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  • 简介:<正>小D从学校走入社会参加工作后,终于有了可以由自己支配的银子。虽然在学校时就已经迷上了足彩,但通常也只能是买上一两注解解馋,顶多也就是偶尔买个8元或者16元的小复式,而每个周末过去都会给小D带去莫名的后悔,因为总是出现要是这场XX、要是那场XX就能中奖的状况。合到首次薪水之后,小D按捺不住那早已亢奋的心情,一下子列了一个1024元的复式出来,左看右看都没毛病,就是觉得有点心疼银子,想了想还是省点吧,把其中一场两选的改成了单选。在小D购彩行为发生巨大转变的那一周,小D的心态也没有以前那么平静

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  • 简介:4月26日,随着墨西哥站国际泳联跳水系列赛结束,2009赛季跳水系列赛全部落下帷幕。在四站比赛的32枚金牌中,中国队拿到30枚,仅有2金"落空",充分展现了中国跳水队的实力。对王涵、张雁全/曹缘、康丽等小将们此次出色的表现,领队周继红表示,这种系列赛对运动员的考验远不如世锦赛、奥运会,小将们需要继续磨练才能"修成正果",今年中国跳水队会给新人更多的机会。

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  • 简介:对于巴蒂尔来说,"30+10"是说要在按摩桌上顺30分钟的时间,要在漩涡池里呆10分钟。当一名体型高大的男人穿上高帮的篮球鞋,并用力地踩下去时,这只鞋的脚跟将会产生巨大的力量。肖恩·巴蒂尔那超出常人比例的大脚趾,在装有气垫的脚跟的另一端不断地承受着挑战。右脚大脚趾这周被狠狠地踩到,下周又轮到了左脚大脚趾。由于联盟禁止引入脚趾加钢的篮球鞋这一规定,在顶防球员时,来自脚跟的巨大压迫力传到脚趾,从而引发的脚趾问题仍是NBA一个不太为人知晓的职业病。

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  • 简介:髂腰肌像两根弹簧,连接在大腿和腰椎上。如果它过度紧张,就会导致骨盆前倾,也就是像水盆倒水时一样不再处于水平位置;还会导致腰椎受到过分牵连,埋下各种腰背痛的隐患。适当放松伸展髂腰肌,就可以避免上述情况的发生。

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  • 简介:说到对付暴力侵害,斯科特主张一种无限制自救的观点。他之所以产生这种想法,是由于他认为现在大多数人进行的格斗术训练与实际的街头暴力间有着一定的差异。斯科特的建议并不是要你放弃所熟悉和喜爱的招式;相反,是帮你在真实的逃生环境中将它们发挥得更可行、更有效。——编者

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  • 简介:回顾30年间高尔夫运动在球场建设、高校高尔夫教育、高尔夫消费人口、高尔夫代表队、高尔夫社会组织、高尔夫赛事等方面的发展经验;总结其发展过程中存在的主要问题;从引导高尔夫球场建设理性发展、促进高校高尔夫球人才培养的质量、拓宽高尔夫消费群体的层次、塑造良好的高尔夫职业球员成长的制度环境、加强高尔夫社会组织和专业媒体传播高尔夫文化的力量5个方面展望高尔夫运动的未来发展趋势。

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  • 简介:12月26日财政部发布消息:经国务院批准,从2007年1月1日起,我国将对多项产品的进口关税进行调整。其中,为与国内部分商品消费税调整相衔接,2007年对旅客携带或邮寄入境物品的进口税也进行部分调整。主要是将高尔夫球及球具、高档手表的税率由10%调整为30%,

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  • 简介:<正>门球是以击球为主体的竞技体育项目,熟练掌握和运用击球要领,认真按程序操作,动作规范定型,是每个门球爱好者的必修课。下面谈谈提高击球命中的一些体会。一、场地要看清。场地是击球的主要条件,要沿着目标球、自球的连接线进场,细心观察场地沙粒粗细、厚薄和湿度,实战区地势走向,寻找最佳的自球行进路径。二、心态要平和。要调整好竞技状态,思想要放松,精力要集中,坚定信念。只有平心静气,沉着冷静,才能消除紧张情绪,专心致志,全神贯注,把注意力集中到击球瞬间,确保手感的自在把握与敏捷反应。

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  • 简介:<正>不少门球队都把提高过二门作为门球基础技术训练重点。这不仅因为过二门高可以多得分,增加胜机。而且,它的战术作用还在于一旦冲过二门便可打掉门后对方球或利用对方球闪带其二门占位球;还能利用门后球擦打奔向三门,击打锁定目标,控制三门。随着门球运动的不断发展,远冲过二门战术地位和观赏价值也会更加显著,门球的亮丽形象,也自在其中。现就个人临场体验谈几点远冲过二门的要领:一、“缩距”法。自球过一门落位13米线,距二门约7、8米远。看来虽远,若在自球与球门中心连线上找出一个异物做为瞄准点,只要击自球过该点则自球必过

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  • 简介:地掷球运动看起来很简单.但是.在地掷球比赛中“靠”与“打”的关系很微妙。“靠”与“打”是一时相辅相成的矛盾,必须处理好它们的关系.使“靠”与“打”平衡发展。只有根据自己的技术特点,有所侧重地进行训练,才能发挥自己的特长。随着地掷球技战术水平的不断提高。愈来愈多的队伍开始重视击球技术的运用.特别是强队比赛中抛击球运用的比例很大.这就存在一个命中的问题那么如何提高击球的命中,使击球更具威慑力呢?

