简介：转喻在人类的语言表达、心智思维中非常普遍,也深受修辞学家、语言学家和心理学家的关注。通过对认识语言学的转喻研究,探究高层转喻及其思维模式和观点,并借助高层转喻思维模式和高层转喻多域操作观来分析语用学中的间接言语行为,旨在更加深入地研究高层转喻。

简介：21世纪以来,话语标记这一语言现象在国内越来越受关注,针对不同的题材文本,从多种角度研究单个或者多个话语标记语。本文以2012年美国总统竞选辩论文本为基础,借助Blakemore的分类标准,从认知语用的角度探究在辩论语境中,辩论主体如何运用话语标记语引导或制约对方,以期为话语标记语的学习提供一定的指导借鉴。

简介：政务微博和政务微信日益成为提高政府行政水平、塑造和传播城市形象的重要渠道.在政务微博、政务微信发展如火如荼之时,有关政务微传播的研究却陷入局限于业务层面的困境.由此,对政务微传播的研究需要引入发展传播学的理论视角.

简介：新媒体时代的到来不仅加速了媒体转型，也对高等院校新闻专业的教育提出挑战。如何能够适应新的媒介发展形势，培养传媒业人才是当下新闻学教育面临的严峻问题。针对这一情况，文章从手机自媒体的引入和立体课堂的构建等创新模式进行研究，探索新媒体时代新闻专业实践教学的创新方法、路径。

简介：全国电力行业职业教育教学指导委员会为了更好地促进电力行业教育事业的发展,弘扬工匠精神,培养合格人才,先后举办了多项赛事,通过这些竞赛对各院校的教育教学有着明显促进作用。结合＂2017年全国高职院校学生大型火电机组集控运行技术技能大赛＂,对我院参赛过程进行深入研究,通过大赛可以使得学生的学习热情、技能操作水平、意志品质和榜样示范等方面得到很大的提升,同时也会促进教师队伍的提升。这些成功的经验是今后的教育教学水平提升的重要参考依据。

简介：互联网＋行动时代金融行业的快速发展,《投资学》这门科目的授课方法也应随之改变,使金融系学生毕业后能找到更好的工作,更快的适应工作,学以致用。本文提出了在互联网金融快速发展的社会背景下的《投资学》教学中存在的问题。让学生在实践学习和自主学习中更加了解《投资学》的基本知识,从具体操作新型的互联网金融软件中学习新的知识,更新丰富自身的知识库。

简介：高校生态文明教育的出现是高校内涵式发展的重要部分。实现高校的生态文明不仅有助于推进高校发展模式的转变和教育教学质量的提升,而且有助于更新现代人们的生活理念和价值观念。推进高校的生态文明建设有助于构建生态、文明、和谐的校园环境。高校生态文明教育的内容包括:生态科学知识、生态教育环境以及生态教育观念的生态化。要实现我国高校的生态文明必须从这三方面入手,采取切实有效的措施,只有这样,才能真正实现我国高校的生态文明化。

简介：在高校开展“两学一做”学习教育应结合高校自身特点，创新“两学一做”学习方式、丰富学习载体、完善学〉-7制度，推进高校“两学一做”学习教育常态化、制度化建设，使高校基层党组织建设和思想政治教育抓在日常、严在经常，不断加强高校基层党组织建设。

简介：认知语言学是一门以身体经验和认知为基础，重新构建概念体系的跨领域学科。身体经验和认知的相互结合，丰富了人们对现实世界的理解，也催生了认知语言学中隐喻的诞生。隐喻主要包括结构隐喻、实体隐喻、方位隐喻和语法隐喻，分析这些不同的隐喻，可以加深我们对语言、身体和客观世界的理解。

简介：从生态学角度出发，对高职专业建设问题进行审视。按照教育生态学理论，探讨高职专业建设问题，提出从明确专业生态位确定培养目标、整合资源营造专业建设生态环境、树立生态观促进专业可持续发展的思路进行高职专业的建设。

简介：动物学教学网络平台在许多普通高校实际教学应用中没有得到充分利用,还存在着很多不足。针对这一问题,本文首先说明了动物学传统教学方式局限性,其次指出了动物学教学网络平台辅助教学优势,然后分析了动物学教学网络平台的功能,最后提出了动物学教学网络平台与智能手机结合的可操作性。

