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  • 简介:摘要新农村建设成为了构建和谐社会必须要加强的环节,新农村建设也为农村的发展带来了各方面的契机。为实现农业现代化,需要提高农民的科学文化素质,群众文化的发展正是顺应这一目标的有效方法。本文首先点明了我国农村群众文化在新农村建设中的现状和问题,提出了相对应的解决方法,最后提出了解决所有问题的症结所在,希望能够为新农村建设提供参考。

  • 标签: 群众文化新农村建设
  • 简介:摘要农村群众文化是在广大农村社会政治、经济、文化环境里成长、发展起来的,反过来必将作用于它的生存环境,影响和促进农村社会政治、经济、文化的发展。在建设社会主义新农村的进程中,农村群众文化应当发挥其不可替代的积极作用。

  • 标签: 新农村群众文化
  • 简介:内容摘要本文就高效课堂的标准和要求,对农村高中语文老师应具备的素养进行了现状分析,从而提出建立完善的语文高效课堂的评价标准,提升语文教师的思想情感价值观,积极而自觉地参加到课题组研究中来,将语文文本导学的编写和运用,落实到教学实践中去,努力造就高效课堂的学校氛围。从而培养和提升高中学生语文学习力。

  • 标签: 高效课堂 教师素养
  • 简介:摘要搞好农村中小学体育教育,是当今时代发展的需要,也是对我国教育方针的贯彻,一个具有高素质的现代人才,必须具有健强的体魄,而小时候正规系统的训练,就需要从体育课开始。抓好中、小学体育教育,也是培养体育后备人才,使中国在未来实现“保持”体育强国伟大战略目标的需要。

  • 标签: 体育教学 存在的问题 改进的建议
  • 简介:摘要改革开放以来,随着我国社会发展的加速和不同地区之间、社会阶层之间的差距拉大,教育公平问题进一步凸显,成为社会关注的热点。教育作为推动社会变革与发展的重要力量,既可以影响经济与社会发展的效率目标,又可以影响经济与社会发展的公平目标。社会的教育在社会流动、社会分化中具有“筛选器”的功能,又具有稳定器、平衡器的功能,被视为实现社会平等“最伟大的工具”。我国是一个农业大国,只有农村得以发展,才能真正实现社会的和谐发展。农村发展的基础是搞好农村的基础教育。基础教育是地方事业,担负着为地方培养人才的重要任务。基础教育办得好坏,直接关系到地方经济和社会的发展与进步。然而,农村基础教育现状却不容乐观。

  • 标签: 教育现状 解决方法
  • 简介:摘要本文从提升修养,做引领人;提高品位、质量强校;以人为本,走进心灵;家校携手,共创辉煌四个方面,简要论述了农村中学校长如何进行学校管理的感触和体会。并归结出农村中学校长只要敢做敢想,抓住要点,脚踏实地,开拓进取,就一定能够走向成功。

  • 标签: 农村 中学 校长 质量 以人为本
  • 简介:摘要在素质教育实施的过程中,学困生是教学中的一个重点和难点,甚至可以说很多老师把精力和实践都投入给了学困生。但是他们和其他孩子是一样的,我们应该用正确的心态,去发现他们的闪光点,找到他们的自信,帮助他们健康的成长,在实践中证明他们的价值。

  • 标签: 农村小学语文 学困生 策划
  • 简介:摘要当孩子们提出问题时,老师并不是一味的解答,因为有的问题不止一个答案,应根据问题所处的情境作答,还必须尊重孩子的个体想法。更多的是引导儿童分析问题的原因,和孩子们一起走进科学的神奇世界,一起动手动脑在科学的情境中解决生活中的科学问题。在课内外实验、活动的同时,适时教给孩子们用科学的眼光看世界、看未来,才是至关重要的。例如,小学五年级下册第六单元《交流》一节,在教授时,我们不只是围绕描述、讨论、辩论、图表、海报、图画这几个环节来细讲活动,更多的是在活动中引导孩子们如何描述事物,如何与人讨论和辩论,以及通过什么样的方式(图表、海报、图画等)表达自己的意思和想法,从而学会在生活中如何交流,形成正确科学的人生观、价值观、世界观。

