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  • 简介:《标志设计》课程团队由环境艺术系系主任、省级教学名师宋鸿筠教授,专业带头人曹宏副教授,辫妮,石亮四人组成,课程组教师既有较丰富的课程教学经验,也有较丰富的社会实践经验,是一支精锐的专业敬业、经验丰富、素质过硬、年富力强的教学队伍。

  • 标签: 国家级精品课程 标志设计 环境艺术 教学经验 实践经验 教学队伍
  • 简介:《建筑制图》是土建类专业的通用技术基础课程和主干课程,主要培养学生的识图和绘图能力,同时为后继专业课程的学习打下坚实的基础。自1988年开课以来,《建筑制图》课程历经20余年的建设、改革和发展,尤其在近几年,以“工学结合”为切入点,在师资队伍、教学内容、教学设计、实践条件、教学方法手段、教学评价等方面深入改革,打破了以图学教育为中心的学科体系,全面实施以能力培养为本位的课程建设,凸显“工学结合”的教学特色,取得了明显的教学成果。2006年被评为校级精品,2007年被评为国家精品

  • 标签: 国家级精品课程 建筑制图 课程介绍 “工学结合” 技术基础课程 教学内容
  • 简介:《建筑结构》课程是建筑工程技术专业进行职业能力培养的一门职业核心课程。该课程根据土建工程技术领域和二建造师、施工员、质检员、实验员、资料员、预算员、监理员、设计员等岗位职业资格标准,以岗位分析和具体工作过程为导向,改革课程教学内容;会同企业技术人员,设计教学实训项目,设计融学习过程于工作过程中的职业情境,培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力,2008年被评为国家精品课程负责人徐锡权副教授2009年获日照市优秀青年知识分子标兵称号,并被吸纳为建筑类省级和国家精品评审专家。

  • 标签: 国家级精品课程 课程介绍 建筑结构 职业能力培养 建筑工程技术专业 解决问题的能力
  • 简介:《食品加工技术》课程2001年开设,是食品加工技术专业的核心课程,2006年被评为省级精品,2008年被评为国家精品。十年来,课程组围绕食品加工行业高素质高技能人才的培养目标,不断故革、完善教学手法和教学手段,在教学、科研、高技能人才培养、社会服务等方面不断强化内涵建设,取得了丰硕的成果。

  • 标签: 国家级精品课程 食品加工技术 课程介绍 高技能人才培养 食品加工行业 教学手段
  • 简介:《海水贝类增养殖技术》是高职水产养殖技术专业的核心课程,该课程与水产企业深度合作,以工学结合为切入点,按照工作过程系统化的思路进行课程改革,在实习基地实施“教-学-做”一体化教学,取得了良好的效果。通过对该课程的学习,使学生熟练掌握贝类的生物学理论知识和各种贝类苗种生产和养成的一般原理和方法,具备从事贝类育苗及养殖所需要的综合技能,为今后的实践工作奠定基础。

  • 标签: 养殖技术 课程介绍 贝类 海水 国家级 工作过程系统化
  • 简介:精品建设是高职高专院校教学质量与教学改革工程的重要组成部分。作者从课程定位、课程设计理念、教学内容、教学模式与创新、教学方法与手段5个方面对《护理评估技术》国家精品的建设实践进行了探讨。

  • 标签: 国家级精品课 护理评估 实践探讨
  • 简介:《水产品加工技术》是食品加工技术专业的核心课程,2010年被评为国家精品。本课程是在分析水产品加工及质量管理岗位、典型水产品加工过程的基础上,与山东美佳集团合作开发的基于工作过程系统化的课程,服务于山东省的优势产业——水产品加工业,满足于水产品行业发展的岗位人才需求。