简介：“《文心雕龙》之学”与“诗经学”、“楚辞学”、“唐诗学”、“宋词学”、“红学”等专门之学一样，已成为一门与时俱进之显学。然而，学界多称“《文心雕龙》之学”为“龙学”。然而，就《文心雕龙》综合情况观之，当称“文心学”为妥。其理由有四：一是称“《文心雕龙》之学”为“龙学”，很容易与中华图腾“龙”的专门之学“龙学”相混淆；二是刘勰与萧统关系密切，刘勰曾参与《文选》的编选，《文心雕龙》与《文选》所涉及的选文篇目大多相同，两人选文标准与文学观念也颇为相似。因此，“文心学”与“文选学”之对应自为契合，而“龙学”与“文选学”则不相对应；三是“龙学”之名未能彰显出《文心雕龙》书名之主要精神。四是刘勰自己早已认定《文心》是《文心雕龙》的简称。故命名“文心学”，则理所当然而天经地义。吴中胜教授对拙文予以质疑，仅此一家之言，不能推翻拙文原来之观点。事实证明：“《文心雕龙》之学”终究当称“文心学”为妥。

简介：目的了解我院新生儿科新生儿肺炎患儿的病原学,为临床合理抗感染治疗提供客观依据.方法回顾性分析2014年1月~2017年4月在我院新生儿病房住院的新生儿肺炎患者63例,行痰培养,采用血标本检测常见的9种呼吸道感染病原体IgM抗体,或呼吸道分泌物行病毒检测.结果新生儿肺炎病原学检出率最高的为肺炎克雷白杆菌（40.54%）,其次为大肠埃希菌（27.03%）,金黄色葡萄球菌（16.21%）,鲍曼不动杆菌（2.70%）,销绿假单胞菌（2.70%）,白色链珠菌（2.70%）,呼吸道合胞病毒（8.11%）.结论我院新生儿肺炎病原菌以革兰阴性菌为主,其中以肺炎克雷伯菌、大肠埃希菌为主,金黄色葡萄球菌占第3位,呼吸道合胞病毒占第4位,对合理选择抗感染药物具有指导意义.

简介：同一性幻想缘起于庄周梦蝶，物我、主客同一的幻想，在中国古代文学阐释学中有儒家诗论“诗”与“志”同一和“以意逆志”说。刘勰在《文心雕龙》中论述了理想的读者，即知青。与其说存在同一性幻想，不如说是阐释者希望通过一定的方法理解作者创作文本的本意。阐释者从各自角度还原本意很困难．那么．如何尽可能地实现作者本意便是趋向文学阐释同一性幻想的关键。趋向同一性幻想对阐释者自身和在文本中发现两个主体有重要意义。

简介：英语语言学课程由于术语多,知识点抽象,让大部分英语专业学生望而却步。文章以克拉申的二语习得理论为基础,通过笔者在教学中的真实案例分析,探讨本地方言的使用在英语专业的语言学课程中的优势和弊端,从而为该课程教学手段的有效使用提供有益借鉴。

简介：定语从句既是高职学生英语学习的重点也是难点。本文试图以认知语言学相关理论为指导,分析高职学生英语定语从句习得存在的问题,探索如何引导学生进行体验式学习,感知、灵活运用、习得定语从句,提高高职学生定语从句习得时效,进而切实提高英语应用水平。

简介：针对新疆高校本科生中华优秀传统文化底蕴不足的现实,确定了以文献学课程作为载体,普及并传播中华优秀传统文化;通过学习文献学基础专业治学方法,培养理性思维,用专业素养提升实力的授课目标与实践方案。

简介：在现今大数据时代的背景下,医学统计学的发展以生命科研相关的数据信息为核心,无疑这对统计学这门工具学科产生了大量的需求。近年来,大数据所具有的数据特征使得部分传统统计方法不再适用,迫切需要针对大数据的特征,以服务和满足各领域需求为目标,不断创新和发展数据分析方法与理论。在医学统计学的教学过程中,迫切需要把新的统计学技术方法应用于教学实践,使得学生们能够迅速适应生命科学大数据的时代。

简介：从生态学的角度来看,2016年上映的美国奇幻电影《奇异博士》具有多重的生态隐喻叙事.电影通过人物的建构,实现了对自然、人类社会以及生态自我的多重隐喻,建构了层次丰富的生态隐喻叙事结构.《奇异博士》中多重的生态隐喻叙事最终通过男主人公的生态自我实现回归到了对自然规律的遵从基调上.

简介：本文针对高职英语教学改革中出现的学生兴趣缺失及学习效果不佳的现象,探讨运用看美剧辅助高职英语教学的方法,创设逼真生动的语言环境,增强学生实际运用语言的能力并激发学生学习兴趣的优势。