简介：笔者从技工学校物理教学的现状入手，分析了物理实验教学在技工学校教学中的重要性，并提出在教学中如何结合技能操作进行实验教学。

简介：本文基于大学物理实验教学特点，分别从实验项目设置、实验室建设与管理、教学法研究及考核方式四方面结合他人研究成果进行梳理和比较，进而提出自己的观点。

简介：物理是以实验为基础发展起来的学科,物理实验在物理教学中具有独特的作用。正如有人所说:对于实验,无论怎么强调都不算过分。”作为物理教师、在课堂教学中成功地运用物理实验,可以加强学生的感知,启发学生的思维,从而提高教学效果。科学实验是学习知识的基础,是获得知识的源泉。在教学中运用演示实验能起到“百闻不如一见”的作用。演示实验的作用主要表现为以下几方面:(1)为学生掌握基本概念、基本原理提供丰富的感性材料。通过观察和实验活动,能使学生的感性认识和理性认识相联系,印象直观,容易理解。(2)能够引导学生从实际出发,实事求是地分析问题,学会由表及里,由现象到本质,全面地辩证地

简介：实践是检验真理的唯一标准。实验是人类实践活动的一种特殊形式,是专门为了验证一种理论、一种想法的活动。因而选择合适的实验测量方法将会使所验证的问题简单与容易化,同时也可以使实验者养成良好的科学思想方式与创新思维模式,进一步形成理论联系实际、实事求是、不断创新的工作作风与态度。

简介：当今世界的知识，尤其是科技知识有两大显著的特点：一是丰富多彩，知识量大；二是增长迅速，发展快。在科学知识的快速发展中，要跟上时代飞速发展的步伐，就要讲究效率，讲究策略，讲求方法。在物理教学中，物理科学的思维方法是学生获取知识、提高能力的桥和船，

简介：一、物理实验的含义和公类物理学是研究物质最普遍的运动形式和物质结构的一门科学,它解决的基本问题是物质与能量之间的关系。物理学又是一门实验科学,它的理论是建立在大量的观察和实验的基础上,经过分析推理,提出假说,然后再用实验去验证提出的假说,逐步完善而建立起物理的原理、定理、公式、法则。观察和实验是建立物理理论的基础。什么是物理实验呢?物理实验就是人们有目的地对自然现象所进行的观察,或在人工控制的条件下,使现象反复重现并进行观察测量和研究的过

简介：本文分析阐述了由验证性实验转向设计性实验的必要性和可能遇到的困难:引进计算机辅助实验对大学物理设计性实验进行改革:总结了计算机辅助实验的优越性.

简介：

简介：物理学是一门以实验为基础的科学，所有的物理知识，包括概念、规律、定理、定律等，都是在实验的基础上建立起来的。因此，培养学生的实验技能，了解物理学的研究方法，培养严格的实事求是的科学态度，对学生今后搞科学实验和技术革新都起着重要的作用。

简介：摘要本文结合有关具体实例阐述多媒体技术在物理实验教学中的作用，从而调动起学生多种感官的参与并留下深刻的印象，激发其学习兴趣，提高教学效率。

简介：摘要物理实验教学，就是通过典型案例，多角度、深层次地揭示概念、原理的本质属性，揭示事物发展的规律，培养学生的思维能力。本文探讨了物理实验中学生思维品质培养的方法。

简介：物理实验是在人为控制条件下，用仪器、设备研究物理现象，有目的地进行观测研究的教学方法。物理学是一门实验科学，是基础性的工作，强调实验并不是否认理论的指导作用，否认理论的重要性，只有在实验的基础上经过实践检验的理论，才能做到“实践，认识，再实践，再认识”。事物的发展在不断上升，在上升中得到更进一步的发展。物理教学的本质工作是学生对自然规律、自然现象的特殊认识过程，中学物理的基础是观察实验。

简介：摘要本文阐述了初中物理有效教学实验的方法，主要从“切实重视演示实验，提高课堂教学质量”、“认真上好学生分组实验课，培养学生的创造思维和实验操作技能”、“充分发挥教材中“小实验”的作用，训练学生动手制作的能力”、“不定期地开放实验室，给学生创造更多的动手机会”等方面，加强了物理教学实验的有效成果。

简介：本文阐述了演示实验在物理教学中的重要性和不可替代的作用.说明了演示实验在物理教学过程中的注意点,对发挥演示实验的作用,提高演示效率,激发学生学习物理的兴趣,建立正确的学习方法等有一定的指导作用.

简介：本文重点论述了在初中物理实验教学中如何培养学生的创新能力.

简介：摘要本文主要讨论了在现代教育理念指导下，重视和改革物理实验教学，在学习知识的过程中充分发挥学生的能动作用，即以学生为中心的物理实验教学模式。

简介：摘要培养学生的创新能力是贯彻素质教育的重要内容，而实验教学是培养学生创新能力的重要途径。中职物理作为一门建立在实验基础上的学科，通过中职物理实验教学能够树立学生的创新意识、锻炼学生的创新思维、调动学生的学习兴趣、培养学生的创新能力。

简介：素质教育是以全面提高全体受教育者的基础水平和个性发展水平为目的的教育,是全面发展的教育。江泽民同志在关于“科教兴国”伟大战略的讲话中指出:“要提高全民族的科学文化素质教育,把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速国家的繁荣强盛”。那么,作为中专教师面临着学生由初中生进入到中专成年教育阶段,应该十分重视素质教育,并切实地把应试教育转

简介：该文从现代教学论的基本观点出发,与传统教学论相对比,详细地分析了教学的要点,提出了几种简单的普通物理实验课教学模式.

简介：通过分析高职物理教学现状，提出将物理理论课与实验课整合，以实验为平台，把专业中所需要的物理知识以实验的形式展现出来，改变传统的物理教学方法，使之更好地服务于专业教学。实践证明这一教学改革能大大提高学生的学习兴趣和动手能力，取得了良好的教学效果。