  • 标签: 国家级精品课程 水产品加工业 课程介绍 加工技术 工作过程系统化 管理岗位
  • 简介:《计算机维护与维修》课程在计算机应用专业的教学计划中是一门专业基础课,其目标定位为培养计算机维护与维修方面的技能型、应用型人才。基于这一思想,本课程采用精讲理论,突出操作,增加企业岗位实践和社区维修实践等策略来落实。目的在于让学生掌握组成计算机的各个部件概念、原理的同时,重点放在学生动手操作环节,诸如硬件的拆装、操作系统与其他应用软件的安装、测试和使用。学生通过本课程的学习,具有计算机组装、维修和维护的基本技能,能跟进计算机技术的最新发展,适应行业相应岗位的需求。实践表明,本课程实现了很好的教学效果。

  • 标签: 国家级精品课程 《计算机维护与维修》 计算机应用专业 动手操作 专业基础课 应用型人才
  • 简介:《市场营销策划与实务》是日照职业技术学院市场营销专业的核心课程,2010年被评为国家精品课程组借助于合办企业日百集团新玛特购物广场进行了营销与连锁经营行业调查分析,剖析提炼了大量规范化的商业企业、营销行业、策划公司等,调查了市场营销策划与实务岗位在工作流程中的地位与作用,完成了策划与实务岗位分析,确认了岗位对职业人才的需求。

  • 标签: 国家级精品课程 市场营销策划 实务 课程介绍 市场营销专业 职业技术学院
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  • 简介:传感器应用课程于2010年被评为教育部高等学校高职高专电子信息类专业教学指导委员会精品。该课程是应用电子技术专业的核心课程,是根据电子产品制造与维护工作岗位能力要求开设的专业技术课程。通过本课程的学习。让学生掌握常用传感器的结构与原理,能熟练进行传感器选用及性能测试,能对电子设备中传感器进行调试与维护,能设计简单实用的传感器应用电路等。本课程教学团

  • 标签: 精品课程 电子信息类专业 传感器应用 应用电子技术专业 教学指导 高职高专
  • 简介:汽车检测与维修技术是黄冈职业技术学院国家骨干校第一批重点建设专业,2010年9月立项。项目组成员由汽车行业专家、企业专家、学校专家和骨干教师组成。立项以来,建设项目进度快,社会影响力明显提升、毕业生就业质量日益提高。

  • 标签: 精品课程 职业技术学院 维修技术 汽车检测 汽车行业 项目进度
  • 简介:高等教育课程建设是提高教学质量,创新人才培养的根本途径,是国家精品建设的核心内容。上海中医药大学《医古文》系列课程,以提高教学质量为目标,通过不断深化课程改革,挖掘课程内涵,创新课程体系,实践了国家精品建设的思路与要求,为高等中医药院校的基础课程建设提供了新的思路,具有示范意义。

  • 标签: 医古文 国家级精品课程 课程改革 教学质量
  • 简介:根据教育部《国家精品评审指标》(本科,2008)的各项要求,对比部分体育院校实际情况后发现,影响和制约体育院校建设国家精品的主要因素有:教师团队建设;国家、省、校三精品体系建设;已完成的教学科研论文、省部级教学成果和教改项目;精品网络数字化平台建设等。针对绝大部分体育院校还没有国家精品的现状,提出相应对策。

  • 标签: 体育院校 精品课程 因素
  • 简介:过去的2008年,我校的课程建设再传捷报,在国家教育部、财政部正式公布的2008年国家精品名录中,我校16门课程榜上有名(见深圳职业技术学院2008年国家精品一览表),至此,学校国家精品数量达到41门,不仅在广东高校中名列第一,在全国高职院校中也遥遥领先。

  • 标签: 国家精品课程 深圳职业技术学院 课程建设 教育部 财政部 校中
  • 简介:文章主要对国家教育部公布的《国家精品评估指标(2007)》和《国家精品评审指标体系(征求意见稿)》进行了详细比较,指出国家精品评价指标体系五年来的发展变化以及存在的不足,以期为国家精品的建设和评价提供一些参考。

  • 标签: 精品课程 评估指标 比较