简介：当前大学生学习动力不足成为我国高校面临的最为普遍和严峻的课题。导致大学生学习动力不足的原因主要是严进宽出的教育体制弱化了学生的苦读意识,部分学生奋斗目标模糊、缺乏专业兴趣以及高校间缺乏顺畅的退出机制。因而高校采取淘汰机制对大学生内在学习动力可以起到激发作用。在借鉴欧美大学的实践经验的基础上,我国高校应从观念上明白建立淘汰机制的必要性,要有自由竞争的理念,要建立公正、合理、有效的淘汰机制。
浅析高校淘汰机制在促进大学生内在学习动力方面的作用
