简介：针对高校体育教学存在的问题,提出建立以"求知创新"和"健康第一"的思想为先导,构建体育教学过程本质、目标、内容、方法、评价等方面的高校体育教学新体系.

简介：课题基于多年的教学经验，运用多种研究方法，对体操教学内容新体系的指导思想、总体设计进行了研究和分析。通过实践验证了在新体系指导下的体操教学内容的可行性，重视了实践性教学环节，强调了教学内容的针对性和实用性，不仅有效地改善了学生的知识结构，启迪了学生创新思维，提高了学生的实践能力，体现了体操教学内容新体系在培养学生综合能力方面的整体效应。

简介：构建农村体育公共服务体系,采用AHP法确定农村体育公共服务各支持要素在服务体系中的重要程度,并提出了农村体育公共服务体系创新建设的重点,以期为农村体育公共服务的发展提供理论支持。

简介：作者在多次调研的基础上，提出了建立散手技术体系模式的设想，这对散手训练的规范化、科学化，提高散手运动竞技水平无疑具有重要的现实意义。本文就构建技术体系模式的指导思想；散手技术体系的基本框架；散手技术的判定、评价指标等３个方面的问题进行了初步探讨。

简介：一、建立新体制是当前一项紧迫任务目前,我国体育理论研究体制仍然处于比较零散的状态,还没有形成一个系统的、完善的体制,缺乏为建设体育强国服务的活力,缺乏研究机构自我发展的能力,不能很好地适应体育事业发展的需要。现有的研究体制,在历史上对体育理论的独立发展起过积极的促进作用,但是,随着体育事业的进一步发展,它又严重地阻碍了理论与实践的结合。体育理论研究的任务不能仅仅限于纯粹对未知领域的探索,而且还必须发展到直接对体育实践的指导上

简介：运用文献资料等方法，结合国外发达国家的发展经验和我国区域体育产业发展现状，提出我国政府主导型区域体育产业集群的发展思路和途径为：规划建设好国家级体育产业基地；打造各具特色的体育产业集聚区、集聚带；在产业融合的基础上形成独特的地方生产体系；进一步建设好都市体育圈。建议：地方政府正确定位自身职能，合理制定集群政策；企业加强协作意识；协会加强服务功能；相关大学与科研机构提供智力支持。

简介：区域文化是在一定的地域范围内长期形成的历史遗存、文化形态、社会习俗、生产生活方式等。"地域文化"是指在一定空间范围内特定人群的行为模式和思维模式的总和[1]。美国著名学者亨廷顿(SamuelP.Huntington)认为文化是对一个社会的成功起决定作用的因素。另一位学者丹尼尔.莫伊尼汉(DanielMoynihan)认为:保守地说,真理的中心在于,对一个社会的成功起决定作用的,是文化,而不是政治。所以,从某种意义上说,区域文化对休闲体育的发展有着重要的作用。

简介：为了完善高专体育教育专业课程评价体系,使评价能充分发挥本身的各种功能,适应未来社会对体育人才提出的要求,通过对高专体育教育专业技术类课程现行的考核办法及标准存在的不足进行分析,课题研制了一套比较公平、公正的,能全面评价学生学业发展的技术类课程评价体系。旨在通过对新评价体系的实施,更好的促进体育教育专业技术类课程的教与评,充分调动学生学习的积极性,保证学生学习的主体地位,使不同水平的学生都能在课程的学习中体会到成就感,以期为推动高专体育教育专业课程教学的改革提供理论与实践依据。

简介：体育资源要素结构决定了区域体育产业发展的水平.从区域体育产业的资本存量和增量、区域人口与劳动力资源、技术的进步、区内外体育产业发展软环境和区域体育产品生产规模等方面论证了区域体育产业发展的要素问题.

