简介：本文从心理学的角度，对初学游泳者在学习过程中所表现的行为、情绪进行分析，采用有针对性的心理训练法消除其心理障碍，达到学会游泳并使身心受益之目的。

简介：1前言3000m障碍跑一直是我省田径项目的强项,全国比赛中先后有赵小立、马辉、梁光飞、李长中等多人进入全国前三名,李长中1996年跑出8′37″的成绩并获冠军赛冠军。我省3000m障碍跑成功的关键在于科学的选材以及正确的训练思路和合理的运动负荷调控。下面就我省3000m障碍项目多年来的训练选材思路做一些总结以供同行参考。

简介：前言。1996年，美国田联首次将国际大赛上作为禁止项目的女子3000米障碍跑列入比赛项目。今年，官方首次承认这个项目。对一些在该项目上抱有极大比赛兴趣的女运动员来说，这是一个激动人心的时刻。在任何时候，新的田径项目一旦被介绍、承认为正式比赛项目，遵循规则是需要注意的事，希望成为男子和女子有比较的项目的同时，设立该项目时一定要把降低受伤危险和经济性理由仔细考虑。国际田联已经宣布，2000年1月1日是女子障碍跑成为正式世界比赛项目的时间。目前建议指定0．762米的障碍栏架和3．06米长的水池，这些专门数据还没有最终确定，这使得寻找最适合女子的水池成为重要的时候。这个研究设计了使该项目能够与男子比较的同时，保持受伤危险降低和设备可以变动来决定选用哪些数据。

简介：短跑速度障碍是指当速度能力发展到一定水平时产生的停滞现象。不同水平的短跑运动员都存在这样的问题。本文通过对其产生的原因进行分析，探讨克服速度障碍的方法，旨在提高短跑运动水平。

简介：青少年足球队员在日常间的训练中常有犹豫不决,瞻前顾后,患得患失,焦虑不安或者消极厌球、暴躁、冲动等不良心理障碍。这些心理障碍的形成主要来自小队员和教练员两大因素,通过合理治疗,对症下药,帮助队员清除障碍,创新教学方法,使青少年足球运动健康发展。

简介：本文对影响体育教学中师生交往的３个主要心理障碍进行了初步探讨，并提出了改进措施。

简介：本文对高校女生上体育课常见的几种心理障碍进行了分析，并提出了相应的对策。

简介：心理障碍是指外界环境的变化和机体内部状态所造成的人的心理活动上的紊乱和失调，并阻碍正常的心理活动的主观体验，它直接影响体育教学，在跨栏跑教学中常遇到这一问题。本文针对这一普遍现象，总结了多年田径教学的实践经验，对女生跨栏跑教学中产生心理障碍的原因以及克服对策作了理论上的分析阐述。

简介：为探讨身体锻炼、身体自尊与女大学生进食障碍倾向的关系，采用身体锻炼等级量表、身体自尊量表、女大学生进食症状检测表-17对460名女大学生进行测查。结果表明：女大学生体重正常组较偏瘦组有更强烈的进食障碍倾向；锻炼量、身体自尊与女大学生进食障碍倾向各因子相关显著；锻炼量是预测女大学生进食障碍倾向的重要指标，它可直接对进食障碍倾向产生影响。

简介：采用问卷调查和实验干预的方法，对规律性体育锻炼改善城市老年群体睡眠障碍进行了研究。研究认为，规律性的体育锻炼能够有效缩短入睡时间，提高睡眠效率，对缓解睡眠障碍有显著效果。另外，研究还发现，情绪是影响睡眠质量的一个重要调节变量。

简介：通过分析我国14所体育院校科研合作的现状,为促进我国体育院校间的科研合作提供参考。本文选取我国14所体育院校作为研究样本,借鉴社会网络分析工具和方法,从整体网络分析、网络密度分析、核心-边缘结构分析、网络节点中心性分析等几个方面对高校之间的科研合作关系进行全方位、多角度的计量分析。研究结果表明,我国14所体育院校之间已经初步建立了广泛的科研合作关系,但合作强度还有待于提高。此外,北京体育大学处于该论文合著网络的绝对核心位置。

简介：针对近年来大学女生对田径长跑所表现出来的畏惧心理及厌恶情绪,笔者对潍坊科技职业学院、潍坊学院、潍坊医学院等120名女大学生进行了问卷和分析,结果表明,对中长跑理论认识不足、生理、心理表质的不适应及意志品质的脆弱是学生心理障碍的症结,并总结出了有益于克服这一心理障碍的对策,以激发女大学生对中长跑的兴趣和积极参与意识。

简介：跨栏跑是在高速跑进中跨越障碍的大强度径赛项目,其技术复杂,难度大,并具有一定的危险性,所以跨栏的学习中,学生容易产生心理障碍。本文主要针对体育院系的学生从跨栏跑心理障碍的成因着手,探讨如何消除心理障碍,旨在为跨栏跑教学提供借鉴和参考。

简介：采用文献资料法、案例分析法等分析中国网球公开赛网络营销策略。结论：中国网球公开赛的网络营销策略主要包含网页、产品、价格、推广、客户服务五个方面，对这些策略的组合运用是中网网络营销区别于传统赛事营销的主要特点。建议：注重开发官网的非赛期功能，注重赛事自身特性与互联网的结合，增强与旅游、休闲产业的结合，提升持续营销的能力。

简介：从网络营销的概念出发，分析网络时代体育网络营销趋势，对几个典型案例进行分析点评，并提出一些补充思考。

简介：随着我国教育的改革与发展,作为学校重要组成部分的体育,在改革浪潮的冲击下,已经向学校体育的各个领域进行普及。仅就高校体育而言,高校招生制度的并轨、体育教学大纲、教学计划的修改与制定以及体育、必修课时的减少等等,无不要求高校体育工作者对体育教学涉及面作出全方位的探索。

简介：高校体育教学改革要紧跟信息时代发展的速度,顺应现代社会发展的需要,运用先进的校园网络手段,努力拓展体育教学课堂的发展空,最大限度地优化利用体育资源。例如通过网上选课、网上评课、分级教学、网络教学等方式,重视学生在校期间体育兴趣、体育专长的培养以及个性的发展,激发学生参加体育锻炼的积极性和创造性,奠定好学生终身体育的身体与心理基础。

简介：Internet网络的发展大大拓展了商业和研究领域的范围，但不容忽视的是，如果滥用它也会导致负面效果。从运动心理学网络化发展现状看，建立适当的使用标准和规范体系迫在眉睫?本文论述了网络在运动心理领域的拓展方向以及所面临的问题．旨在为建设合理的网络发展标准和规范提供帮助。

简介：在对新世纪我国体育教育体育社会背景和基本理念分析的基础上，提出了构建我国体育教育体系的模型。该“模型”呈现高效能的“立体式”开放性的系统网络结构，既能增强学校体育的活力，又能激发家庭和社会对青少年体育教育的效能，体现了与国际体育教育改革同步发展的时代性和创造性。

简介：介绍体育文献信息的检索基本原理与方法,基于传统的图书馆的检索工具和检索方法,互联网上体育文献信息资源的检索有关概念与知识,以及Internet重要的中文搜索引擎工具的利用,提高读者在利用纸质文献资料和因特网上实际利用搜索引擎的能力,提高文献信息资料的查全率和查准率。