  • 标签: 农村 小学 科学 教育 启蒙
  • 简介:摘要对于农村学校的教育教学来说,新时代背景下应该有新思维和新作为,自觉的转变教育教学理念,创新教学模式,只有这样才能优化教学过程,提升教育教学质量。近些年,翻转课堂在我国作为一种新型的教育教学模式一定程度上得到了推广和使用,也一定程度上发挥了学生学习的主观能动性和探究意识,让课堂回归于学生,符合我国当前素质教育和高效教学的需要,也一定程度上提升了教学与学习的质量。本文中,笔者结合自身的工作实际,探究了农村学校翻转课堂的几点做法,希望能对农村学校的教育教学发展起到一定的促进作用。

  • 标签: 农村学校 翻转课堂 新时代 教学质量
  • 简介:摘要土地价值是土地价格的基础,采用科学的方法去评估土地的价值尤为重要。目前,我国农村土地价格体系尚未完善,市场机制尚未健全,急需对农村土地评估体系进行规范化、制度化、科学化的整合与管理。本文从农村土地资产评估的现状出发,概括了农村土地资源价值的构成以及其作为一种特殊资源的自有条件,总结了农村土地资产在评估方法和市场价格两个方面的研究进展,分析了农村土地资产评估的风险。旨在为促进了解农村土地资产评估工作科学化,提高农村土地资产评估服务水平提供新视角。

  • 标签: 农村土地 资产评估 研究进展 风险分析
  • 简介:<正>勐麻槽位于云南省西南部的云县,"勐麻"在傣文中为"傣族统治"之意,"槽"即河谷。这里汉族和傣族等少数民族杂居。中国人起名大都很讲究,而这里给孩子起名更带有特殊的文化心理因素.试缕析之:这里,男婴儿常按祖父、祖母的年龄起名。按迷信说法,这样,男婴儿就能长命百岁,至少不会短命。所以叫五四、七五、七六、七九、八二、八四等名字的男性很多。"五四",表示男孩出生时祖父或祖母有五十四岁,同样,"八四"

  • 标签: 农村起名 勐麻 文化心理
  • 简介:摘要农村留守儿童教育受到广泛关注。目前,农村留守儿童教育存在着学习成绩差、心理问题突出、道德行为偏差、对亲人缺乏关爱、安全教育不到位等问题。这些问题的形成主要是受到社会政策、学校教育、家庭影响等因素。解决农村留守儿童问题,应从完善相关政策法规、优化各级政府职能、重视学校教育,重视家庭等方面入手。

  • 标签: 农村 留守儿童 教育现状 对策
  • 简介:摘要本文旨在通过对德育管理的实践,以教育的内容与路径为着眼点,研究如何开展农村小学的“品格教育”,完善孩子们的德育观念和德育规范,让他们学会诚信、节俭、爱国等中华民族精神品质。

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  • 简介:语言能力作为语言学和应用语言学的重要研究内容,近年来在国家语言规划实际工作中也越来越受到关注。文章在分析相关调查数据、总结国民语言能力状况基础上,对国民语言能力问题进行理论探讨,同时提出有关国民语言能力建设的一些建议。

  • 标签: 国民语言能力 国民语言能力状况 国民语言能力建设
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  • 简介:摘要现代社会对人才的需求量和要求逐步提高,学校要满足为社会培养更多人才的需求,必须进行课堂教育的创新。教育要从娃娃抓起,小学数学课堂的创新,有利于培养学生的创新意识,提高学生创新能力。创新小学数学课堂教学,能够更好地激发学生的学习热情,鼓励学生们大胆探索数学奥秘,为他们的数学之路奠基。

  • 标签: 小学数学 创新能力 培养