简介：文章围绕科学分类、体育科学及其在科学体系中的位置问题，综合各家学术观点，采用群体学科划分法，勾画出由指导性学科、基础学科、应用学科和专业技术学科等四大部类组成的体育科学体系的新框架。

简介：对体育健身场馆体系与减灾防灾紧急避难体系在功能、布局与规划等方面进行对比分析，提出城市体育健身体系应与紧急避难空间体系在规划布局及使用功能实现兼容，对四川省灾后重建及全国其他城市体育健身场馆体系和防灾减灾紧急避难体系的规划建设具有一定理论价值与指导意义。

简介：通过实地调研、专家访谈和小型研讨会的形式,着重研究上海体育场区域的标志性意义及产业集群作用,通过分析该地块的发展现状、业态构成、运营困境等,结合城市中央体育区的相关理论研究,并利用SWOT分析上海体育场区域建设城市中央体育区的优劣势、危机与机遇,提出了上海体育场区域提升能级、提高服务品质创建城市中央体育区的思路、策略及保障措施。

简介：运用文献资料法等研究美国SPARK课程的产生与发展及其课程体系。研究认为：美国SPARK课程的课程理念、课程目标、课程设置与实施、课程资源开发与课程评价等方面和我国既存相似,也有不同。提出对我国基础体育课程改革的启示：尊重课程规律,学习与借鉴中要进行本土消化;更新课程理念与目标,提升体能与技能在中小学生体育课程中的比重;创新教学组织方式,结合多元化的教学内容和多样化的组织形式;体育课程资源的开发与利用,敢于实践更要善于创造;通过机制与技术创新实现多样化、科学化的体育课程评价。

简介：在提倡义务教育均衡发展的背景下，协同发展则成为区域学校体育均衡、可持续发展的基础和实现手段，是健康、快速发展的前提条件。在研究过程中引入协同理论，能为区域学校体育发展研究提供新的思路和方法，为区域学校体育协同发展提供协同对策，包括目标协同、理念协同、结构与组织协同、运作协同以及发展协同。

简介：对江苏区域乡村体育旅游开展现状进行研究,为江苏区域乡村体育旅游地发展提供新对策和新思路。研究表明,江苏区域乡村体育旅游存在体育旅游产品结构单一,缺乏创新;营销策略零散,缺乏系统性;人才缺乏等问题;根据问题提出策略:扩展体育旅游产业链条,优化产品结构;创新体育旅游产品种类,改善营销策略;建立江苏区域人才合作机制,畅通人才交流与合作;完善基础设施,实现各地方协同均衡发展。

简介：研究选取了中华人民共和国全国运动会安徽省获得的奖牌情况以及安徽省运动会各地市排名和项目金牌为调查对象,运用文献资料法、专家调查法、数理统计法和逻辑分析法等研究方法,对安徽省竞技体育项目布局进行分析,有助于认清我省竞技体育项目区域分布现状,为我省合理配置竞技体育资源,推动竞技体育事业发展提供一些参考依据。

简介：运用文献资料法、调查法并引入区域经济学的相关理论知识,以体育休闲市场为研究对象,对京津冀三地体育休闲业进行研究。研究表明：京津冀区域体育休闲市场的发展应建立协同发展模式,使区域内体育休闲市场能够达到优势互补、协调发展;在协调方式上,要鼓励区域间自我的协调;在组织上,要设立专门的协调机构。研究提出了体育休闲业发展的新思路,为今后的发展提供理论参考,也为体育产业的发展提供依据。

简介：以体育产业自身的发展特点与上海经济的发展趋势为分析基础，综合国内外体育产业对国民经济产生的影响，并结合调查的数据资料，分析体育产业在促进上海GDP增长，提高上海市场开放度，促进上海的经济体制转轨，完善上海的服务功能体系，缓解上海的就业压力，提升人们的生活质量和劳动效率，降低社会成本，提升上海在国际的知名度以及促进上海区域资料的开发和城市环境的建设方面的影响。

简介：对中国和法国两国登山户外救援体系进行研究,研究表明中、法两国登山户外运动发展较好,但在登山户外救援的管理体制、保险体系、技术培训、人员分工方面,法国登山户外救援体系更加高效有序。建议我国应采取以下措施提高登山户外救援体系：加强法规建设,注重政策的落实;建立登山户外风险控制体系,探索登山户外救援的商业保险;加强全国性救援网络化建设;探索直升机救援的可行性;加强与国际救援组织的交流合作;注重专业救援人员培训,提高救援队伍整体素质。

简介：2．3．1．3“第一、二球”进攻的时间节奏也必须配套!若再加”位置差”必有奇效：一传到位时组成的“快球”、“短平快”及“K快攻”等“第一球”快攻难以掩护高传强攻的“第二球”进攻，是因为这种“第一、第二球”进攻的时间节奏没配上套！对方拦网队员就是被幌，跳起拦“第一球”的快攻，落地后还来得及移动参加对“第二球“高传强攻的集体拦网。