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  • 简介:随着科学技术的发展,高新技术越来越多地应用到生物力学的实验研究领域中.对人体运动进行多机同步测试研究是运动生物力学研究的重要手段."下肢肌肉起止点三维坐标的研究"为博士论文实验部分的主要内容.将实验成果应用于活体运动的分析,以添补目前我国该方面研究的空白.

  • 标签: 人体动态 多机同步测试 实验性 表面肌电 测力台 摄影机
  • 简介:针对篮球普修课教学时数少,教学内容较多,学生入学基础差的情况,采用专项化活动游戏作为主要教学内容和教学手段,把培养兴趣、掌握方法、重视能力、提高质量作为课程的总目标进行初步改革尝试,通过教学实验验证其效果及其在教学实践中的可行

  • 标签: 篮球普修课 专项化活动游戏
  • 简介:费城实验,也叫费城计划或彩虹计划。是一项流传已久的神秘的空间突破试验传闻,传闻称1943年10月28日。美国海军曾在宾夕法尼亚州费城一个船坞内举行秘密实验,该实验使一艘护卫驱逐舰.“爱尔德里奇号”在观察者眼中隐形。所有参与此实验的船员都否认曾有任何事件发生。除了一位目击者宣称其目睹了整个实验发生的经过。由于没有任何直接证据,且实验内容缺乏严谨的科学理论基础。费城实验传闻的真实因而普遍受到质疑。很多人认为它只是单纯的都市传奇。

  • 标签: 实验内容 费城 宾夕法尼亚州 彩虹计划 美国海军 直接证据
  • 简介:林文瞍,广州体育学院运动生物化学教授、科研处处长,享受国务院特殊津贴专家,上海体育学院博士生导师,运动生物化学广东省重点教学实验室主任,国家级精品课程运动生物化学负责人,国家特色专业建设点运动人体科学专业带头人,中国运动医学专业委员会常委,全国运动生理生化专业委员会常委,全国运动人体科学专业委员会副主任委员。林教授长年负责广东省游泳、羽毛球、田径等优秀运动队的科研保障及攻关工作。2009年荣获“北京奥运科研服务一等奖”。从2014年起,本刊设立“运动生化监控”专栏,邀请林教授及其团队成员就运动员身体机能、运动负荷评定等的最新研究成果展开论述,以飨广大读者。

  • 标签: 运动生物化学 体育教练员 国家级精品课程 专业委员会 运动人体科学 广州体育学院
  • 简介:实验者》是2015年1月25日在美国上映的传记电影,讲述了著名心理学教授斯坦利·米尔格拉姆在耶鲁大学为研究‘散力服从”的心理学规律而进行电击实验的故事。这个实验非常有名。米尔格拉姆通过公开招聘的方式.以每小时4.5美元的报酬招聘到40名自愿参加者,他们包括教师、工程师,职员、工人和商人。

  • 标签: 实验 心理学规律 公开招聘 传记电影 耶鲁大学 参加者
  • 简介:探讨电针(EA)联合白藜芦醇(Res)对运动骨骼肌损伤(EIMD)的治疗效果。方法:取雄性SD健康大鼠50只,随机分为正常对照组(A组),EIMD组(B组)、Res+EA+EIMD组(C组)、Res+EIMD组(D组)和EA+EIMD组(E组)。运动后7d,取腹主动脉血检测丙二醛、超氧化物歧化酶、肌酸激酶、乳酸脱氢酶、白细胞介素-6和肌红蛋白的含量,并通过电镜观察骨骼肌超微结构变化以及采用western-blot技术检测腓肠肌中细胞膜骨架蛋白dystrophin以及热休克蛋白(HSP)-70的表达变化。结果:B组大鼠骨骼肌超微结构发生损伤,且各项血液生化指标和HSP-70表达量比A组升高,而dystrophin表达量降低。C组、D组和E组大鼠骨骼肌超微结构变化较B组轻,各项血液生化指标均低于B组,HSP-70和dystrophin的表达量显著高于B组,且C组的治疗效果明显优于D组和E组(P<0.05)。结论:白藜芦醇和电针具有促进EIMD修复的功效,两者相结合可使疗效更显著,具有明显协同增效作用。

  • 标签: 运动性骨骼肌损伤 白藜芦醇 电针 电子显微镜 DYSTROPHIN HSP-70
  • 简介:国内鲜有利用能量代谢舱进行能量代谢研究,大多是使用双标水或者便携式气体分析仪进行类似实验。文章对能量代谢实验室的建设必要进行分析,阐述能量代谢实验室在江苏省体育科学研究所的建设和管理实践,为国内体育院所建设和管理能量代谢实验室提供参考。

  • 标签: 能量代谢 实验室 管理 建设
  • 简介:出手用力时的下肢发力是投篮过程中的一个重要环节,是投篮力量的主要来源之一.下肢适宜的发力是投篮时上肢协调、自然完成动作的保证,有利于手对球的控制,能够在一定程度上提高投篮命中率.本文将从生物力学角度,对投篮时下肢发力遵循的基本原理、发力动作的基本形式及其对投篮力量、出手速度、出手角度的影响进行论述.