  • 标签: 抛击球 命中率 地掷球运动 技战术水平 “打” 相辅相成
  • 简介:采用访问调查,文献资料等方法,对地处西安的17所高校的30岁以下青年体育教师的情况进行了调查。发现这一群体存在着科研能力差,求知欲与学历层次较低的问题。同是,由于体育在高校的地位及受重视程度不够,导致一些人不安心工作。这一群体在未来的21世纪,将是师资队伍的主力,对于现存的问题应引起主管部门的关注。

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  • 简介:通过对30年来我国体育教学方法研究的特点及发展阶段性分析,将其历程分为缓慢复苏阶段、独立探索阶段与全面深化阶段。研究领域涉及体育教学方法的意义和作用,体育教学方法的内涵、本质、分类、体系构建,体育教学方法的改革与创新,国外体育教学方法的引进与比较研究等方面。当前,我国体育教学方法的研究取得以下进展:教学心理学的发展推动了体育教学方法研究;体育教学方法研究趋向教法与学法并重;体育教学方法研究手段方法趋向综合运用;重视对传统体育教学方法的改造与创新相结合;更加注重本土化方法理论体系建构与实践探索。

  • 标签: 体育教学方法 研究 进展
  • 简介:肌肉的密度高于脂肪,所以相同重量下,肌肉在身体中所占的体积要小于脂肪。如果称量相同体积的脂肪和肌肉,你会惊讶地发现,肌肉的重量几乎是脂肪的两倍。随着训练的逐步深入,你会增长更多的精瘦肌肉,体重和BMI也会随之上升。所以,不要被“我是不是更胖了”的假象所迷惑。以下这份指南将帮你学习如何科学准确地监测记录体脂成分的改变和衡量健身成效。

  • 标签: 体脂率 肌肉 脂肪 BMI 重量 体积
  • 简介:基于体育身份认同、品牌社群等研究与实践,就体育和娱乐组织(如职业足球俱乐部)如何持续吸引球迷到现场观赛、保持比赛上座提出了7个营销策略,分别为:鼓励消费者之间建立水平关系,从而转移他们对核心产品的关注度;通过授权为消费者提供一个参与决策、掌控消费体验的平台;建立一个散发着"家"的气息的社交空间;创造超凡的集体体验;识别球队所代表的关联社群;选定并培育竞争对手,但不是敌人;共同构建对球迷粉丝有"意义"的营销策略。

  • 标签: 体育观众 上座率 身份认同 品牌社群
  • 简介:团队排行趋势第一个问题是:“在上海出现的趋势在伦敦会不会被延续,或者被加强?”让我们考虑下列一些问题。

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  • 简介:<正>这些年来,门球的技术提高很快,我感到有一种球——闪带球,特别是远距离闪带球,显得命中较低。由于闪带球不准,既给比赛带来不利后果,又有损门球竞技的趣味性和观赏性,所以,提高闪带球的命中是一个急待解决的问题。如何提高呢?谈点个人的看法。

  • 标签: 带球 目标球 左右晃动 前约 瞄准线 中心线
  • 简介:目的:通过测试男子30km跑后血清肾素-血管紧张素-醛固酮系统和尿蛋白及其组份的变化,探讨肾素-血管紧张素-醛固酮系统与运动性肾功能异常的关系。方法:参加2011年全国绿道长跑挑战赛30km的男子10名,分别于运动前、后采集肘静脉血(即刻)和尿液(运动后15min)进行血乳酸、血清肾素、血管紧张素Ⅱ、醛固酮、尿总蛋白及白蛋白、β2-MG含量的测定。结果:男子30km跑后,较运动前相比,尿总蛋白、白蛋白具有非常显著性增加(P〈0.01),β2-MG、Alb/β2-MG比值呈显著性增加(P〈0.05);血乳酸、血清肾素具有极显著性升高(P〈0.01),血管紧张素Ⅱ具有显著性差异(P〈0.05),醛固酮有所升高,但无显著性变化(P〉0.05)。结论:30km跑致肾功能暂时性异常,血清肾素-血管紧张素-醛固酮系统应激显著,其在一定程度上参与运动性蛋白尿的生成。

  • 标签: 30km跑 肾素 血管紧张素Ⅱ 醛固酮 尿蛋白
  • 简介:运用录像观察法、数理统计法等对参加第42届世锦赛男子单杠决赛的8名运动员成套动作的"D"分及构成情况、动作的编排情况进行了对比分析。研究表明:新周期男子单杠的"D"分呈不断增长的趋势,在本周期内的余下体操大赛中,单杠决赛的"D"分均值将保持在7分以上;成套难度动作价值对单杠"D"分的增长贡献较小,而成套连接价值的增加对其贡献最大。新周期单杠项目的编排亦具有如下特征:1)单杠项目的杠上动作难度保持在D组水平,不断发展杠上动作与飞行动作间的连接成为趋势;2)单杠项目的飞行动作中,D、E组难度价值的动作将迅速发展,而且在成套单杠动作编排中,飞行动作的出现将伴随连接价值的产生,其数量也将向4个发展;3)单杠项目进入了高难连接的发展阶段,并在连接类型及动作上呈多样化发展趋势;4)单杠下法动作依旧以直体后空翻2周720°旋下为主流,对下法动作的编排将以稳定性为原则。

  • 标签: 单杠 “D”分价值 编排特征
  • 简介:采用文献资料法、录像观察法、数理分析法等方法,对深圳市黄埔小学学生的投篮技术指标进行统计与分析,发现四、五年级的学生更适合双手投篮姿势,六年级采用单手投篮姿势更好。掌握正确的发力动作,选择正确的投篮弧线,对提高投篮命中有很大影响。

  • 标签: 小学生 投篮 命中率