尝试，具有一定的通用性和实用性。

简介：摘要叶轮是发动机的核心部件，其叶面形状往往由难加工的复杂曲面构成，所以其加工问题一直都是困扰科技人员的技术难题。本文笔者在对比了五轴数控加工和三轴数控加工方式区别的基础上，探讨了五轴整体叶轮数控机床的结构。

简介：主要对三种不同类型数控系统的螺纹切削加工指令进行比较,找出它们之间的相同点与不同点,可以看出不同系统的指令格式及参数的差异,并举例说明这三种数据系统的指令在实际加工中的应用.

简介：摘要根据当前企业数控技术人才的需求现状，为培养出适应企业需要的“蓝领层”数控技术人才，在《数控加工技术》课程进行了项目教学法的实践，同时谈几点个人认识。

简介：提高数控车床加工质量,第一要合理考虑工艺因素;第二要掌握数控车床的三大操作技巧,即一刀多尖、刀具圆弧半径补偿和刀具磨损参数的有效运用.

简介：工艺系统的加工精度和精度的稳定性受各种因素的影响,工艺系统热变形是影响加工精度和精度的稳定性的原因之一,特别是实现数控自动化以后,热变形的影响就显得更加严重。因此,减少热变形的影响是目前加工中研究的一项课题。

简介：从理论教学、实践教学及拓展训练等方面探讨了＂数控加工工艺与编程＂理实一体化教学改革的具体实施方案.模块化的理论教学,科学的仿真实验、行动导向的实训教学,多样化的拓展训练,合理的考核方式,良好的课程体系的建立,为培养高技能人才创造了条件.