简介:本文运用文献资料法、专家访谈法对湘西少数民族传统体育的现有生存环境进行了解。获悉,随着新时期的社会转型的加快,湘西少数民族传统体育的部分项目已走向异化,诸多湘西少数民族传统体育项目面临着异化、断层、失传的威胁。笔者认为用生态学的视角审视湘西少数民族传统体育的保护问题,以民间、社团、企事业单位、政府机关为依托,建立少数民族传统体育生态化保护模式,是实现少数民族传统体育可持续发展,维护民族团结的有效途径。
简介:生态文明建设已经被纳入到"十八大"规划设计中。体育生态公园的研究是体育场馆馆设施在新形势下所重点关注的问题之一。以生态文明视域来考量体育场馆建设是符合经济社会发展规律的。本文试图对生态体育的研究提供可参考的借鉴。
简介:以生态学的视野审视“阳光体育”体系,它大致可包括主体的个体生态化建设和体系的系统生态化建设两个方面的内容。“阳光体育”主体的个体生态化建设关键在于各主体生态位的准确定位及优化。“阳光体育”系统的生态化建设关键在于主体之间、系统与环境之间的协同演进。
简介:通过对高等农业院校健美操教学的现状进行分析,得出学生喜欢健美操而不喜欢上健美操课。因此,在健美操教学改革中,利用动感的健美操基本功练习、小群体学习法和形体健美意识含义等因素来改变课的组织形式,使学生能真正互动和参与到健美操教学中来。设置不同的评价等级制和重团队合作精神,使学生获得心理认同,从而提高教学质量。
简介:体育生态化的实现离不开学校体育和体育与健康课程的发展。解读课程中所蕴含的生态意义,有助于人们提高对体育与健康以及生态体育的了解和认识。指出课程中现存的生态缺失并提出具体建议,为促进体育与健康课程和学校体育生态建设提供一定的理论依据。
简介:采用文献资料法,数理统计法,对我国体育生态研究的文献与著作进行整理,概述我国体育生态研究的学术研究成果、研究内容及研究重点;分析体育与生态研究的关系,探析体育生态的概念与研究特点;对体育生态研究提出两方面假设:一是构建体育生态谱系,二是以文学的观点研究体育生态谱系。从文化学的视角对体育生态研究进行审视,是以文化安全为问题意识,以文化体制改革为契机,以解决体育发展中面临的生态问题为着手点,实现体育多样性共存与非中心主义的发展。
简介:笔者经过在美国顶级运动员训练机构Athletes'Performance(AP)为期两个月访学,对AP的运作模式、理论体系以及体系运作中的通行准则做了较深入的研究。AP经过20年的发展,已成长为全美体能训练的业界权威,为全美以及世界各地的高水平职业运动员、奥林匹克运动员提供系统、科学、全面的体能训练服务,并获广泛认可。将对其理论体系、运作模式进行初探,以期借鉴其模式,通过整合资源、引进和培养人材等方式构建符合中国国情及特色的训练体系服务于我国高水平运动员。
简介:运用文献资料法等,对城市社区健身圈设施选址进行生态动力学分析。主要结论:我国城市社区体育场地存在总体布局不均衡等问题,致使我国体育场地和社区健身用地的矛盾,不符合城市动态发展的趋势。城市生态学为城市社区健身圈选址提供了理论基础的同时也为本课题研究打开另一扇窗。
简介:体育产业的生态系统是一个动态复杂的有机体,由生态基础、生产者、消费者、管理者、协作者等要素构成。优化体育产业生态,就是要培育市场主体,培育体育消费市场,完善体育产业法规和治理机制,积极发挥政府在产业生态调整优化方面的作用,健全体育产业发展“营养”供给和切实保护产业生态环境。
简介:近年来冰雪体育旅游不断升温,给冬季旅游带来一片生机与商机。冰雪体育旅游作为一个新兴产业不断受到人们的关注与重视,产业发展速度颇为迅速。在这样的浪潮下,如何借助资源优势,大力发展以冰雪体育为主的冰雪产业,以此作为调整产业结构的切入点和国民经济的增长点就显得尤为重要。对冰雪体育旅游特征、对于经济的促进作用等进行分析,以期能够更好的推动冰雪体育旅游的发展。