  • 标签: 投篮 下肢发力 缓冲 蹬伸 反作用力
  • 简介:G804.69703543肌肉在相等力水平上采用同心轴力和偏心轴力训练的适应[刊,中,I]/刘忠选//新疆体育科技.-1997(1).-20-22(BJ)骨骼肌//肌纤维//等长收缩//动力学//训练在健康受试者中用同心轴力和偏心轴力进行训练,其结果显示:收缩纤维肥大,产生了等长扭力矩。一部分受试者进行自身最大同心90%强度的股骨肌同心轴收缩,另一部分受试者在相同力的水平上进行偏心轴力收缩,测定使用KIN-COM测力肌,以60%秒-1的恒定速度,每

  • 标签: 运动生物力学 同心轴 偏心轴 健康受试者 训练 体育科技
  • 简介:G804.79704456浅析肌酸补充对运动能力的影响[刊,中,I]/易学,赵晋//河北体育研究.-1997(3).-32-34参7(TY)肌酸//肌酸激酶//运动能力//影响//供能本文从生理生化角度,对肌酸的性质、肌酸在运动中起的作用、人体每天需要量、骨骼肌内肌酸的含量、运动对肌酸的影响等加以分析,并提出使用肌酸应注意的事项.

  • 标签: 运动生物化学 使用兴奋剂 体育科技 副作用 新疆 问题
  • 简介:G804.720013297长时间游泳对大鼠心肌线粒体渗透转运的影响=Effectofprolongedexhaustiveswimmingonmyocardialmitochondrialpermeabilitytransitioninrats[刊,中,A]/毛丽娟,许豪文,宋文民∥上海体育学院学院.-2000.-24(4).-43-45表1参4(TY)动物实验∥鼠∥心肌∥线粒体∥谷胱甘肽∥游离钙∥游泳∥力竭运动∥丙二醛采用实验对比研究方法,探讨长时间游泳对大鼠心肌线粒体渗透的影响。结果表明,90min运动组与对照组相比,心肌线粒体的还原型谷胱甘肽

  • 标签: 心肌线粒体 运动生物化学 长时间 力竭运动 还原型谷胱甘肽 运动性疲劳
  • 简介:健身目标,正确最重要现代都市生活中,人们的物质生活极大丰富,有车一族越来越多,电梯等交通设备的广泛应用更使得城市里几乎没有“逼”人运动的“死角”。而现代文明与科技带给人类的不仅是方便,还有越来越多的健康隐患。比如体重超标者日益增多,由此而引起的高血压、心脏病等多种心脑血管疾病也越来越普遍。当然.最令他们感到苦恼的是外表的形体美受到了影响.失去了苗条或健硕的身材,转而变成肥肉堆积、行动笨拙,这是每个爱美人士都不愿意看到的。

  • 标签: 实验 身体 心脑血管疾病 都市生活 物质生活 现代文明
  • 简介:研究目的:为提高三级跳远专项力量训练科学化水平提供有实验参数支撑的专项训练方法与手段。研究方法:试验法、文献资料法。主要结果和结论:(1)三级跳远专项能力是一种特殊速度力量素质,通过专门设计的负重训练,能有效提高三级跳远的专项能力;(2)专门设计的负重训练方法,符合三级跳远专项速度训练的发展规律。

  • 标签: 三级跳远 铅皮 专项能力
  • 简介:疲劳是指由于活动使工作能力及身体机能暂时下降的现象。疲劳的生物化学,一直是运动医学的一个重要研究课题。通过生化研究,人们知道机体活动所需的能量及其来源的营养物质,是以高能磷酸键的形式存在于ATP分子中,即由ATP供给的。ATP的补充由三个系统来进行:第一个系统是磷酸原系统;第二个系统是糖的无氧酵解系统;第三个系统是糖、脂肪、蛋

  • 标签: 高能磷酸键 磷酸原系统 机体活动 无氧酵解 运动医学 生化研究
  • 简介:美国生物学家安塞尔·凯斯的实验始于1945年2月2日,参与实验的志愿者每日只吃两餐,近半年时间里交替变换的3份食谱,都是按照历史上欧洲饥荒地区的饮食情况制定的。

  • 标签: 实验 历史 疯狂 生物学家 志愿者
  • 简介:本人跟随陕西省体育科学研究所国民体质监测小组用SONOST--2000BMD测试仪对193例40-65岁陕西省省直机关干部做了BMD的相关实验调查研究。结果显示坚持体育锻炼的人群BMD明显高于不运动锻炼人群。

  • 标签: 骨密度 骨质疏松 运动
  • 简介:运用实验比较方法,旨在通过运动保健课教学,为体弱大学生的终身健身奠定良好的技术基础和思想基础。实验证明,开设运动保健课,能培养学生的兴趣,提高学生对体育的再认识,深入体育课程及教学改革,尤其在体弱大学生的思想上,更加深了加强锻炼意识;对于增强学生体质,提高运动素质,提高学生健身意识及手段有着显著的效果。

  • 标签: 体弱学生 运动保健课 健身意识
  • 简介:<正>一个运动员出成绩的年龄和运动寿命的长短是教练员选材和训练最关心的问题;也是训练运动员能否成功的关键之一。不同的项目对选材和训练有不同的要求;但对生物年龄的认识则是共同的,并且是十分重要的。相同常规年龄运动员之间的智力和身体机能发育状况是不相同的,也就是成熟

  • 标签: 运动员年龄 生物年龄 运动成绩 青春前期 训练 运动寿命
  • 简介:传统的太极拳教学模式已经不能适应现代教学形势发展需要.本研究通过实验提出群体讨论教学法来提高教学效果.验证了群体讨论教学法比传统教学法有较大优越.在有效教学时间内,使学生完全掌握了太极拳,为终身体育打下良好基础.

  • 标签: 高校 太极拳教学 群体讨论教学法 教学实验 教学改革