简介:以体育课堂教学的目标为导向,先学后教,以教导学,以学促教,教师根据实情,在课堂中进行二次备课,进行强化训练,以动态的教案解决学习中的动态问题。更好的实现目标。
简介:对武术课程教学现状和特点进行分析,针对外来武术,全球化的文化侵略与争夺的冲击,提出了武术课程的教学应以"促进健康,传承文化"的观点,以武术文化的传承推动武术课程教学的变革,从实行文化、保健、技击、评价模块教学的角度推动高校武术课程的发展。
简介:从公共经济理论的角度对我国大型体育场馆的公共服务性质进行探讨,认为我国大型体育场馆的公共服务具有公共性、公益性、公众性和共享性的特征;并从公共选择理论和政府治理理论对市场机制下大型体育场馆体育公共服务供给的困境进行比较分析,认为大型体育场馆体育公共服务供给的模式可采取权威型供给模式、市场型供给模式和自愿型供给模式。
简介:以河南农业大学为例,对公共体育教学俱乐部课程设置现状进行分析,找出其发展中存在的优势和不足,并针对问题对公共体育教学俱乐部课程设置的优化分析,以期对学校公共体育教学俱乐部课程设置提供一定的借鉴。
简介:作者在多次调研的基础上,提出了建立散手技术体系模式的设想,这对散手训练的规范化、科学化,提高散手运动竞技水平无疑具有重要的现实意义。本文就构建技术体系模式的指导思想;散手技术体系的基本框架;散手技术的判定、评价指标等3个方面的问题进行了初步探讨。
简介:针对当前体育教学中班级人数偏多,学生素质在发展过程中存在明显的个体差异,分层教学能够充分体现因材施教,区别对待的教学原则,对于发展个性,培养特长,促进差生转化起到积极的作用。同时,能够从分层确定教学目标着眼,从实行分层组织形式入手,注意有层次的传授“三基”,因而针对性强,便于管理,有利于优化课堂教学及大面积提高教学效益。
简介:为适应21世纪之市经济的需要,本文提出构建小学体育"合作创新教学"模式,阐述了合作的原则、动机、形式,创新的方法,课堂教学过程.主旨培养学生良好的合作能力,初步的创新精神.
简介:运动训练负荷模式运动训练负荷是训练控制中一个十分重要的手段。它主要包含两个内容,即负荷量和负荷强度。根据迄今为止的科学认识,一般地说,在训练中负荷强度起着主导作用,“没有强度就没有训练。”尤其在高级竞技运动训练中,重视强度已成为负荷发展的总趋势。加拿大学者博南指出:“研
简介:从生态学和可持续发展的角度,论述了体育旅游生态化发展的必然趋势和要求;在分析三峡库区体育旅游可持续发展的生态化选择的现实背景基础上,结合库区生态体育旅游资源优势和面临的发展机遇,提出了三峡。库区体育旅游生态化发展的途径与对策。
简介:运用生态学的思想、观点和方法研究教学论问题,进一步发展和完善教学理论,促进教学论学科的多元化,真正意义上的实现体操生态课堂建构之目的。
湘西少数民族传统体育生态化保护模式探析
生态体育的发展研究
“阳光体育”生态化审视
高等农业院校健美操教学改革探析
体育与健康课程生态意义的呈现与发展
我国体育生态研究的现状与发展探析
美国AP训练模式初探
城市社区健身圈设施选址的生态学解析
产业生态系统与我国体育产业发展
冰雪体育旅游发展模式分析
“课中课”体育教学模式
武术课程实践模式构建研究
理论 困境 模式——论我国大型体育场馆的公共服务与供给模式
高校公共体育教学俱乐部课程设置优化研究——以河南农业大学为例
建立散手技术体系模式初探
体育课“分层”教学模式探讨
浅论合作创新的体育教学模式
模式训练的理论与实践(中)
三峡库区体育旅游可持续发展的生态化策略
保护与帮助在体操生态课堂中的特征及其应用研究